交通安全主題班會(huì)記錄

          時(shí)間:2023-03-28 19:34:58 記錄 我要投稿

          交通安全主題班會(huì)記錄

            在學(xué)習(xí)中,說到主題班會(huì),大家應(yīng)該都參加過吧?主題班會(huì)必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強(qiáng)的教育性。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容?下面是小編為大家整理的交通安全主題班會(huì)記錄,僅供參考,大家一起來看看吧。

          交通安全主題班會(huì)記錄1

            1、學(xué)習(xí)安全知識(shí)手冊(cè),了解安全知識(shí)的很重要性。

            2、通過學(xué)習(xí)身邊發(fā)生的一些安全事故的實(shí)例來了解安全知識(shí)的很重要性。

            主持人:安全就在我們身邊。

            主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué),都在道路最擁擠的時(shí)候,稍不注意,就會(huì)發(fā)生一些意想不到的事故。因此,我們必須懂得一些交通規(guī)則。現(xiàn)在,我們就一起來學(xué)習(xí)一下交通方面的'知識(shí)。

            1)、讓一名扮演交警手語,請(qǐng)同學(xué)來解說是什么意思。

            2)、交通知識(shí)競(jìng)賽。出示一些常見的交通標(biāo)志,讓學(xué)生解說它所指的意思,看誰說的又對(duì)又多。

            主持人:我們?cè)谛?nèi)或校外活動(dòng)時(shí),都要注意安全,否則,一些意想不到的安全事故說不定可能就會(huì)發(fā)生在我們身上。

            討論:下面的行為對(duì)嗎?

            A、放學(xué)了在過馬路的時(shí)候互相推擠;

            B、在公路上你追我趕;

            C、騎自行車在路上亂竄;

            D、在河邊釣龍蝦;

            E、在橋的欄桿上走;

            F、乘校車的同學(xué)乘車時(shí)將手或頭伸出車窗外;

            主持人:同學(xué)們我們可千萬不能像以上這些同學(xué)那樣湖涂呀! 安全衛(wèi)士:我要考考大家,你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼?它們有什么作用呢?

            (110,119,120,121……)

            主持人:我們不但要懂得一些必備的安全法規(guī),還必須懂得怎樣處理一些意外事故,還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。

            讓學(xué)生明白壞人是沒有模樣的。壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;可能是陌生人,也可能是自己身邊的人。

            如果你遇到下列幾種情況你會(huì)怎么辦:

            A、你在路上看見一伙年青人在打架斗毆; B、當(dāng)你的朋友在河邊玩耍是不慎掉到河里了; C、當(dāng)你看到一個(gè)地方起火了,而且火勢(shì)很猛;

            D、有人在你晚上放學(xué)的時(shí)候,稱是你的媽媽來讓他接你回家的; E、你和你父母一起去逛街時(shí),和你的父母走散了,你又不知道怎么回家;

            3、主持人拿出早已準(zhǔn)備好的一份“珍愛生命,健康成長”的倡議書,宣讀倡議書。

            4、選出本周的安全小衛(wèi)士。

          交通安全主題班會(huì)記錄2

            班會(huì)目的:

            透過本次班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生理解一次生動(dòng)活潑的交通平安教育,透過逼真的畫面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)那么,懂得交通平安重于泰山。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1、黑板上書寫“交通平安在我心中〞幾個(gè)美術(shù)字。

            2、確定男女主持各一人。

            3、準(zhǔn)備好15道測(cè)試交通規(guī)那么的題目。

            4、確定四位學(xué)生排練小品人民的好警察。

            5、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)中小學(xué)生日常平安手冊(cè)。

            6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

            7、確定六人快板排練

            活動(dòng)過程:

            一、師主持,以逼真的畫面,真實(shí)地講述,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得交通平安重于泰山.。

            1、導(dǎo)入:

            交通平安,一個(gè)永恒的話題;交通平安,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代禮貌邁進(jìn),但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹?/p>

            2、請(qǐng)看材料〔顯示課件〕

            進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

            連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念

            ——一年不見一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人的軍團(tuán);一天從天空上掉下來一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。

            ——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì),一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì),死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。

            ——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣20xx年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值;能夠養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工;能夠使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

            3、請(qǐng)?jiān)倏囱芰艿慕煌ㄊ鹿蕡?chǎng)面。〔課件顯示〕

            4、看到這些悲慘的事實(shí),你想說什么呢學(xué)生談?wù)J識(shí)

            談起交通事故,大家無不感到形勢(shì)的嚴(yán)峻,談起交通事故造成的人員傷亡,無不感動(dòng)阿唏噓。交通平安牽動(dòng)著億萬人的心。1996年2月,國家教委,公安部聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月的最后一個(gè)星期的第一天定為全國中小學(xué)的平安教育日。這天,在這春暖花開的三月,我們班“交通平安伴我行〞主題班會(huì)如期召開了,下面歡送這次班會(huì)的主持人張博智和劉楊洋上場(chǎng)。

            二、學(xué)生主持

            1、、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

            張:說到交通平安,同學(xué)們必須明白很多交通標(biāo)志吧,誰來說說

            〔1〕、同學(xué)們舉手,張點(diǎn)學(xué)生發(fā)言

            〔2〕、請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流收集的交通標(biāo)志

            〔3〕、誰愿意把你收集的交通標(biāo)志展示出來將交通標(biāo)志貼在黑板上

            〔4〕、梅老師也收集了很多交通標(biāo)志和禁令標(biāo)志,請(qǐng)看視頻、識(shí)別交通標(biāo)志。

            〔男〕這些在日常生活中對(duì)有些人來說熟視無睹的交通標(biāo)識(shí),我們同學(xué)可不能輕視!

            〔女〕好,此刻請(qǐng)大家來辨識(shí)一下這些道路交通標(biāo)記,說說標(biāo)記的含義。〔逐一顯示交通標(biāo)記〕

            男:我請(qǐng)來了三個(gè)小朋友,他們是什么標(biāo)志呢

            〔三人介紹自己的特點(diǎn),學(xué)生猜〕

            甲大家好,大街上,遇到我,有誰明白我是誰〔行人過馬路標(biāo)志〕

            乙大家好,為什么大家一見我就跑有誰能告訴我〔電的標(biāo)志〕

            丙大家好,我是一根小火柴,為什么在我身上劃了一道線〔禁止點(diǎn)火的標(biāo)志〕

            男女:期望同學(xué)們:交通標(biāo)志,危險(xiǎn)禁令標(biāo)志要記牢。珍愛生命,學(xué)會(huì)自保。

            (學(xué)生舉手答復(fù)過程略)

            女:這些標(biāo)志太復(fù)雜了,走路時(shí)哪管得了這么多呢,同學(xué)們,不理睬他們行不行呢

            〔學(xué)生舉手,張點(diǎn)學(xué)生發(fā)言,談體會(huì),請(qǐng)付丁龍談體會(huì)〕

            2、了解不遵守交通規(guī)那么帶來的危害

            〔1〕、男:。請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。〔顯示課件〕這就是不遵守交通規(guī)那么,無視交通標(biāo)志帶來的后果

            〔2〕、女:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請(qǐng)同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過或親人朋友遭遇過的.交通事故〔學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事〕

            〔3〕、談體會(huì)

            請(qǐng)同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。

            〔學(xué)生舉手,張點(diǎn)學(xué)生答復(fù)。〕

            男:不遵守交通規(guī)那么,無視交通標(biāo)志,禁令標(biāo)志,輕者會(huì)摔胳膊少腿,重者會(huì)車毀人亡,所以我們不能嫌麻煩,要時(shí)時(shí)處處提高警惕,注意交通平安,大家說是不是

            3、示范正確過馬路的方法

            女:下面我們請(qǐng)我們班的平安小衛(wèi)士給我們市范正確穿越道路的方法,大家歡送!

            4、交通法規(guī)知識(shí)問答

            快速搶答交通知識(shí)。

            〔男〕“車禍猛于虎〞,我們要增強(qiáng)交通平安意識(shí),要了解交通平安知識(shí),嚴(yán)格遵守交通規(guī)那么。

            〔女〕下面,我們就分四組進(jìn)入交通知識(shí)快速搶答,勝出者有獎(jiǎng)。

            1、全國中小學(xué)生平安教育日是——

            2、紅燈——綠燈——黃燈——

            3、火警號(hào)碼是——

            4、匪警號(hào)碼是——

            5、急救中心號(hào)碼是——

            6、過馬路應(yīng)走——

            7、乘車時(shí),不要把頭或胳膊伸出——

            8、手濕時(shí),——?jiǎng)与娖鏖_關(guān)

            9、外出遇到以外事故或迷路,應(yīng)找——

            10、——食品不能吃。〕

            〔快速搶答過程略〕

            5、交通平安游戲表演

            〔1〕、小組合作背兒歌。

            張:朋友們真是太棒了,十道題全答對(duì)了。看來同學(xué)們掌握的平安知識(shí)可真多阿!

            劉:同學(xué)們把這些平安知識(shí)還編成了兒歌呢,想不想背給大家聽一聽

            小組合作背兒歌。(學(xué)生舉手答復(fù)過程略)

            〔2〕游戲模擬路口

            〔男〕.接下來我們來做一個(gè)模擬游戲——模擬路口,請(qǐng)一班長當(dāng)“交警〞站在路口,請(qǐng)四組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人,分別站在“交警〞的前后左右,由交警做出手勢(shì),由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作,比一比,哪組配合最默契。

            〔過程略〕

            〔3〕小品表演人民的好警察

            〔女〕交通平安關(guān)系你、我、他,為了千千萬萬個(gè)你、我、他,我們的交警同志不管烈日炎炎,也不怕那寒風(fēng)凜冽,他們幾十年如一日地默默堅(jiān)守崗位。請(qǐng)看小品人民的好警察

            〔小品表演過程略〕

            〔男〕多么可敬的交警叔叔!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們的交警!

            〔4〕、快板表演交通平安記心中。

            三、活動(dòng)總結(jié)

            〔男、女〕:在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期盼著我們,完美的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們必須要把交通平安牢記心中!讓我們一生平安!

            大合唱:祝你平安

            〔班會(huì)課在歌聲中結(jié)束〕

          交通安全主題班會(huì)記錄3

            一、活動(dòng)目的:

            1.通過讀新聞、看錄相等形式引起同學(xué)們對(duì)交通平安的重視。

            2,通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)那么及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)那么的良好的行為習(xí)慣。

            二、課前準(zhǔn)備:

            1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞資料。

            2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

            3、了解一些根本的交通規(guī)那么。

            4、了解一些常見的標(biāo)志。

            5、打印“文明平安行建議書〞。

            三、活動(dòng)過程:

            (一)創(chuàng)設(shè)情境,主持人讀有關(guān)交通事故的新聞,觀看交通事故錄相,引入主題。

            1、主持A讀新聞,觀看錄相

            2、主持B:大家聽了新聞、看了錄相有什么感想呢

            3、同學(xué)們議論,各抒己見。

            4、主持小結(jié):

            A生命在你手中,交通平安不容無視。

            B所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)那么,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣。

            (二)學(xué)習(xí)交通規(guī)那么

            1、議一議:過馬路時(shí)應(yīng)該注意什么

            2、主持小結(jié):請(qǐng)大家一定要牢記過馬路的“秘訣〞:紅燈停,綠燈行,聽從指揮不亂跑。過馬路,走橫道,左右兩邊都要瞧。不追趕,不打鬧,走路一定要靠右。

            3、組織學(xué)習(xí)拍手游戲。

            (1)同位互相拍手唱

            (2)說一說:從兒歌中還知道了哪些交通規(guī)那么

            (3)小組排火車拍手唱。

            (三)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。

            出示各種交通標(biāo)志,讓學(xué)生說出交通標(biāo)志的.名稱及其含義。

            (四)擦亮眼睛辨是非。

            1、學(xué)生觀察圖片,

            2、說一說:圖中的人違反了哪些交通規(guī)那么

            3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。

            4、由圖片,結(jié)合實(shí)際生活談體會(huì)。

            (五)談收獲,提建議。

            1、學(xué)生談本節(jié)課的收獲。

            2、主持人讀建議書。

            3、同學(xué)們共同簽署建議書。

            四、班主任講話。

            生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是珍貴的,我們要珍惜它。只要我們把每一個(gè)小的行為標(biāo)準(zhǔn)做好,就能防止大的傷害。希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)那么的好習(xí)慣,徹底遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。

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