幼兒園小班工作計劃

          時間:2022-04-24 20:27:11 計劃 我要投稿

          幼兒園小班精選工作計劃

            人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班精選工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          幼兒園小班精選工作計劃

            時光飛逝,我們順利地進入了小班第二學期。在新的學期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。當然,在新的學期里我們希望各方面都有新的收獲。

            一、班級情況分析:

            本學期,我班共有幼童34名,其中男孩16名,女孩18名。其中轉學一個又來新生五個。本班有部分幼童的家長用方言與幼童交談,導致幼童不愛講普通話。還有部分幼童跟老人生活,依賴性強,自理能力差,吃飯較慢,挑食等現象較突出,但是本班幼童通過上學期的學習,有較多幼童適應能力強,很快適應了集體生活。會與老師交流、溝通,與同伴玩耍。針對上學期存在的情況及現象,我班二位老師將團結合作,共同策劃,組織各項有利幼童健康發展的活動,幫助幼童改正缺點,發揚優點,共同營造適合幼童身心和諧發展的良好環境,為幼童的健康發展打下良好的基礎。

            二、具體工作目標:

            (1)針對班里一些自理能力差的`幼童,在健康領域方面制定以下目標:

            1、培養幼童的生活自理能力,知道飯前便后洗手。

            2、培養良好的進餐習慣。

            3、增強自我保護意識。

            措施:

            1、學會正確的洗手方法,知道飯前便后洗手,飯后漱口擦嘴,能輕抬輕放桌椅,不拖桌椅。利用起床和入廁的機會培養幼童自己穿脫衣服。

            2、能獨立進餐,保持愉快輕松的進餐情緒。知道每種食物都有營養,養成不挑食的好習慣。

            3、學習在大型運動器械上活動的正確方法,能有秩序,不推擠,不做危險動作。樂意接受預防接種和身體檢查,并知道其好處,不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里。

            (2)社會領域

            目標:

            1、培養幼童與同伴的有愛情感和愛的情感。

            2、愉快參加各項活動,有一定的角色意識。

            3、通過“三八”節等活動,初步培養幼童愛長輩的情感。

            措施:

            1、能適應幼童園的集體生活,能與同伴友好相處,不爭搶玩具,不打鬧。愿意和他人分享游戲材料,不干擾和妨礙別人游戲,游戲開始及結束時,能按要求擺放和收拾玩具材料。

            2、在游戲活動中,能開展腦筋與同伴共同游戲,并在成人的提醒下遵守游戲規則,在游戲中,有一定的角色意識,知道自己的角色名稱及簡單的角色任務。

            (3)語言領域:

            目標:

            1、初步培養幼童良好的傾聽習慣,愿意與他人交談。

            2、能用普通話較清楚的表達自己的意思。

            措施:

            1、通過教學,區角等活動,培養幼童安靜地傾聽同伴說話,不隨便擦話,養成在集體活動中傾聽他人講話的習慣,喜歡聽故事、詩歌。初步理解文學作品的含義及內容。能用語言、動作、表情等方式表達自己對文學作品的理解。

            2、通過個別談話,自由活動等,引導個別幼童進行聽說練習。遇到困難和挫折時,會尋求幫助,當同伴遭到困難時,能及時幫助或告訴別人。能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達自己的意思。引導幼童說普通話,能用普通話進行語言交流。

            (4)科學領域:

            目標:

            1、培養幼童對周圍常見的自然物的興趣。

            2、對生活和游戲中事物的數量、形狀有興趣。

            措施:

            1、引導幼童觀察周圍常見自然物的特征,獲取粗淺的科學經驗,初步了解他們與生活與周圍環境的具體關系。

            2、了解各種感官在感知中的作用,正確使用感官感知的方法,引導幼童了解它的作用,并能運用感知去探索物體和材料。

            (5)藝術領域:

            目標:

            1、愿意參加各種美術活動,大膽涂鴉或表現感興趣的內容。

            2、能用自然聲音整齊地唱歌,愿意參與音樂游戲和有簡單舞蹈動作的活動。

            措施:

            1、初步運用印章、棉簽、手指、蠟筆等作畫,學習粘貼,撕紙和簡單的折紙技能。

            2、通過音樂活動,讓幼童學會用自然的聲音唱歌,能隨音樂做簡單的律動,基本能隨音樂的變化變化動作的力度、速度。在老師的引導下,逐步欣賞活潑、安靜的歌曲,并按節奏拍手。

            三、家長工作:

            措施:

            1、通過“家園共育欄”及校信通向家長宣傳一定的育兒信息,密切與家長聯系,樹立全心全意為家長服務的意識,及時將幼童在園活動內容及發展情況及時向家長反饋。

            2、利用早晚家長接送幼童的時間與家長交流,互換幼童情況,并相互溝通提出建議。

            3、結合各月重點,如“六.一”兒童節活動,舉辦親子活動,增進親子親情,聽取家長的意見和建議,做好家園同步工作,協同促進幼童健康、和諧、全面的發展。

            四、具體工作安排:

            二月份:

            1、做好幼童入園前的各項準備工作。

            2、主題活動:親親一家人!

            3、加強班級常規管理。

            4、安全教育:游戲時:“喊媽媽”、躲開它們

            三月份:

            1、主題活動:小小蛋兒把門開

            2、結合季節特點開展環境創設活動

            3、節日教育:“三八”婦女節

            4、開展親子植樹活動

            5、安全教育活動:吃東西的時候、碗里的湯潑了

            四月份:

            1、主題活動:奇妙的聲音多才多藝的手

            2、對區域材料進行調整和更換。

            3、安全教育:他為什么肚子疼?藥片寶寶的話

            五月份:

            1、開展主題:好伙伴石頭大家玩

            2、結合季節繼續調整環境創設

            3、節日教育“五一”勞動節

            6、安全教育:跟著媽媽去商場、乘公共汽車

            7、飼養蠶寶寶

            8、準備慶“六一”節目

            六月份:

            1、開展主題:下雨的日子冷和熱

            2、家園共慶“六一”。

            3、節日教育:端午節

            4、安全教育:游泳去、太陽火辣辣

            5、幼童發展情況測查評價

            6、班務總結、常規總結、家長總結

            7、幼童離園安全教育

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