實習計劃

          時間:2023-05-29 16:45:13 計劃 我要投稿

          實用的實習計劃模板集錦八篇

            時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,來為今后的學習制定一份計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的實習計劃8篇,歡迎大家分享。

          實用的實習計劃模板集錦八篇

          實習計劃 篇1

            一、 實習目的要求

            1、通過畢業實習,進一步加深學生對所學廣告學專業知識的理解;同時將所學廣告學專業知識、技能與實際廣告業務運作緊密結合起來,并根據需要開展各種形式的廣告與營銷活動,進一步培養 、提高學生的專業操作技能與業務運作水平;

            2、通過畢業實習,加深學生對中國廣告業發展現狀與發展趨勢的了解與認識,進一步熟悉、掌握現代廣告業務運作流程與具體操作技巧、方法;

            3、通過畢業實習,全面提高個人人文素質修養,尤其是溝通交際能力、組織管理能力、創新應變能力,學會做人做事。

            4、通過畢業實習,為高質量的完成畢業設計、畢業論文奠定基礎;

            5. 通過畢業實習,方便學生更好地聯系、落實就業單位,簽訂就業協議;

            6、通過畢業實習,一方面擴大徐州師范大學廣告學專業辦學的社會影響,提高學校辦學的知名度和美譽度;另一方面,檢驗、評估專業辦學質量,總結經驗,找出差距,進一步改進辦學模式,使廣告專業辦學能更加適應、貼近社會的需要,辦學質量得以不斷提高。

            二、 實習時間安排

            實習時間: 11月20日——次年4月30日。

            要求:

            ① 每個學生在離校實習之前必須向畢業設計指導老師匯報畢業設計進展情況,請老師給予詳細指導;如果指導老師認為你畢業設計進展和質量符合要求,同意你可以離校畢業實習,請指導老師簽署同意意見,并上交班長統一交給系主任,否則,不得離校。考研學生在考研結束后盡快去畢業實習;離校前必須和指導老師見面,對畢業設計或畢業論文進行開題,老師同意后方可離校。

            ② 實習期間(春節放假期間除外),必須積極參與畢業實習,不得回家、旅游休閑等;

            ③在各實習單位實習時間累計不得低于120天(考研學生不得低于90天);實習期間必須在其中一個實習單位實習時間超過2個月,否則,實習成績不得評為優、良。

            三、 實習要求

            (一)實習單位選擇

            采取學生自己聯系、落實實習單位與廣告系介紹、推薦相結合。對個別聯系實習單位有困難的學生,學生提出要求后,學院直接聯系安排實習單位。

            原則上,所選擇實習單位必須是專業廣告公司或設計制作公司,企業廣告或營銷部門,媒體廣告公司或廣告部,必須從事和廣告或營銷相關的實習工作;原則上不得去行政機關、學校等單位實習。確因就業工作需要的,必須報經廣告系主任和專業負責人批準后才可以去行政機關或學校實習,返校時必須帶和實習單位簽訂的就業協議書。

            選擇聯系實習單位時,建議優先考慮經濟較為發達的城市,優先考慮綜合性的、國內一流的廣告公司或設計制作公司或咨詢策劃公司,或者世界500強、國內100強企業。

            每個學生一旦聯系、落實好實習單位,必須請實習單位安排指導老師;必須于一周內將實習單位負責人與指導老師的辦公電話、手機、個人辦公電話與手機分別發到班主任老師信箱及論文指導老師的信箱;在每一家單位實習結束的當天,亦必須將結束信息發到上述信箱,以便學院了解、把握學生實習動態,更好地進行實習成績評定。

            (二)實習內容及相關要求

            1、全面熟悉、了解所在實習單位的基本情況,學習、研究所在實習單位的經營定位、組織架構、業務種類范圍、主營業務、各業務運作流程與管理細則、業務運作方法及技巧,經營與發展狀況、特色、經驗等。 返校時撰寫一份有關實習單位簡介與經營分析綜述,字數1000-20xx字。

            2、廣告策劃創意方向及科文廣告學生主要實習內容:盡可能全面參與實習單位安排的某些營銷與廣告業務整體運作,包括市場調研、營銷策劃、廣告策劃、活動策劃、文案撰寫、廣告創意設計及實際執行運作。即便只參與其中某一、二項流程或環節,也要盡可能向上游、下游業務拓展,積極參與、觀察、學習,盡可能熟悉業務運作全過程。要積極向實習單位領導溝通說明實習要求,請他們多安排一些部門或崗位實習,使自己對所有業務流程都有所接觸。實習期間,要積極填寫實習日志(實習時間、主要工作內容、實習主要收獲),積極撰寫實習工作心得體會。實習結束后,要結合實習工作內容撰寫實習工作總結報告,包括收獲、不足或存在問題,字數不少于2500字,還要附上自己參與或獨立做的'實習作品(包括市場調查分析報告、策劃書、廣告文案、設計制作的平面或電子類廣告作品),不少于5件。

            3、廣告設計與制作班學生主要實習內容:去廣告公司、或專業設計制作公司或企業從事廣告策劃創意、廣告設計制作、廣告文案撰寫或客戶服務等和專業相關的工作,實習期間盡可能參與廣告業務運作的全過程,其中必須參與廣告策劃創意和各類廣告設計制作。實習期間,每周必須填寫實習工作日志,撰寫實習工作體會。實習結束后,要結合實習工作內容撰寫實習工作總結報告,包括收獲、不足或存在問題,字數不少于2500字,還要附上自己參與或獨立做的實習作品,其中廣告設計作品不少于5件。

            4、在實習時,盡可能多接觸市場一線,多接觸參與各類型廣告與營銷業務,虛心向單位領導、老師請教;遵守實習單位各項規章制度與國家相關法律、法規及社會道德規范。

            5、實習時,多收集一些廣告與營銷方面的典型案例、市場資訊、研究文章、優秀廣告作品,返校時,每人必須交2-5份所在實習單位或其他單位的全程營銷與廣告運作方面的作品(包括調查報告、策劃書、廣告作品與活動執行計劃等)及業務培訓方面的資料,最好是電子檔。

            6、離開實習單位前,必須及時整理實習作業資料,一定要單位指導老師與負責人撰寫評語,評定實習成績(優、良、中、及格、不及格);實習單位簽署意見,并加蓋公章。

            7、積極與自己比較滿意的實習單位洽談、簽訂就業協議或工作合同,及時到學校辦理相關手續。實習期間凡是不能簽訂就業協議的,原則上成績不能評定為優、良。

            原則上,只要是在4A公司實習、國內行業排名前50強廣告公司實習達2個月以上,或畢業返校時能帶來正式就業協議的,且符合實習基本要求的,實習成績優先考慮評定為優秀。

            四、實習總結與成績評定

            所有學生必須在五一節結束后的第二天返校,應提前與實習或工作單位領導做好溝通工作,說明學校畢業實習規定與接下來還要進行畢業設計答辯等工作,應提前買好返校車票,任何人不能以任何借口不返校。返校后一周內上交實習鑒定表、實習作品與實習總結報告;在5月中旬然后進行畢業實習總結匯報、實習成績評定;同時舉辦實習作品展覽。

            五、關于畢業設計

            1. 20xx屆本科畢業設計與畢業論文大綱、各種用表(學生用)在學院網站表格下。

            2幾點注意事項:

            (1)實習期間要積極利用一切可以利用的時間(包括晚上與周末休息時間)做畢業設計,確保在實習期間高質量完成畢業設計。返校后要畢業設計完稿,同時按照指導老師意見進行修改完善。如果返校后沒有上交畢業設計完稿,情況嚴重者推遲一年畢業。

            (2)20xx年1月10—20日,3月10-20日,4月10-20日,要積極主動把每一階段畢業設計完成部分文檔發給指導老師,聽取指導老師意見后再進一步修改、完善。

          實習計劃 篇2

            我是教育學院的**,本學期要在**二中進行為期四個月的的實習生活,我對實習生活也有一些期待,對實習工作也進行了一些計劃,希望實習工作能順利進行。我對實習工作也做了一個簡單的梳理。

            第一,在到達實習學校后,首先要安排好自己和頂崗同學的生活,利用自己對學校的認識幫助同學快速的熟悉學校的情況,補辦齊全生活和工作用品,以適應新的生活環境,快速的融入其中,認真的聽取當地老師的教導。完成頂崗培訓。

            第二,見習階段,在這個階段主要的任務是確定指導老師,去跟知道老師具體學習技巧,實習工作條例,自己所將的具體年紀是什么,然后對所講課本進行整體的研究,對所講內容有一個整體的認識,并與知道老師進行交流,聽取指導老師的意見,觀摩任課教師的教學示范課,集中與分班觀摩原任課教師講課,聽取原任課教師介紹經驗,在此基礎上修改教案;擬定班主任實習工作要點,了解實習班級的教學要求、思想品德和學習生活狀況。另外一個我認為很重要的一點是要快速的記住本班同學,這也是一個很重要的'工作。

            第三,到了正式講課時,在知道老師的指導下,逐漸熟悉實習環境,了解實習基地的工作程序,嚴格按照指導老師和當地實習單位的要求開展工作,認真進行實習實踐,在整個實習階段,了解本班學生實際情況,加強與學生的溝通,遇到困難時,應及時與當地老師交流,另外,在課下,應認真撰寫實習日志和實習總結,及時完成實習手冊任務等。

            最后,實習結束后,及時上交實習作業,實習總結等材料,對自己的工作進行反思,認真配合老師完成最后的收尾工作,并順利從實習單位回到學校。

          實習計劃 篇3

            第一周

            入科介紹:(1)環境介紹:搶救室`治療室`辦公室的物品放置及其管

            理制度,病區房間位置

            (2)人員介紹:科主任`護士長`醫護人員`護理帶教老師

            (3)勞動紀律:介紹各班工作時間,不遲到`不早退,服從

            護士長排班,了解護士禮儀規范,遵守各項護理工作

            規章制度,按護理技術操作要求,嚴格執行無菌操

            作及查對制度,各項工作必須在老師的帶領指導下

            完成,不能獨立完成。

            2.評估實習生的基本素質情況,制定具體教學計劃。

            3.介紹各班的工作職責。

            4.進行正確的操作技術示范。

            5.掌握鋪床法及生命體征的測量`記錄及體溫單的繪制。

            第二周

            1. 向實習生講解外科基礎知識,進一步講解外科常見疾病及其分類,常見病的.發病機制及臨床表現`觀察要點,同時講解老師自已在工作中的經驗教訓,通過靈活的教學,使實習生盡快掌握學習要點。

            2. 掌握病人出入院的工作流程。

            3.了解護理病歷書寫原則及方法。

            4.掌握常見疾病的入院宣教及健康指導。

            5.掌握各種無菌技術操作原則,嚴格執行“三查七對、一注意”。

            6.掌握各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法,皮試結果的判斷,過敏反應的臨床表現及急救措施。

            7.掌握各種標本的留取方法及注意事項。

            8.掌握外科常見輔助檢查及實驗室檢查的正常值`臨床意義.

            9.了解常用藥物的使用與觀察,如脫水劑,營養神經藥,止血類藥物.

            10.專科操作吸氧`口腔護理`靜脈輸液的講解及示范。

            11.專科小講座:外科危重病人的觀察及護理要點。

            第三周

            1. 掌握外科病人護理體征:如意識`瞳孔`肌力檢查 `常見病理征等.

            2. 掌握專科常用護理技術:如備皮`導尿,胃腸減壓`引流及各種管道護理等.

            3. 掌握外科部份儀器的使用,如霧化吸入,心電監測`吸談痰儀。

            4. 熟悉專科疾病的觀察要點及護理。

            5. 護理查房,不定期提問,以了解學生知識掌握程度。

            6. 實習生了解整體化護理方法及健康教育,給予患者個性化護理,按部就班進行工作。在確保安全及老師在場的情況下,獨立完成

            基礎護理及專科操作,在老師的指導下完成較復雜的專科護理操作。指導實習生以患者為中心、熟練運用護理程序。帶教老師協助完成1~2例非手術患者從入院介紹→疾病護理→出院指導,為患者進行全程護理,完成護理病歷,進行護理效果評價。

            7. 專科小講座:骨折。

            8. 完成實習大綱各項操作要求。

          實習計劃 篇4

            實習目的:

            將所學的理論應用到實際教學中,并在實習中總結經驗、教訓,用理論指導教學,用教學完善理論;鍛煉自己的吃苦耐勞的精神,培養對教育事業的熱愛,樹立為教育事業奉獻青春的偉大理想;在實際工作中增強自己的能力,為以后的工作打下堅實的基礎。

            實習內容:

            一、實習(3周之后)參與到教學活動中來,認真備課,結合所在年級學生的身心特點選取講課方式;多和指導老師交流,分析、解決教學中遇到的問題。

            備課階段盡量使用教育學所學的知識,科學合理的制作課件,準備教案。

            講課階段,初次教學難免遇到突發事件,要盡可能的靈活冷靜的來應對,課后再向指導老師請教解決的是否得當,以改進自己的不足。

            二、調查研究 結合之前的實習成果,依據學校擬定的.題目做一次調查活動,并將活動的心得體會寫成報告。

            三、總結(8周)總結整個實習階段的成果,結合所學理論知識分析,保持自己的優點,彌補自己的不足。

            實習要求:

            本著學習的態度,踏踏實實做好自己的工作,充分利用所學的專業知識,以積極的態度面對困難、迎接挑戰。

          實習計劃 篇5

            一、基本情況

            本班共有學生44人,女生30人,男生14人,本學期轉來新生1人。根據長沙外國語學校的特點,每個班級在上英語課時分為A、B兩班,每班各22人。該班在原任班主任的嚴格要求之下紀律良好,學生與老師積極配合,成績整體水平較高,尤其是英語成績在整個年級較為突出,但少數同學有偏科現象。班級氣氛活躍,集體榮譽感強,學生對各種活動積極性高。班上有特長的學生也較多,體育舞蹈聲樂器樂等方面都有專門的特長生。學生對自己的將來有一定的打算,但也有一部分學生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時刻提醒與督促。班上的干部能起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛生工作,組織好兩操等,為老師分擔了相當一部分工作。針對以上情況,我們實習老師將在原班主任王智泉老師及其他老師的指導和幫助下,做好他們的助手,努力按照學校的各項規章制度,管理好整個班級,有計劃,有目的的開展活動,教育和引導好學生,爭取做好實習班主任工作。

            二、工作原則

            三、指導思想

            四、主要任務

            五、教育措施及方法

            六、具體安排

            在我的原有印象中,班主任工作是一項繁重枯燥的工作,因此,末上崗之前我就對班主任工作產生了一種強烈的懼怕感。在擔任高一(3)班實習班主任這一年的時間里,我對班主任工作有了重新的認識,擔任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛,但它帶給我們更多的,是從和這些天真可愛的孩子相觸中得到的快樂與欣慰。

            一.尊重自己,為人師表

            俗話說:“身教重于言教。”老師的外在行為表現對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產生潛移默化的影響。高中學生的生理、心理及綜合素質趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。在高一(3)班班主任高迪教師的幫助帶領下,我在班中教好自己數學課的同時,無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學能力方面,還是在個人修養方面都非常注重自己在班中的表現,時時以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了學生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學生對自己的威信,這是班主任工作的基礎。

            二、抓住時機,增進了解

            作為實習班主任和本班的正式班主任還是有一定區別的,因為我除了數學課時間,很少有時間和他們密切接觸,難以真實地了解班內情況。為了對同學們增進了解,我抓住一切可能的.機會和他們接觸,在每天上課間操時,我堅持跟操,了解他們的情況;在每次同學們進行班內、校內勞動時,我積極與同學們一起勞動,增加與他們每個人接觸的機會;在每次學校舉行大型活動時,我積極配合班主任參與組織與籌備,與同學們共同協商,做好本班工作。通過以上方法,我逐步了解了班內每一個學生,為做好班級輔助管理工作做好了準備。

            三.尊重學生,以誠相待

            曾經有學生把班主任和學生之間的關系比作“貓和老鼠”的關系,也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現。這樣,使得班主任和學生處在一種對立的狀態,不利于班級工作的開展,也不利于學生積極性的調動,能力的培養。在擔任高一(3)班實習班主任期間,我利用青年教師這一年齡優勢,在自己在同學中建立威信的基礎上,與他們平等相處,建立起了和諧的師生關系。我把學生當作一個平等的主體來對待,尊重學生的人格尊嚴,彼此無高低、尊卑之分。在出現問題時,我從為采用強制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實、擺道理,使學生心悅誠服的接受。當學生提出批評意見時,我虛心地接受,沒有因為“我是老師,我接受學生的批評,這多丟面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計較,要允許學生出現這樣的差錯,平等地對待學生,這樣才能贏得越來越多的學生的信任。

            四、一視同仁,平等相處

            影響班主任和學生之間關系的另一個重要因素是班主任對待好學生和差生的態度。有的老師認為,偏愛好學生是人之常情,在學校教育中,我們所面對的是幾十個孩子,你的一舉一動,將對其他孩子產生深刻的影響。在擔任實習班主任期間,我也試著解決一些在我課上及課余班內出現的問題,在處理這些問題時,我努力做到一視同仁,就事說事,從不歧視后進學生,讓他同其他學生在公平、和解的氣氛下解決問題。當好學生和差生犯同樣的錯誤時,我不因為他是差生而嚴加指責,或他是好學生而裝做沒看見。我在對待好學生和差生的時候,堅持平等原則,在某些場合,可對好學生從嚴要求,對差生寬容些。這樣后進生會重新燃起他們的自尊心、自信心,積極地去發展他們自己。

            五、鉆研教學,提高自己

            在這一年的擔任高一(3)班實習班主任期間,我深深地知道要想搞好自己的班主任工作,應首先把自己的學科教學搞好。讓班內學生喜歡上你教的課,進而喜歡你、佩服你,這對于班主任工作是至關重要的。在以后的日子里,我將會繼續努力搞好自己的教學工作,提高課堂教學質量,使自己得到學生的承認與認可。

            一學期實習班主任的工作經歷雖然很短,但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧,它不只是一項工作,更是一門藝術。在此,我衷心地感謝給了我無數幫助的高迪老師。在以后的工作中,我將繼續學習與提高,為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮斗。

          實習計劃 篇6

            會計實習計劃 班級:財務091學號:200900706029 姓名:李麗新

            一、實習時間、方式

            見習時間:8月2日至8月20日 2見習方式:個人聯系的形式到企事業單位進行會計、財務等相關崗位實習 。

            二、實習目的 畢業實習,目的在于親身體驗會計工作的具體內容和操作,積累經驗,掌握技能,增長才干,為順利畢業并走上工作崗位打好基礎。

            三.實習內容

            1、了解公司的經營特點

            (1)公司名稱、所在地點,開戶銀行。

            (2)公司主要的經營項目,其他經營項目。

            (3)公司的生產情況或經營情況。

            2、了解公司的管理組織

            (1)企業(單位)的隸屬關系及所有制體制。

            (2)財務會計管理的組織及財務人員崗位設置。

            3、了解公司的會計工作

            (1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。

            (2)會計憑證的格式及內容

            a、原始憑證的種類,如發貨票、材料領料單,入庫單、增值稅專用發票。

            b、記帳憑證,了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號、重點翻閱月末或年末有關內容及轉帳的記帳憑證。

            (3)會計帳簿的種類、格式

            1、現金日記帳,了解怎樣做日清月結

            2、銀行存款日記帳,了解銀行轉帳結算方式的填寫

            3、其他明細分類帳,了解應收、應付帳、原材料分類帳

            4、總分類帳戶,了解摘要的填寫及余額的借貸方向

            5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

            6、登記各類明細帳和總帳。

            7、與銀行對帳,編制銀行存款余額調節表。

            8、裝訂整理各種會計資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報表等。

            四、要求

            1、明確實習目的,端正態度,恪守職業道德。

            2、珍惜見習機會,遵守見習單位紀律及各項規章制度。

            3、不懂就問,虛心請教。

            4、注意文明禮貌,愛護公物,保持室內清潔衛生。

            5、不泄漏經濟秘密,對會計資料細心愛護,不顛倒順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。

            五、實習總結的思考 實習目的: 畢業實習,目的在于親身體驗會計工作的具體內容和操作,積累經驗,掌握技能,增長才干,為順利畢業并走上工作崗位打好基礎。

            二、實習時間、方式:

            1見習時間:學員自行安排

            2見習方式:個人聯系的形式到企事業單位進行會計、財務等相關崗位實習

            三、實習內容:

            1、了解企業(或單位)的經營特點

            (1)企業(單位)名稱、所在地點,開戶銀行。

            (2)企業(單位)主要的經營項目,其他經營項目。

            (3)企業(單位)的生產情況或經營情況。

            2、了解企業(單位)的管理組織

            (1)企業(單位)的隸屬關系及所有制體制。

            (2)企業職工人數及生產的規模,生產組織管理的建制。

            (3)財務會計管理的組織及財務人員崗位設置。

            3、了解企業(或單位)的會計工作

            (1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。

            (2)會計憑證的格式及內容

            (3)會計帳簿的種類、格式

            (4)對帳與結帳工作

            (5)會計報表種類及格式

            4、其他相關知識的了解

            (1)了解企業(單位)納稅的種類,納稅的計算及與納稅部門的聯系情況。

            (2)了解企業(單位)遵守財經紀律及財經法規的情況。

            5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

            6、登記各類明細帳和總帳。

            7、與銀行對帳,編制銀行存款余額調節表。

            8、裝訂整理各種會計資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報表等。

            四、要求:

            1、明確實習目的,端正態度,恪守職業道德。

            2、珍惜見習機會,遵守見習單位紀律及各項規章制度。

            3、不懂就問,虛心請教。

            4、注意文明禮貌,愛護公物,保持室內清潔衛生。

            5、注意安全,防止事故的發生。

            6、不泄漏經濟秘密,對會計資料細心愛護,不顛倒順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。 真觀察,細心研究.

            五、思考題目:

            1、填制計算原始憑證與會計憑證的有關體會。

            2、各類明細帳簿與總分類帳簿之間的聯系。

            3、見習單位會計工作的組織。

            4、將總分類帳與其歸屬的明細分類帳的本期發生額與期末余額核對的過程。

            5、見習單位會計核算的程序,畫出會計核算程序圖。

            6、見習單位會計核算的程序及方法。

            7、見習單位發生的費用進行分類。

            8、會計報表的種類、格式及其編制方法。

            9、見習過程中有哪些內容是課本中所學過的,今后還應學習哪些方面的知識

            10、本人打算今后怎樣做好財會工作

            (1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。

            (2)會計憑證的.格式及內容

            a、原始憑證的種類,如發貨票、材料領料單,入庫單、xx-xx。

            b、記帳憑證,了解記帳憑證的填寫日期、摘要、編號、重點翻閱月末或年末有關內容及轉帳的記帳憑證。

            (3)會計帳簿的種類、格式

            a、現金日記帳,了解怎樣做日清月結

            b、銀行存款日記帳,了解銀行轉帳結算方式的填寫

            c、其他明細分類帳,了解應收、應付帳、原材料分類帳

            d、總分類帳戶,了解摘要的填寫及余額的借貸方向

            e、成本核算

            f、了解如何根據成本計算的原始單據及有關記帳憑證,登記生產成本明細帳,制造費用明細帳。

            g、商業企業銷售成本、商品進銷差價的計算,商品銷售成本明細帳,經營費用明細帳的登記。

            (4)對帳與結帳工作

            a、總帳與明細帳之間的數字是如何核對與銜接的。

            b、銀行存款日記帳與銀行對帳單的對帳工作。

            c、帳面余額與實物的核對工作。

            (5)會計報表種類及格式

            a、資產負債表:重點看該表各項目數據的填列。多數項目是根據總分類帳的余額填報的。

            b 損益表:了解該表的項目是根據哪些帳戶來填報的。

            c、現金流量表:了解該表的項目是根據哪些帳戶及其有關工作底稿填報的。

            d、其他報表的種類、格式及內容

            4、其他相關知識的了解

            (1)了解企業(或單位)生產技術的特點和生產工藝流程。

            (2)了解企業(單位)納稅的種類,納稅的計算及與納稅部門的聯系情況。

            (3)了解企業(單位)遵守財經紀律及財經法規的情況。

            5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

            6、登記各類明細帳和總帳。

            7、與銀行對帳,編制銀行存款余額調節表。

            8、裝訂整理各種會計資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報表等。

            9、審計及相關崗位的經濟管理工作。

            四、要求

            1、明確實習目的,端正態度,恪守職業道德。

            2、珍惜見習機會,遵守見習單位紀律及各項規章制度。

            3、不懂就問,虛心請教。

            4、注意文明禮貌,愛護公物,保持室內清潔衛生。

            5、注意安全,防止事故的發生。

            6、不泄漏經濟秘密,對會計資料細心愛護,不顛倒順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。 真觀察,細心研究.

            五、實習 總結的思考題目

            1、填制計算原始憑證與會計憑證的有關體會。

            2、各類明細帳簿與總分類帳簿之間的聯系。

            3、見習單位會計工作的組織。

            4、與銀行對帳的過程。

            5、將總分類帳與其歸屬的明細分類帳的本期發生額與期末余額核對的過程。

            6、見習單位會計核算的程序,畫出會計核算程序圖。

            7、見習單位會計核算的程序及方法。

            8、見習單位發生的費用進行分類。

            9、見習單位存貨類帳戶的設置及核算方法。

            10、見習單位固定資產帳戶的設置及核算方法。

            11、會計報表的種類、格式及其編制方法。

            12、見習過程中有哪些內容是課本中所學過的,今后還應學習哪些方面的知識

            13、本人打算今后怎樣做好財會工作

          實習計劃 篇7

            一、支教工作總目標:

            1、發揮自身的特長及優勢,豐富課堂內容,改進課程形式,促使學生對語文學科產生濃厚的興趣,從而有利于語文學習及該科成績的提高。

            2、虛心聽取前輩、指導老師的經驗,取長補短,找到適合自己、適合學生的教學方式,對于學生提出的改進建議或意見,深思熟慮后可以加以試驗或實踐,在摸索中前進。

            3、主動學習,不斷提升自身各方面的素養及能力,在向學生授課時,可以有意識的延伸課外相關知識,加深學生印象和方便理解,同時也可以拓寬學生知識面,培養學生的思維能力。

            4、嚴格要求自己,務必做到言而有信、以身作則,給學生帶頭做榜樣。傳授知識只是教師工作的一部分,教書,更要育人,培養學生成為一個具備良好三觀的積極青年。

            5、認真備課,要立足于老師和學生的.實際,注重課堂實效和學生學習的成果,讓學生能夠實實在在的聽得懂、學得會。

            6、在短暫的一學期支教時間里,要做到對工作充滿熱情,敬崗愛業,做好表率,真心實意的關愛每一位學生,嚴格遵守相關規章制度,積極向上。

            7、經常與帶隊老師、指導老師、同伴溝通聯系,交流思想和好的做法,尋求解決工作中問題的最好辦法。

            8、記錄支教生活的點滴,既是對自己成長過程的見證和總結,也是對班級、學生負責的一種表現,從細微變化中敏銳發現問題,從而得到及時解決。

            二、支教工作具體目標:

            (一)第1周:

            1、目標:盡快熟悉支教學校校園、住宿環境以及教學模式,初步了解支教實習老師工作負責范圍及注意事項,并了解支教學校學生情況。

            2、安排:參與支教實習生工作安排會議、參加教職工會議、旁聽指導老師的授課課程。

            (二)第2——4周:

            1、目標:積極學習相關備課方法及技巧,為接下來的單獨授課做準備。融入學生當中去,爭取與學生打成一片。協助班主任完成班級管理工作。協助其他老師完成各項臨時任務。

            2、安排:負責大課間、午讀、值日等紀律管理工作。協助班主任批改語文作業。帶領學生完成主題黑板板及課室裝飾工作。盡量多的旁聽課,以語文為主,學習。認真備課,珍惜每一次授課機會,課后進行反思總結。

            (三)第5——15周:

            1、目標:學習掌握課堂管理、學生管理等技巧。完成教學任務,努力達到教學目標。積極向指導老師請教,學習與家長溝通的方法和協調的技巧。與其他實習生交流支教見聞與感受,互相學習。不斷實現自我提升,創新教學方法,敢于嘗試不同的教學模式。

            2、安排:固定的進行授課,積極參與到班級管理中去,了解學生的性格特點,并努力做到因材施教。對授課中存在的不足,不斷進行反思和總結,爭取在下一次中有所進步,并從互評課中得到啟示。積極參與學校各式活動,提升自身各方面能力,在接觸不同年級學生的同時,細心留意不同階段學生的特點或共同點。

            (四)第16——20周:

            1、目標:協助班主任做好期末復習備考工作,監督跟進學生的復習情況,必要時進行課外輔導。做好支教實習總結工作。

            2、安排:從學生的作業及測試情況中了解學生的知識短板,進行鞏固練習,爭取讓學生能夠靈活掌握知識點。另外匯總支教期間文字、圖片及其他資料,對支教總體工作進行反思總結,并制作支教工作匯報答辯ppt。

          實習計劃 篇8

            在暑期實習下,依據學生工學結合我制定這個計劃,作為一名大二學生,在暑假期間有幸進入杭州市的兆久成智能系統有限公司實習,很感謝公司的領導,讓我了解到有關安防面的知識,也將所學的知識應用到實際工作中,鍛煉自我,培養自己吃苦耐勞、團隊合作的精神,為以后的學習、生活、工作中積累經驗。在此次實習過程中,從公司基層做起,自己體會其中酸甜苦辣,只要付出努力,成功離我們并不遙遠!

            主要目的是為了豐富我的專業知識,對專業知識有個進一步的提高。

            實習的目的:

            為了加深對專業知識的理解,了解安防公司的工作流程和安防企業的銷售模式,學習安防企業實際的營銷渠道和推廣的方法,理論聯系實際,體驗安防企業文化和管理方法,鍛煉自己吃苦耐勞的精神和提升解決實際問題的能力,為今后從事安防事業打下基礎。

            實習的時間規劃:

            為了學習更多的專業的`知識,個人計劃的暑期實習時間是7。5~9。2。

            總任務是在企業里能學到實際有用的知識和操作能力。

            以下是幾項具體任務:

            一、 在專業知識方面,在實習期間我要向我的指導老師虛心的學習,彌補在學校里學到的不足。

            二、要強化我的動手能力。 在外施工能積極主動的協助師傅安裝安防設備 按規定時間到實習單位進行實習 定期向校內指導老師回報實習開展的情況 安排好自己的學習、工作和生活,刻苦鍛煉和提高自己的專業技能。

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