班干部會議記錄

          時間:2023-12-17 09:17:23 記錄 我要投稿
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          (精)班干部會議記錄6篇

          班干部會議記錄1

            參加人:全體班委會成員

          (精)班干部會議記錄6篇

            間:20xx年10月

            地點:一年級教室

            會議要點:學會復習

            會議內容:

            期中復習已經開始,要注意學習方法。

            各科復習提綱要準時完成,跟著老師的復習進度。及時繳交作業,不拖欠作業。

          班干部會議記錄2

            會議內容:

            主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助,以及班級現存問題的探討和決議;最后表揚和獎勵優秀的小組長和班干部。

            一、班干部隊伍中存在的一些問題

            想就班干部的重要作用再來強調一下。自己聽聽離一個優秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會給大家一些啟發,以便改進自己的不足,時刻以一個我是班干部的形象面對大家。

            二、討論交流班級中的現象

            班長王通報班級中的'現象和問題:

            有個別同學有不團結、不文明的行為,怎么解決?大家的愛心如何保持?

            怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品?怎樣使上課紀律更好?

            有同學不寫、不交作業怎么辦?

            三、班主任寄語,總結會議。

            希望班委會成員再接再厲,每周五定時作好統計,填好班級統計表,同時以你們自身的言行作榜樣于其他同學。

            再次地希望我們的班干部共同努力,為把我們班級建設成為優秀的班集體而奮斗!

            總結:

            會議氣氛活躍,效果良好。

          班干部會議記錄3

            會議內容:

            一、明確班干部在班級建設中的重要作用:

            1、班干部是班主任和其他任課老師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師,老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。

            2、模范帶頭作用:

            ①以身作則

            ②模范遵守各種規章制度

            ③吃苦在前,享受在后

            ④做同學所做,想同學所想,急同學所急。班干部也是學生,所以千萬不要脫離同學,自己高高在上而小看同學。比如:衛生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心

            3、監督作用:

            ①監督班級課堂和自習紀律

            ②監督班級衛生和衛生區衛生

            ③監督同學進行學習

            ④監督同學之間是否發生矛盾,是否吸煙、喝酒、打架、罵人等

            4、提醒作用:有同學犯了錯誤要及時提醒,不至于釀成大錯。

            二、給班干部的幾條建議(如何做)

            1、不當面打同學報告:防止制造矛盾、制造緊張氣氛,乃至于讓同學認為班干部就會打小報告

            2、對同學進行勸勉教育時要注意方式,以理服人,動之以情,曉之以理;而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

            3、想辦法與同學打成一片。以自身行為影響其他同學,能讓其他同學自覺的聽從班干部的安排,信服班干部。

            4、注意維護自身形象。嚴于律己,寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業、發言、衛生等。

            5、面對困難要勇于克服。克服班級管理中的畏懼心理。困難誰都會遇到,就看誰有辦法,誰會想辦法,誰能想出好辦法。

            6、貴在堅持。有打持久戰的準備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

            7、有辦法。能在班級管理中,想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的'學習積極性調動起來。

            8、明確分工,搞好協作。班干部即能各自明確并負責好自己的管理范圍,又能在班級管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級搞好。各自為戰,一盤散沙絕對要不得。互相埋怨,打擊報復更加要不得。

            9、學習帶頭。做學生最大的任務就是學習。所以一定要把自己的成績搞上去,絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學習成績雙豐收。

            10、利用好每一周的班會時間開展班級活動,對學生進行各種教育。

            11、切實履行自信、勵志、合作、競爭的班級公約和努力營造平等、團結、和諧、進取的班級氛圍。

            三、希望我們班干部共同努力,為把我們班建設成為優秀班集體而奮斗!

            總結:

            會議氣氛活躍,效果良好。

          班干部會議記錄4

            時間:20xx年6月2日

            地點:一(2)班教室

            參加人員:各組組長、班長和班主任蘇老師。會議要點:期末復習,大家一起努力。會議內容:

            1、各組組長每天要檢查學生背誦相應的課文,和認讀相應的生字。再交予班長登記。

            2、指導組長檢查的方法。

            班主任總結

            組長們要有意識,他們能否每天進步一點,全靠你們的`督促。要想辦法讓大家一起進步。一起在期末考考出好成為你估計。

          班干部會議記錄5

            參加人:全體班委會成員

            時間:20xx年9月19日

            地點:六2班教室

            會議要點:制定班德育量化條例。安全教育會議內容:

            3、討論并制定班德育量化條例

            4、討論班級日志該怎樣完善記錄,實行賞罰條例2、開展一幫一活動。

            3、動員學生參加秋游。

            解決辦法:

            (1)根據同學們的建議,班委的`討論以及老師的意見,正式確定班級獎罰條例

            (2)每人輪到值日記錄要求公平公正,嚴格按照班規和新定賞罰條例執行。

            (3)防止有值日班長不公正或有疏漏,設立值日監督進行必要提醒和幫助其實行班級的賞罰條例。

            (4)值日班長、值日督察員以身作則,做好同學的榜樣。違反班規扣分加倍。

          班干部會議記錄6

            時間:20xx年3月20日

            地點:七(5)班教室

            主持者:楊(班主任)

            出席者:申(班長)

            周(紀律委員)

            李(學習委員)列席者:全班同學(無缺席者)

            記錄:范(組長)

            討論議題:如何整頓班風提高學習成績討論發言:(按發言順序記錄)

            班主任:現在有的同學上課不聽書,課后不認真完成作業,老師不在的時候又不聽班干部的話,紀律散漫,有時還出現和班干部頂嘴的現象,我認為班上應該實行扣行為分的規定,到期末評三好學生或其他獎項的時候看行為總分評價。

            申:我們應該要遵守紀律,學習認真,聽課的`時候不要開小差,大家應該認真學習,期中考試快要來到了,大家應該抓緊時間學習,不要玩太多。

            李:我們把以前做過的試卷再認真多做幾遍,把筆記上記的一些學習內容看熟,課后看一些名著之類的文學作品,提高我們的一些知識面。

            與會人員經過充分討論,協商,形成以下決議:

            加強班風管理,多看點書做好筆記,迎接期中考試的到來。散會

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