高中班干部會議記錄(精選12篇)
班干部在班級管理中發揮著多重作用,主要包括榜樣示范、組織管理、橋梁紐帶、服務同學和培養能力等方面。下面是高中班干部會議記錄,歡迎參考!
高中班干部會議記錄 1
會議時間:
會議地點:
參會人員:班長、副班長、學習委員、紀律委員、衛生委員、團支書、各小組組長
會議內容
班長開場:強調班級近期整體表現有所下滑,希望通過本次會議探討改進措施,提升班級凝聚力和學習氛圍。
紀律委員反饋:指出自習課講話現象增多,影響班級學習環境。建議制定更明確的自習紀律,違反者進行適當懲罰,如打掃教室衛生一天。
學習委員發言:部分同學反映數學和物理學科難度較大,學習吃力。提議組織學科學習小組,由成績較好的同學擔任組長,幫助其他同學解決學習難題。同時,希望老師能增加課后答疑時間。
衛生委員匯報:教室衛生狀況不穩定,部分同學值日不認真。決定加強值日監督,衛生委員每天檢查并記錄,表現優秀的同學給予表揚,不達標的同學重新值日。
團支書提議:為豐富同學們的課余生活,計劃組織一次主題為 “青春夢想” 的'演講比賽,增強班級文化建設。其他班干部紛紛表示支持,并討論了活動的大致流程和時間安排。
討論與決策:全體班干部對各項提議進行充分討論,最終通過自習紀律規定、成立學習小組、加強衛生監督以及組織演講比賽等方案。各負責人明確分工,班長負責整體協調,確保各項措施有效落實。
高中班干部會議記錄 2
會議時間:
會議地點:
參會人員:班長、副班長、學習委員、紀律委員、文藝委員、體育委員、宣傳委員
會議內容
班長總結:回顧上一周班級在紀律、學習和活動方面的情況,肯定了學習小組初見成效,但紀律方面仍需加強。
紀律委員補充:課間打鬧現象較為嚴重,存在一定安全隱患。提議在教室張貼安全提示標語,班干部加強課間巡查,及時制止危險行為。
學習委員反饋:英語背誦任務完成情況不理想,很多同學未能按時背誦課文。決定每天利用早讀前 15 分鐘進行英語背誦抽查,由英語課代表負責記錄,未完成者利用課余時間補齊。
文藝委員匯報:學校即將舉辦校園文化節,建議班級準備一個合唱節目。初步選定歌曲《和你一樣》,并制定排練計劃,每周二、周四放學后進行排練。
體育委員發言:為提高同學們的身體素質,計劃組織班級內部的籃球友誼賽。初步確定比賽時間為下周末,希望宣傳委員做好宣傳工作,鼓勵更多同學參與。
宣傳委員回應:會制作精美的.海報張貼在教室和學校宣傳欄,吸引同學們關注籃球友誼賽和文化節合唱活動。同時,建議在班級群發布活動通知,擴大知曉度。
討論與決策:全體班干部一致通過課間紀律加強措施、英語背誦抽查方案、文化節合唱排練計劃以及籃球友誼賽組織方案。各班干部各司其職,確保活動順利開展,班級紀律和學習持續改善。
高中班干部會議記錄 3
會議時間:
會議地點:
參會人員:班長、副班長、學習委員、紀律委員、生活委員、心理委員、各科課代表
會議內容
班長開場:近期班級同學學習壓力較大,部分同學出現焦慮情緒,本次會議重點討論如何緩解同學們的壓力。
心理委員反饋:通過與部分同學交流,發現大家主要因學業負擔重、考試壓力大而感到焦慮。建議舉辦一次心理健康主題班會,邀請心理老師進行講座,為同學們提供心理調適方法。
學習委員發言:可以調整學習計劃,合理安排作業和復習時間,避免過度勞累。提議每天預留 30 分鐘自由學習時間,讓同學們根據自身情況查漏補缺。
生活委員匯報:部分同學反映教室空調制冷效果不佳,影響學習狀態。生活委員已聯系學校后勤部門,預計本周內完成維修。同時,建議在教室擺放一些綠植,改善學習環境。
紀律委員補充:一些同學在壓力下出現上課走神現象。紀律委員將加強課堂紀律監督,及時提醒走神同學,確保課堂學習效率。
各科課代表反饋:部分學科作業量較大,課代表與老師溝通后,建議老師根據同學們的實際情況適當調整作業難度和量。同時,課代表們會加強與老師的溝通,及時反饋同學們的'學習問題。
討論與決策:全體班干部討論通過舉辦心理健康主題班會、調整學習計劃、維修教室空調、擺放綠植以及與老師溝通作業量等方案。各負責人積極行動,為同學們創造良好的學習和心理環境。
高中班干部會議記錄 4
會議時間:
會議地點:
參會人員:班長、副班長、學習委員、紀律委員、衛生委員、勞動委員、安全委員
會議內容
班長總結:對班級近期的整體表現進行總結,表揚了同學們在文化節合唱活動中的出色表現,同時指出班級衛生和安全方面存在一些問題。
衛生委員匯報:班級垃圾桶清理不及時,垃圾經常溢出,影響教室衛生。決定增加垃圾桶數量,并安排專人負責每天定時清理垃圾桶,確保教室整潔。
勞動委員發言:班級值日分工不夠合理,導致部分同學勞動任務過重。重新調整值日表,根據教室區域合理分配任務,讓每位同學的勞動量相對均衡。
安全委員反饋:發現有同學在樓梯間追逐打鬧,存在嚴重安全隱患。在樓梯間張貼安全警示標識,并由班干部輪流值日監督,及時制止危險行為。同時,利用班會時間對同學們進行安全教育,提高安全意識。
學習委員提議:為營造更好的.學習氛圍,在教室設立圖書角,同學們自愿捐贈書籍,互相借閱,拓寬知識面。
紀律委員補充:部分同學在課間大聲喧嘩,影響其他同學休息。班干部要以身作則,帶頭遵守課間紀律,對喧嘩同學進行友善提醒。
討論與決策:全體班干部經過討論,通過增加垃圾桶、調整值日表、加強樓梯間安全監督、設立圖書角以及加強課間紀律管理等方案。各班干部明確職責,共同為打造良好的班級環境努力。
高中班干部會議記錄 5
會議時間:
會議地點:
參會人員:班長、副班長、學習委員、紀律委員、文藝委員、體育委員、組織委員
會議內容
班長開場:學校即將舉辦運動會,本次會議主要商討班級參賽事宜以及如何組織同學們為運動員加油助威。
體育委員匯報:已統計同學們的參賽項目報名情況,但部分項目報名人數不足。鼓勵更多有特長的同學積極報名,尤其是接力賽等團體項目。同時,制定運動員訓練計劃,利用課余時間進行針對性訓練。
文藝委員提議:為營造運動會的熱烈氛圍,制作班級專屬的`加油橫幅和標語,組織班級啦啦隊為運動員吶喊助威。啦啦隊成員利用課余時間排練加油舞蹈。
組織委員發言:負責運動會期間的后勤保障工作,準備飲用水、急救藥品等物資,確保運動員的需求得到滿足。同時,安排志愿者為運動員提供服務,如看管衣物、遞水等。
學習委員建議:在運動會期間,組織同學們利用休息時間進行學習交流,分享學習經驗和方法,避免因運動會而耽誤學習。
紀律委員補充:強調運動會期間的紀律,要求同學們遵守賽場秩序,文明觀賽,展現班級良好風貌。班干部要起到監督作用,對違反紀律的同學及時進行糾正。
討論與決策:全體班干部討論通過鼓勵同學報名參賽、制定訓練計劃、制作加油橫幅標語、組織啦啦隊排練、做好后勤保障、開展學習交流以及加強紀律監督等方案。各班干部分工明確,全力籌備運動會相關事宜。
高中班干部會議記錄 6
會議時間:
會議地點:
參會人員:班長、副班長、學習委員、紀律委員、生活委員、團支書、宣傳委員
會議內容
班長總結:對本學期班級各項工作進行階段性總結,肯定了取得的成績,同時指出班級同學之間的關系不夠融洽,存在小團體現象。
團支書發言:建議組織一次班級團建活動,如戶外拓展或集體聚餐,增強班級凝聚力,促進同學之間的交流與合作。初步擬定活動時間為下周末,地點在學校附近的公園。
生活委員匯報:統計了班級班費的使用情況和剩余金額,確保班費使用透明合理。對于團建活動的費用,將根據實際情況進行合理安排。
宣傳委員提議:利用班級公眾號和班級群,及時發布班級活動信息和同學們的優秀表現,增強班級的宣傳力度,營造積極向上的班級氛圍。
學習委員反饋:部分同學在小組學習中參與度不高,沒有充分發揮小組學習的優勢。組織小組組長會議,強調小組學習的`重要性,鼓勵組長創新學習方式,提高小組成員的積極性。
紀律委員補充:自習課上仍有個別同學違反紀律,影響他人學習。加強自習課紀律管理,采用班干部輪流值班制度,對違反紀律的同學進行記錄并及時處理。
討論與決策:全體班干部討論通過組織班級團建活動、合理使用班費、加強班級宣傳、優化小組學習以及強化自習課紀律管理等方案。各班干部協同合作,為改善班級氛圍、提升班級整體水平而努力。
高中班干部會議記錄 7
時間:20xx年3月20日
地點:x(5)班教室
主持者:楊xx(班主任)
出席者:申xx(班長)
周xx(紀律委員)
李xx(學習委員)
列席者:全班同學(無缺席者)
記錄:范xx(組長)
討論議題:如何整頓班風提高學習成績
討論發言:(按發言順序記錄)
班主任:此刻有的同學上課不聽書,課后不認真完成作業,教師不在的時候又不聽班干部的話,紀律散漫,有時還出現和班干部頂嘴的現象,我認為班上應當實行扣行為分的規定,到期末評三好學生或其他獎項的時候看行為總分評價。
申xx:我們應當要遵守紀律,學習認真,聽課的時候不要開小差,大家應當認真學習,期中考試快要來到了,大家應當抓緊時間學習,不要玩太多。
李xx:我們把以前做過的`試卷再認真多做幾遍,把筆記上記的一些學習資料看熟,課后看一些名著之類的文學作品,提高我們的一些知識面。
與會人員經過充分討論,協商,構成以下決議:
加強班風管理,多看點書做好筆記,迎接期中考試的到來。
散會
高中班干部會議記錄 8
時間:xxxx年xx月xx日
地點:xx(3)班教室
參加人員:全體班干部
會議要點:近來班級同學的表現
會議資料:
以下是孩子們對班級這一周來大家表現較好的方面,我做了一些歸納和小結:
1、課間禮貌活動,沒有人追跑了
2、紅領巾沒有人被扣分(上周扣了1分)
3、衛生打掃情景比上周有提高,速度快了,教室、包干區更干凈了
4、課堂發言比較進取
5、去專用教室上課時排隊的紀律好多了
6、交作業的情景比一開始有序、整齊多了
不足的地方:
1、雖然衛生環境有改善,但班級電視機的下頭很少用拖把洗過。
2、課堂上還有極個別的會開小差、講閑話、做小動作,影響聽課效率需要努力的'地方
1、環境衛生需要打掃人員課間巡視保潔,及時發現雜物紙屑及時撿起,爭取不被扣分
2、拿到錯題,及時訂正的意識還有待于增強,部分人要教師催訂正
聽到孩子們的發言我感到十分的欣慰,看得出每一位班干部都是盡力在為班級出力的,能對班級的常規提出這么多的不足,說明大家都在努力,作為班主任,更多的是該給他們機會,讓每一位班干部在自我的崗位上做的越來越出色!
高中班干部會議記錄 9
主題:
第四次班干部會議
時間:
xxx年3月9日中午12:15
地點:
閱覽室
參加人:
全體班干部、班主任
記錄人:
副班長xx
資料要點:
1、關于班級網站的事情:班干找關于“立志、修身、博學、報國”的文章到網站,在19號之前要發上去,班主任將會到網上查發送的稿件。
2、以后發稿要注意歸類,不要發到其它欄去。
3、今日午時我班有足球比賽,請同學們去觀看(由班干部起帶頭作用)。
4、本周五班會課進行集中大掃除,由生活委員負責安排,班干部帶頭勞動,結束后生活委員和紀律委員負責檢查。
參加人:
全體班委會成員
時間:
xx年9月7日星期四
地點:
辦公室
資料要點:
一、明確班干部在班級建設中的重要作用:
1、班干部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。學生有什么情景經過班干部反映和匯報教師,教師有什么事情或安排經過班干部通知給學生。
2、模范帶頭作用:
①以身作則
②模范遵守各種規章
③吃苦在前,享受在后
④做同學所做,想同學所想,急同學所急。班干部也是學生,所以千萬不要脫離同學,自我高高在上而小看同學。比如:衛生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論,帶動整個班團體開展批評與自我批評,構成團體的組織性、紀律性和進取心
3、監督作用:
①監督班級課堂和自習紀律
②監督班級衛生和衛生區衛生
③監督同學進行學習
④監督同學之間是否發生矛盾,是否吸煙、喝酒、打架、罵人等
4、提醒作用:有同學犯了錯誤要及時提醒,不至于釀成大錯。
二、給班干部的幾條提議(如何做)
1、不當面打同學報告:防止制造矛盾、制造緊張氣氛,乃至于讓同學認為班干部就會打小報告
2、對同學進行勸勉教育時要注意方式,以理服人,動之以情,曉之以理;而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
3、想辦法與同學打成一片。以自身行為影響其他同學,能讓其他同學自覺的聽從班干部的安排,信服班干部。
4、注意維護自身形象。嚴于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業、發言、衛生等。
5、應對困難要勇于克服。克服班級管理中的'畏懼心理。困難誰都會遇到,就看誰有辦法,誰會想辦法,誰能想出好辦法。
6、貴在堅持。有打持久戰的準備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
7、有辦法。能在班級管理中,想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來。
8、明確分工,搞好協作。班干部即能各自明確并負責好自我的管理范圍,又能在班級管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級搞好。各自為戰,一盤散沙絕對要不得。互相埋怨,打擊報復更加要不得。
9、學習帶頭。做學生最大的任務就是學習。所以必須要把自我的成績搞上去,絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學習成績雙豐收。
10、利用好每一周的班會時間開展班級活動,對學生進行各種教育。
11、切實履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。
三、期望我們班干部共同努力,為把我們班建設成為優秀班團體而奮斗!
高中班干部會議記錄 10
時間:xxxx年xx月xx日
地點:xx(3)班教室
參加人員:全體班干部
會議要點:制定班級計劃
會議內容:
一、本期工作目標
1、重視學生的安全教育工作,做到防患于未然。
2、努力創設良好的班風、學風,讓學生初步確立講學習、講奉獻的思想。
二、工作措施
1、切實做好班級的安全工作。做到:A教育學生在校期間,嚴禁中途走出校園;B課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄桿;C勞動時要注意不要傷及他人或自己,遇到危險及時向老師匯報。D開好主題隊會,并利用一切有利的教育時機,對學生進行安全教育,做到時時講安全,處處講安全。 通過"安全教育日"、"安全教育周"、班隊會、實踐活動課等多種渠道,對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育,自我防身及其他有關安全常識的教育。
重視學生守則和行為規范的教育,加強課余時間的管理,努力形成優良的校紀、校風
2、培養班干部,讓他們主動幫助后進生,爭取各方面的進步。
3、初步形成良好的.班風、學風,利用各種時機向學生宣傳集體主義思想教育,讓每位學生都能自覺做到講學習、講奉獻。
4、認真做好家訪工作,使家校聯系更為緊密。
5、采用積分爭優的辦法,調動學生的工作和學習積極性。通過積分爭優,培養學生的競爭意識,讓每位學生都能體會到我能,我行。
6、注重培養學生的環保意識,提倡班級廢品回收,做到既衛生,又獲利。
高中班干部會議記錄 11
時間:
20xx年3月20日
地點:
xx教室
主持者:
楊xx(班主任)
出席者:
申xx(班長)
周xx(紀律委員)
李xx(學習委員)
列席者:
全班同學(無缺席者)
記錄:
范xx(組長)
討論議題:
如何整頓班風提高學習成績
討論發言:
(按發言順序記錄)
班主任:現在有的同學上課不聽書,課后不認真完成作業,老師不在的時候又不聽班干部的話,紀律散漫,有時還出現和班干部頂嘴的現象,我認為班上應該實行扣行為分的規定,到期末評三好學生或其他獎項的時候看行為總分評價。
申xx:我們應該要遵守紀律,學習認真,聽課的時候不要開小差,大家應該認真學習,期中考試快要來到了,大家應該抓緊時間學習,不要玩太多。
李xx:我們把以前做過的試卷再認真多做幾遍,把筆記上記的一些學習內容看熟,課后看一些名著之類的'文學作品,提高我們的一些知識面。
與會人員經過充分討論,協商,形成以下決議:
加強班風管理,多看點書做好筆記,迎接期中考試的到來。
散會
高中班干部會議記錄 12
暑假補課期間,原有班干部隊伍堅持不變。希各部門、各班委各負其責,共同做好份內的工作。
值日班長制度照常進行,請做好班級日記的登記工作;學習部應照常進行作業檢查、作業公布等工作。
各部門的'工作筆記請認真做好,每周末上交。如有突發事件或特殊情景,應當天做好匯報。
期望大家能對幾個方面的問題提出提議:
(1)班干部隊伍是否需要調整,各班委分工是否需要調整
(2)接下來的宣傳工作、勞動工作要如何操作
(3)是否需要在教室里安裝飲水機、壁扇
(4)平常的體育鍛煉工作要如何安排
(5)學習方面有何加強措施
期望下次的班干部會議上,各位班委能就以上幾個方面的問題提出你們的寶貴意見。
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