預(yù)防溺水珍愛生命主題班會方案設(shè)計(jì)-公文寫作

時(shí)間：2022-01-05 18:44:47 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

預(yù)防溺水珍愛生命主題班會方案設(shè)計(jì)-公文寫作范文

　　上學(xué)期間，大家都接觸過主題班會吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強(qiáng)的教育性。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，下面是小編整理的預(yù)防溺水珍愛生命主題班會方案設(shè)計(jì)-公文寫作范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

預(yù)防溺水珍愛生命主題班會方案設(shè)計(jì)-公文寫作范文

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、初步了解防溺水的有關(guān)知識，不斷提高自身安全意識，掌握一些最基本的急救常識；

　　2、當(dāng)意外來臨時(shí)，能運(yùn)用所學(xué)知識，實(shí)現(xiàn)自救，甚至救助他人；

　　3、珍愛生命，預(yù)防溺水簽名活動。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　了解防溺水的有關(guān)知識，建立安全意識。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　學(xué)會自救，了解基本救人方法。

　　教學(xué)課時(shí)量：

　　1課時(shí)

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件（圖片、文字、視頻、數(shù)據(jù)等）、簽名條幅、記號筆等。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　夏季游泳是學(xué)生的最好運(yùn)動，但是溺水事件頻頻發(fā)生。

　　1、視頻1。

　　師：剛才我們看到的是前不久發(fā)生在云南、安徽、廣東三個(gè)地方的三起溺水事故。我們相信每一起悲劇的發(fā)生一定會給每一個(gè)家庭和孩子們所在的學(xué)校、班級都帶來最沉痛的打擊，無論他們的父母、老師、同學(xué)怎么哭喊，怎么心痛，遠(yuǎn)離的靈魂不會再附體，他們不會再一次醒來。

　　2、視頻2。

　　師：同學(xué)們，溫柔刀無形的水，有時(shí)候它就是那樣無情！溺水和其它安全事故有一個(gè)很不同的'地方，就是死亡率高。

　　二、溺水而亡的人。

　　1、聽幾首聶耳的曲子。

　　師：你們熟悉剛才那些旋律嗎？

　　生回答。

　　師：是的，他就是被譽(yù)為人民音樂家的聶耳所作的曲子，可是，這個(gè)天才的音樂家在1935年7月，在日本藤澤的一個(gè)地方游泳時(shí)不幸溺水而亡，他只活了短短的23年。自古至今溺水而亡的名人有很多。比如：屈原、王勃、陳天華、老舍、王國維···雖然中國歷代文人收到了屈老夫子的影響，認(rèn)為“文人之死，舉身赴流水”，我想，他們在水中掙扎的時(shí)候最本能的想法是：活！

　　2、講述曾經(jīng)我校兩名學(xué)生在翡翠湖溺亡的慘痛教訓(xùn)。

　　3、講述自己在泰國海里遇險(xiǎn)的事情。

　　小結(jié)：說了這許多，請大家真愛生命，但我們是不是因噎廢食就放棄了這個(gè)非常好的體育鍛煉項(xiàng)目呢？當(dāng)然不是！！

　　三、預(yù)防溺水。

　　1、建立防溺水安全意識。

　　生討論什么是安全意識。

　　師小結(jié)。所謂安全意識，就是人們頭腦中建立起來的必須安全的觀念，也就是人們在生產(chǎn)活動中各種各樣有可能對自己或他人造成傷害的外在環(huán)境條件的一種戒備和警覺的心理狀態(tài)。

　　2、了解防溺水安全知識，掌握防溺水安全技能。

　　生討論防溺水安全知識。

　　師小結(jié)。必須在家長（監(jiān)護(hù)人）的帶領(lǐng)下去游泳。身體患病者不要去游泳。參加強(qiáng)體力勞動或劇烈運(yùn)動后，不能立即跳進(jìn)水中游泳。水況不明的江河湖泊都不宜游泳。惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下，也不宜游泳。要注意休息，不要長距離游泳。要互相關(guān)照，不要遠(yuǎn)離伙伴。

　　生討論防溺水安全技能。

　　師小結(jié)。在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動。如何準(zhǔn)備：通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2—4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動狀態(tài)。做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準(zhǔn)備，以防受傷。入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后，再逐漸加速。

　　3、自救、救人。

　　觀看視頻3了解自救和如何救人，如何給人做心肺復(fù)蘇。

　　四、總結(jié)。

　　1、用提問做前面內(nèi)容的小結(jié)。

　　我現(xiàn)在適合游泳嗎？

　　我到哪里去游泳呢？

　　游泳時(shí)被水草纏住腳怎么辦？

　　游泳時(shí)抽筋怎么辦？

　　游泳時(shí)遇到漩渦怎么辦？

　　2、你們還有什么感想要發(fā)表？

　　五、啟動“珍愛生命預(yù)防溺水”簽名活動。

【預(yù)防溺水珍愛生命主題班會方案設(shè)計(jì)-公文寫作范文】相關(guān)文章：