消防安全主題班會記錄

          時間:2023-03-21 16:14:12 記錄 我要投稿

          消防安全主題班會記錄

            上學期間,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎?下面是小編幫大家整理的消防安全主題班會記錄,僅供參考,大家一起來看看吧。

          消防安全主題班會記錄

          消防安全主題班會記錄1

            一、教學目的:

            1、了解火災的成因及火災的預防,貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針,基本法規。

            2、學會火災初發時的應急措施。

            3、學會火場自救與逃生的方法。

            4、掌握滅火技術。

            二、教學重點:

            1、火災初發時的應急措施。

            2、火場自救的方法。

            三、教學難點:

            1、掌握滅火技術。

            四、教學準備:

            1、教師搜集兩個“消防安全事故”實例的錄像。

            2、ABC干粉滅火器、1211滅火器

            3、多媒體電教室

            五、教學方法:

            自主參與實踐、合作探究式。

            六、教學過程:

           。ㄒ唬⿲胄抡n:

            教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。 案例一

            1999年10月26日7時35分,廣東省增城市石灘鎮馬修村鴻成皮具廠(家庭作坊)發生火災,當地消防部門7時40分接警,出動2輛消防車、15名消防人員前往撲救,于8時15分將火撲滅,救出6名員工;馂脑斐20人死亡、9人受傷,燒毀手提包成品、半成品等,過火面積100平方米,直 4 / 6 接財產損失3.6萬元。火災系電源插座接觸不良產生電弧引燃可燃物所致。

            案例二

            20xx年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名老師帶領下,到七、八里外的山上春游,發生因學生野炊引發大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

           。ǘ⿲W生討論:

            所知道的`“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給全班同學聽,以增強火災預防意識,安全意識。 提問:

           。1)家庭、學校防火應注意什么?

           。2)發生火災時應如何報警?

           。3)用電不當引起的火災應如何撲救?

           。4)火災撲救有哪些方法?

           。5)家庭失火應如何自救?

            (6)學校失火如何自救?

           。7)山林草原著火如何逃生?

           。8)樓內房間被火圍困時怎么辦?

           。ㄈ┙處熤v述引導:

            1、火場自救與逃生的基本方法

            2、各種環境下失火自救的具體辦法

            3、常用滅火方法。

           。ㄋ模┙處熝菔荆

            1、 ABC干粉滅火器、1211滅火器使用方法。

           。ㄎ澹┙處熜〗Y: 同學們:火災無情! 請注意防火! 請注意安全! 請珍惜人生!

            (六)課外活動:

            1、上網搜索與消防安全相關的信息 參考

          消防安全主題班會記錄2

            活動目標:

            1、學習火災中正確的自我保護方法,懂得火災發生時如何撤離、躲避、求救等多種自救方法。

            (活動重點)

            2、能正確撥打火警電話119,面對火災不慌張,積極動腦想辦法,增強自我保護能力。

            (活動難點)

            3、感恩消防員的辛苦,體驗人與人之間的關愛之情。

            活動準備:

            1、知識準備:活動前請幼兒制作“發生火災怎么辦”安全宣傳畫。

            2、物質準備:視頻(亮亮家失火報道、消防員救火、火災求生法)、課件“遇到火災怎么辦”、快樂成長宣傳片、濕毛巾與幼兒人數相等、安全出口標志若干。

            活動過程:

            1、通過講述“亮亮家火災”事件,引導幼兒感受火災給生活帶來的危害。

            (1)播放亮亮家失火的.視頻。提問:亮亮家發生了什么事情?你有什么感覺?

            (2)播放消防員叔叔救火視頻。提問:消防員叔叔表現得怎樣?你想對他們說些什么?

            (3)結合火災后家園的變化圖片,讓幼兒感知火災的嚴重后果。

            2、討論交流引發火災的多種原因,引導幼兒了解如何避免發生火災。

            (1)提問:為什么會發生這么多的火災?怎樣做能夠避免發生火災?

            (2)演示課件,引導幼兒看標志,說出生活中不能做的事。

            3、通過多種形式,學習運用撤離、躲避、求救的方法自救和自護,懂得面對火災要沉著、冷靜,積極想辦法。

            (1)通過交流,引導幼兒了解發生火災時如何撤離。

           、佟⒂變合嗷ソ涣餍麄鳟,說出自己知道的自救方法。

           、凇⒔處煄ьI幼兒模擬練習撥打火警電話的方法,要求幼兒說清地點和人員。

           、、通過圖片(電梯、樓梯、窗戶、安全通道)判斷,讓幼兒了解發生火災時,從安全出口撤離最安全,并引導幼兒現場尋找安全出口標志。

            ④、幼兒觀看視頻“火災自救法”,進一步了解捂住口鼻、彎腰走的重要性。

            (2)通過實地演練,鞏固幼兒逃生撤離的已有經驗。

            ①、用濕毛巾捂住口鼻,引導幼兒從安全通道撤離。

           、、引導幼兒運用多種方法迅速撤離。

            (3)創設情境,引導幼兒了解無法撤離時,如何正確躲避。

            ①、提問:當火勢很大無法撤離時,應該怎么辦?可以用哪些方法躲避?

           、、演示課件,引導幼兒判斷分析躲避在哪里是正確的。

            4、講述故事,引導幼兒懂得發生火災要沉著冷靜,積極動腦想辦法。

            (1)教師講述“婷婷火場自救”小故事。

            (2)提問:面對險情時婷婷是怎樣自救的?還可以用哪些方法自救?

            (3)運用兒歌,全面總結火災中的自救方法。

            5、觀看公益片“我們快樂成長”,體驗人與人之間的關愛。

            (1)請幼兒觀看公益片,談一談:如果你是受災的小朋友,你現在的心情會是怎樣的?引導幼兒感受火災無情、人有情的美好情感。

            (2)引導幼兒張貼安全宣傳畫,讓更多的人知道在火災中自救和自我保護的方法。

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