實用的開學計劃模板集錦六篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家收集的開學計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學計劃 篇1
一、報名注冊
1、嚴格按照學校要求，做好學生費用的代管和相關費用的結算，不得私自搭車收費和借機收取其他任何費用；
2、安排好學生做好相關報名注冊工作，填全學生注冊表上的全部內容，尤其是學生家庭住址和家庭的聯系電話；
3、嚴格把好走讀生的走讀關，按照學校規定，家庭離學校1。5公里以內的學生必須住堂，班主任不得私自允許1。5公里以外的學生私自在校園外集體住房食宿，如果確實是家長在規定范圍內住房照顧學生的，須由家長出具報告由繆校長批準，到政教處簽訂相關安全責任狀后方可生效（各班級上學期統計的學生在外住房的本學期如果不履行相關手續一律無效），不能把好走的關的班主任學校將嚴格追求責任；
4、及時安排好學生生活用品的安放，本學期學校對學生宿舍進行了微調，一律以宿舍的門牌為準；
5、代管學生的學雜費用必須注意核對，并且每半天與會計室結算一次；
6、學生到校報名情況初九到一十每半天向教務處書面匯報一次；
二、常規工作
1、在組織學生報名的同時，認真核對本學期的衛生區分布圖，組織學生對衛生區、宿舍和班級的衛生進行打掃，清除蜘蛛網、灰塵和衛生死角，擦冼窗戶玻璃和瓷磚，對班級電路、宿舍電路、宿舍床鋪的安全進行檢查，發現問題與后勤處吉主任聯系；
2、規范學生證的`管理，從開學第一天起，學生必須按照規定佩戴好學生證，班主任并檢查學生證上的照片是否人證合一；
3、各班主任要為班級配備好相關的衛生工具，本學期始，要求各班級衛生區每天必須對衛生區內的路面進行清掃一次，學校檢查時看掃的痕跡，花池每天擦冼一次，衛生區內有草坪的班級和東體育場的班級，要保證24小時無雜物和紙屑、垃圾；
4、宿舍衛生要保持24小時整潔，所有垃圾必須全部放到垃圾樓內，學校全天侯對衛生區和宿舍進行檢查；
5、迅速建立班級自主管理督查網絡，健全班級組織，保證班級工作正常運轉；
6、對沒有報到注冊的學生，班主任要盡快查明原因，并且采取相關措施，確保把控流工作落實到實處；
7、對學生進行常規教育，教育學生注意交通、飲食、水、火、電等安全，不得進入網吧、游戲室等不良場所；
8、對初中學生的生活費用，建議班主任能代為保管，防止學生錢物丟失；
9、認真組織學生學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》及《運河中學常規管理十二不準》，嚴格要求學生舉止得體、言行文明；
10、收齊《告家長書》和《青春之歌》或《留下腳印一串串》，《告家長書》送政教處陳主任、留下腳印一串串》或《青春之歌》送交教務處程主任；并安排學生撰寫《寒假社會實踐調查報告》（稿紙到政教處陳主任處領取，20日前將寒假社會實踐調查報告報政教處陳主任，學校將對社會實踐調查報告進行評比獎勵）
11、出一期以“把握今天·暢想明天”為主題的板報，學校在2月16日晚進行檢查評比：
12、安排時間完成“班務工作計劃”（19日晚自習下前交政教處陳主任）；
開學計劃 篇2
個人努力的目標：
一、 做孩子喜歡的好老師：
孩子喜歡你，自然會投入到你的課堂中，自然會和你親近，自然會主動和你溝通……。所以，我覺得做孩子喜歡的老師很重要，那么如何贏得孩子的喜歡呢？最重要的還是老師要做到一視同仁，愛每一個孩子。“愛”是教育者不可缺少的，陶先生說：“真教育是心心相印的活動，是發自內心的，才能達到內心的最深處。在以后的教學工作中，我一定要以“愛”為中心，愛班級中的每一個孩子，注重關注細節，體察孩子的心理需求，從身邊的點滴做起，多一雙發現的眼睛。
另外，蘇霍母林斯基在《給教師的建議》中曾說過這么一句話：“真正的教育意味著人和人心靈上最微妙的接觸，學校是人們心靈互相接觸的世界。” 因此，做孩子喜歡的老師，我也需要多和孩子交流、溝通。因為孩子們年齡雖小，卻也都是一個個擁有自己獨特想法的個體。他們會有開心和不開心的時候，他們也需要表達，找人訴說，我所要做的就是當好孩子們的聽眾，并給以積極的回應，和他們建立良好的師生關系。
二、 做家長滿意的好老師
現在的家長工作都比較的繁忙，很多時候都是家里的老人負責孩子的接送工作。為了能讓家長了解到學校的教育教學情況，孩子在學校的表現，我需要多花心思，多利用有效途徑和家長進行交流、溝通。需要做好常規性的家長工作，如及時更新“信息欄”，為家長介紹各種育兒、保健知識，同時使家長們更好、更快的了解本班教學動態。通過召開家長會和舉行家長開放日，使家長們更加了解幼兒園的教育模式和教育理念，更加了解自己孩子的一日生活情況。組織一些親子活動，加強親子間的感情，加深家長與老師間的相互了解。
及時更新班級網站，讓網站彌補傳統家園共育的不足。對于網站內容要做到具有針對性、趣味性、可讀性，內容更應適合家長和幼兒的“口味”，激起他們閱讀的“食欲”，讓點擊班級網頁成為家長每天生活之不可或缺的需要！
三、 做同事認可的好老師
在班級工作中，負責班級管理的兩位老師和一位保育員是一個團隊，所以在工作中我必須要注重團隊意識。有事情多和搭檔商量，共同溝通解決，要勇于承擔責任，遇事不推委。
教師與教師、教師與保育員之間相互信任、相互幫助、相互補位是和諧相處的關鍵，我們每位老師、保育員都有明確的`分工，但在分工的基礎上要學會合作，做人要學會以誠相待，也就是時時處處事事為他人著想，一切以工作為重，這樣，我們才能取得同事之間的相互信任，把良好的風氣帶給幼兒，提供給幼兒一個良好的學習榜樣。
四、 做領導信任的好老師
作為學校這個大家庭中的一個成員，我要做的就是扮演好自己的教師角色，認真完成領導交付的任務。多點吃苦耐勞的奉獻精神，遇事不要斤斤計較，盡自己的所能，把自己的本職工作做好。
開學計劃 篇3
一、本周工作重點：
周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內容，與同伴或老師用聯貫的語言積極主動地進行交換，樂意表達真實的情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度；
2、能用完全的話講述暑假興奮的事情，并學會安靜聆聽他人講話；
3、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；
4、熟悉新教室的環境，了解各區域的位置（說說新教室與之前教室的異同），并與新老師建立良好的關系，構成信賴感；
5、有良好的梳洗習慣和自理能力，養成細致有條理的做事習慣，及時適應幼兒園的一平常規；
6、熟悉班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學習班上的規章制度；
7、能清楚地口述10之內的排列順序，知道順數與倒數。
二、集體活動
談話活動：快樂暑假語言活動：我們的`新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數學活（動：順數、倒數)
英語活動：溫習簡單的問候語
戶外活動：溫習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映（立正、稍息、左右轉）
游戲活動：一起玩玩之前的游戲，學會新游戲，穩定幼兒情緒，引導幼兒能加進到活動中（以老帶新）；漢語拼音：單韻母a
安全工作：帶領幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸；
三、其他工作
1、環境布置:布置新教室環境
2、平常生活：帶領幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習新安排的床位與坐位。
3、常規教育：繼續對幼兒進行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作：
（1）預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
（2）預備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。
（3）進進大班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。
（4）與家長溝通堅持送幼兒來園
開學計劃 篇4
隨著時間的變化，一年過去了。期末考試我并沒有考好，由其是數學，不應該錯的卻錯了，我想應該是答卷時不細心，認真。
下學期，我要加油努力爭取考個好成績。我要上課認真聽講，下課多練習，完成好作業，積極向上，友誼對待同學，幫助別人，做一個好學生。
希望我下學期更上一上層樓。
開學計劃 篇5
開學了，提前幾天，*爸爸就促著要讓**提前進入上學的狀態，怕一開學不適應。可是**開學第一天的表現，就讓我發現，我們有些低估孩子了。
寒假里，與**發生爭執最多的，訓她最多的都源于她的作業，我總認為她學習的自覺性太差，特別是跟她一起寫作業的同學一比，更顯的她不主動、不自覺的寫作業。而今天**的表現讓我發現孩子其實也有自己的小計劃。只是在漫長的兩個月的假期里，她自己把握不全。但面對新學期的開始，她做的很好。
開學第一天沒有太多作業，老師只是讓提前預習一下新課，**給自己安排的是小睡一會，兩點半起來寫作業。我沒太在意她定的時間，兩點四十多才叫她，睡了不到半個小時的她有些情緒，哭著對我說：“媽媽，我困，可我作業還沒寫怎么辦啊?” 我開始給她包書皮，知道她沒睡醒鬧事，也沒去哄她。沒想到，她哼了一會，起來到我身邊說：“媽媽，你知道我為什么哭嗎?我定的是兩點半起來寫作業，可是兩點半我沒起來。”我抱了抱她，稍微安慰了她一下。她自己去洗了洗臉，很自覺的去完成了所有的作業，就連老師沒有布置的'寫字課課練都認真的寫完了。
假期里老師布置的有親子共讀，但是基本上每次都是我讀她聽，而由于**的活動內容也很多，整個假期也沒去書香寶貝，下午我倆完成了自定任務后就一起到書香寶貝去借書，原本想的是去了借上兩本書就走，但沒想到，她一到那竟走不了了。自己一本一本的看，以往都是她選好書讓我幫她讀，而今天，她跟本就沒給我提讓我幫她讀的事。一開始我還促著她快走，可發現她很不愿意，于是我讓她自己留在書店，而我去忙自己的事，等我回來，發現她竟然還在認真的一本一本的看。更讓我吃驚的是，五點就餓的她，到了七點也不提吃飯的事，真是廢寢忘食啊!
老師布置的作業是熟讀課文，而**則是要背過。晚上，我在做家務，她自己玩，到了8點**自己拿著語文書對我說：“媽媽，你能陪我一起背課文嗎?”我放下手里的活，高興的答應了，跟她一起坐在桌邊陪她先讀后背。以前背課文時**愛“渾水摸魚”、得過且過。而今天則不同，她先背，顯然是不熟，有的地方也沒有記住，我后背，比她記的要熟。她聽我背完，竟說：“媽媽，我再背一邊，剛才我背的不熟。”
新學期，新氣象，**第一天好的表現，是一個好的開端，做為媽媽我也要放開心扉，不拿自己的孩子去與別人作比較，給孩子一個寬松、快樂的學習氛圍!
開學計劃 篇6
高一級部：
第二周工作總結
1.配合學生處抓衛生管理、課間紀律、宿舍紀律等，有一定進步，需要繼續努力。
2.班主任利用自習等時間，做學生的思想工作，掌握學生思想動態。
3.級部召開備課組長會議，防止并杜絕走班前教師上課應付的情況出現，通告每一位教師走班前的教學情況將在國慶后進行評教。
4.調整好走班教師安排表，研究制定與級部有關的走班評價制度。
第三周工作計劃
1.完成相關評價制度的.研究制定。
2.各學科根據級部要求，開始編寫分層次的導學提綱、習題、考試題等。
3.各班級開始勵志信的誦讀，學生開始寫成長手冊。
高二級部：
第二周工作總結
1.各學科全面落實小組合作學習，開展教學研討，安排公開課錄播課。
2.分頭召開文理實驗班教師座談會，制定教學目標和策略。
第三周工作計劃
1.組織級部領導檢查辦公室紀律和衛生。
2.召開組長會，強調關于合作學習和a、b分層教學有關事情。
高三級部：
第二周工作總結
1.更換中廳宣傳欄內容，圍繞高考和學習興趣動力方面做宣傳。
2.繼續強化班級管理，由班級延伸到宿舍，毎晚安排一定數量班主任到宿舍檢查。統一規范對典型違紀學生的處理。
3.組長例會，規范課時練習、單元測試題量、時間等，劃分周末單元測試時間，加強周末測試管理，提高考試技巧。
4.級部領導開始分工分頭找部分教師個別談話，加強與教師個別溝通交流。
第三周工作計劃
1.利用集體備課時間，到青島參加高三一輪研討會的教師介紹研討內容。
2.做好班級內部勵志傳真寫真制作并完成懸掛宣傳。。
3.部分學科繼續參加萊陽教研室組織的一輪復習研討會，優化學科一輪復習研討課型，做好復習課模式下的合作學習優化設計。
4.各學科利用周末結束第一次模擬考試并及時完成分析。
5.級部領導繼續分工分頭找部分教師個別談話，加強與教師個別溝通交流。
6.配合政教處，做好學生晚上洗澡的管理與總結，匯總問題，做好完善。
辦公室：
第二周工作總結
1.做好新學期開學典禮及學校工作會議相關工作。
2.統計上報中層以上領導上課情況。
3.組織申報中、高級職稱。
4.統計上報音體美學科教師情況。
5.通知80歲以上老同志到鄉鎮辦理長壽津貼手續。
第三周工作計劃
1.組織申報中、高級職稱。
2.整理XX年上半年上級各類文件、通知。
教務處：
第二周工作總結
1.利用假期加班編排了高一課程表。
2.會同會計組織收取擇校費，并進行了初步核對。
3.發放了三個級部的教材。
第三周工作計劃
1.核對高一各班學生數額、名單，編排印制學生成績表。
2.繼續與會計核對各班級學生交費情況。
3.印制高一臨時借書卡，開始組織上閱讀課。
音樂：
第二周工作總結
1.對高一新音樂生進行專業主副項摸底調查。
2.整理音樂功能室。
3.安排專業生練習時間專業教師值班事宜。
第三周工作計劃
1.安排好專業生專業。
2.研究排練體育文化藝術節期間我校代表隊入場式方案。
體衛：
第二周工作總結
1.9月11日開始協助疾控中心進行學生健康查體。
2.召開高一體育生會議，強調學習和訓練紀律等相關事項。
第三周工作計劃
1.配合團委做好新學期的第一次升旗。
2.籃球賽報名。
3.繼續做好學生健康查體工作。
美術：
第二周工作總結
1.完成了高一畫室的搬遷、布置并制定新的畫室使用條例。
2.周四，召開了高一專業新生專業發展動員會。
第三周工作計劃
1.新學期第一次升旗儀式和國旗下演講、宣誓。
2.在學生中發放調查問卷了解學生興趣愛好，為組建新的社團和在46級新生中進行社團納新做好準備；原有學生社團年度注冊登記；與相關部門協商共用房間為社團活動室并制定活動室使用規則。
3.繼續準備領導班子和個人教育實踐活動整改落實方案、整改問題清單、制度建設計劃并上報。
4.聯合級部制作各班級新班牌。需要級部各班級提供教師團隊照片、班級合影、班主任寄語、班名、班訓。
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