《良好習慣是學習成功的關鍵》主題班會記錄

          時間:2024-02-13 10:01:52 記錄 我要投稿
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          《良好習慣是學習成功的關鍵》主題班會記錄

            在學習中,大家都接觸過主題班會吧?主題班會以提高知識、發展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?下面是小編收集整理的《良好習慣是學習成功的關鍵》主題班會記錄,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          《良好習慣是學習成功的關鍵》主題班會記錄

            時間:

            班級:預備(3)班

            班主任:xxx

            主持人:xxx

            主題:良好習慣,是學習成功的關鍵!

            教育目標:

            通過自評、互評,反思日常學習中存在的不足,逐步養成良好的學習習慣。

            過程內容:

            1、每位學生反思、交流開學至今的學習情況:學習態度、學校效果等。

            2、總結近期班級內學習方面的不良現象:

            (1)上課效率低下,注意力不集中(xxx等);

            (2)抄作業現象開始出現,班干部要負責,同學間要相互監督;

            (3)作業不寫或不及時交的現象偶有發生;

            (4)自覺性差,尤其表現在午自修,教師不在時不能定心學習。

            (5)回家后不能嚴格按照老師要求做好預習和復習工作。

            3、常規管理上的不良現象:

            (1)個別同學經常遲到,尤其是周一早上升旗儀式(xxx);

            (2)紙簍旁較臟,有亂扔亂拋現象(嚴格禁止吃零食);

            (3)個別學生個人衛生(指甲長)被扣分;

            (4)平時布置的任務有些同學不能及時完成,如繳費等。

            4、整改措施:

            (1)班干部強抓作業問題,發現抄作業現象立即匯報;

            (2)自修時間若老師不在,則由班長組織學習;

            (3)采用一課一評制度,每節課下課由任課老師對本節課做出好、中、差評價;

            (4)經常和家長溝通,必要時做到家訪。

            (5)落實崗位責任制,要求做到定期檢查。

            收獲反思:

            通過同學的自評、互評,發現在日常生活中存在許多不良的學習習慣和行為習慣,希望通過自我批評和互相批評,達到再教育的目的。班會課后同學紛紛表示一定嚴格落實班級日常行為規范,爭取在學習和生活上都有進步!

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