校運(yùn)會(huì)鼓勵(lì)加油通訊稿
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸通訊稿吧，通訊稿的使用頻率逐漸增多，通訊稿是運(yùn)用記敘、描寫(xiě)、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。我們?cè)撛趺磾M定通訊稿呢？以下是小編精心整理的校運(yùn)會(huì)鼓勵(lì)加油通訊稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校運(yùn)會(huì)鼓勵(lì)加油通訊稿1
生活中，我們每天都在嘗試；嘗試中，我們走向成功。
品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空，
運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試。
假如你成功了，這就是下一次嘗試的動(dòng)力。
假如你失敗了，就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，
吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力。
無(wú)論失敗與否，重要的是你勇于參與的精神，
付出的背后是勝利。
無(wú)論是否成功，我們永遠(yuǎn)贊美你，
你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。
努力吧，運(yùn)動(dòng)員！
校運(yùn)會(huì)鼓勵(lì)加油通訊稿2
在三的后面加三個(gè)零，就成了完美的三千米。
第一個(gè)零，像那不知疲倦的英雄，奔跑永無(wú)止境。
第二個(gè)零，象征著對(duì)極限的挑戰(zhàn)，
這是一般人無(wú)法超越的極限，卻又是你最美的時(shí)刻；
第三個(gè)零，飛揚(yáng)著一種追求完美的精神，
或許你并不擅長(zhǎng)奔跑，但你卻樂(lè)于追逐這種精神。
背負(fù)著三個(gè)零的運(yùn)動(dòng)員們，祝你們好運(yùn)！
校運(yùn)會(huì)鼓勵(lì)加油通訊稿3
或許你努力過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)，
但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過(guò)。
或許你嘗試過(guò)，失敗過(guò)，
但成功的火焰就是無(wú)法熊熊燃燒。
或許你面對(duì)溝壑時(shí)，猶豫過(guò)，害怕過(guò)，
徘徊過(guò)，傷心過(guò)，滯步過(guò)……
但朋友，你是否冷靜地思考過(guò)，
或許你再往前一步，或許成功便正好與你握手呢？
你是否平靜地反問(wèn)過(guò)，
或許跨越這道溝就是圣潔的夢(mèng)的故鄉(xiāng)呢？
鼓起勇氣吧，再向前邁出一步吧，
超越夢(mèng)的界限，超越自己的極限，
打破成功的`極限！超越極限，
超越自我，向夢(mèng)的方向起飛吧！
校運(yùn)會(huì)鼓勵(lì)加油通訊稿4
泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò)；艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們大家沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們大家的足跡。也許你們大家沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們大家拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
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