寫作文時描寫練習(xí)舞蹈艱苦的句子
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是句子了吧，根據(jù)句子的語氣用途不同，句子可以劃分為不同類型。那么你有真正了解過句子嗎？下面是小編為大家收集的寫作文時描寫練習(xí)舞蹈艱苦的句子，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫作文時描寫練習(xí)舞蹈艱苦的句子1
生活中充滿了苦與樂，學(xué)一門藝術(shù)也不例外，我從學(xué)舞蹈中，就得到了苦與樂。
我從小學(xué)就學(xué)舞蹈，因為媽媽說，學(xué)跳舞能練女孩的氣質(zhì)，能使女孩長得漂亮，所以我從小就喜歡上了舞蹈。
我從學(xué)舞蹈中得到了苦與樂。
練舞蹈的苦是：練基本功很疼。
有一次我們再練基本功時，老師喊我說，他給我壓腿。
我就來到老師面前，趴下來，老師的腳踩著我的腿，開始五分鐘還不是那么疼，可是過了一會，我就堅持不了了。
我疼著也不敢喊出聲，到最后疼的實在無法忍受了，就喊出了聲，老師也不理我，還給我往下壓，我給老師說：“老師太疼了，輕一點！”老師說：“堅持一下，我給你踩最后一下”只聽“咔嚓”一聲，我的腿雖然下去了，但是腿收不回來了，最后我強(qiáng)忍著疼痛，把腿慢慢地收回來了。
壓完腿之后，我總算松了口氣，這個難關(guān)我總算過了。
在練舞蹈的過程中雖然有很多像這樣的難關(guān)，但是都被我一一克服了。
練舞蹈的樂是：自己不但得到了別人的夸獎，而且也得到了許多證書。
爸爸媽媽班上的同事都夸我能堅持學(xué)這么多年的舞蹈，而且氣質(zhì)也很好。
每當(dāng)我看到書柜里放著那么多的證書，令我和驕傲，很快樂。
寫作文時描寫練習(xí)舞蹈艱苦的句子2
我喜歡跳舞，因為跳舞不僅能培養(yǎng)一個人的氣質(zhì)，還能鍛煉身體，更能帶來不少快樂。
小時候，大家都說我是一只快樂的小鳥，每當(dāng)電視里音樂響起時，我就會“舞”起來。
父母好像看到我是一個學(xué)藝的“苗子”，于是就送我去學(xué)跳舞。
我的進(jìn)步很快，同時也在學(xué)習(xí)中領(lǐng)略到了藝術(shù)路上的苦與樂。
每當(dāng)夜幕降臨時，爸爸或媽媽總會在舞蹈學(xué)校門口等著我出來，他們?yōu)榇烁冻隽撕芏啵沂指袆印?/p>
在感動面前，我學(xué)會了吃苦。
但上課時的壓腿、下腰等動作，不僅苦而且枯燥，如果不經(jīng)常訓(xùn)練，就會后退。
有段時間學(xué)習(xí)忙，就很少訓(xùn)練舞蹈，再去學(xué)時就難了，我就想放棄。
“你都學(xué)了6年了，放棄了多可惜，并且你一天比一天在進(jìn)步。
父母聽后很生氣，但仍然耐心地講起了道理：“人一生一世總要有些愛好，要有一些長處，不然憑什么與同齡人競爭。
我理解了父母的良苦用心。
從那以后，我從不言放棄，并在學(xué)習(xí)舞蹈中不斷收獲成績和希望。
苦在一年級、二年級的時候，需要為以后的考學(xué)奠定基礎(chǔ)，所以要積累大量的好詞、好句、好段，這樣以后學(xué)習(xí)成績就能蒸蒸日上。
為此，老師每天都布置許多背誦的作業(yè)，幾乎不布置寫的作業(yè)。
每天都把同學(xué)氣得喊媽，因為內(nèi)容實在太苦澀、太難背了。
不光要背那些文字艱難的段落，回到家，把作業(yè)做完，還有擠出時間做媽媽布置的課外作業(yè)。
雖然我喜歡做那些卷子，但每次做卷子之前，我早已被老師布置的作業(yè)累暈了。
樂一年級、二年級終于熬過去了，我們老師不再瘋狂的布置背誦的作業(yè)，因為我們已經(jīng)積累了不少好詞好句。
現(xiàn)在，我大部分時間都做媽媽布置的課外作業(yè)，還可以隨心所欲預(yù)讀我喜歡的書刊，還能出去找同學(xué)快樂得玩上一陣子。
中年級的生活可真快樂啊，每天我都享受著美好的快樂時光，同時也到學(xué)到了很多知識，我的學(xué)習(xí)成績也蒸蒸日上。
在小學(xué)的前四年，我過的十分美好，體會到了學(xué)習(xí)中的苦與樂，讓我知道了要想學(xué)習(xí)好也是來之不易。
寫作文時描寫練習(xí)舞蹈艱苦的句子3
看著演員們優(yōu)美的舞姿，讓我有幾分羨慕。
于是媽媽給我報了舞蹈班。
在我剛剛練時，遇到了不少挫折，老師叫我們壓腿，用盡全身的力氣把上身往腿上貼，我好想停下來準(zhǔn)備放松一下。
可看見其他同學(xué)都那樣用心，我放棄了。
我連忙堅持住了。
終于，兩個星期的時間，我掌握了壓腿的這項動作。
在我堅持不懈的努力下，下腰，踢腿，前，后，側(cè)空翻……我是樣樣不在話下！每當(dāng)我在舞蹈路上遇到困難，我會告訴自己，堅持，堅持我就可以達(dá)到自己的目標(biāo)。
第一次的考試更是讓我記憶猶新，很快就輪到我了，我緊張極了。
扭動著身軀……此時我好像奔跑在一碧千里的草原上……就仿佛一場如癡如醉的夢，使人陶醉其中。
舞蹈這條路并不好走，一路上總有重重困難考驗著你的毅力。
只有不怕苦，一步步腳踏實地的走下來你就是勝利者！過后甜美的勞動果實，每當(dāng)我看到寫字臺前的獲獎證書，我不禁露出欣慰的笑容，想起我在舞蹈之路的一點一滴…… 篇二：我的舞蹈之路不知不覺，我已經(jīng)是一個13歲的女孩了，但是，回想起自己曾經(jīng)走過的8年舞蹈之路，真是充滿痛苦，充滿快樂。
我有想過放棄這條舞蹈之路，但是，一次次的榮譽(yù)、一片片對我舞蹈肯定的掌聲，讓我堅持了下去。
我的舞蹈之路是從我5歲開始的，也就是在我幼兒園大班的時候。
其實，我踏入舞蹈這條道路，是一次偶然的機(jī)會。
那時候，舞蹈老師來我們班選一些人去練基本功，我就是這樣走上了舞蹈之路。
那位舞蹈老師說：“每天放學(xué)的時候都要到舞蹈室來練基本功。
什么壓腿、什么一字馬、什么彎腰……每一個都要練到位，每次練完的時候，腿都會酸痛得很，有時候還會弄得抽筋，這種辛苦只有自己才知道。
我那時候真的是想過放棄這一門藝術(shù)，但是，到了比賽的那天晚上，一片片熱烈的掌聲，一次次高聲的歡呼，才知道：只要你付出，就一定會有收獲。
就這樣，我堅持了8年。
就是因為堅持下去，使我升上小學(xué)的時候，也進(jìn)入了舞蹈隊，而且每一次表演都是我當(dāng)主角，三年級的時候，我們在中心廣場表演得到一等獎，五、六年級去五邑華僑廣場會展中心和東湖影院都獲得了不錯的.成績。
雖然這8年的舞蹈之路，充滿著痛苦與歡樂，但是，我愿意繼續(xù)走下去！篇三：我的舞蹈之路在我的書柜上擺放著一張獎狀，那是一張令我終身難忘的獎狀，每當(dāng)看到它，學(xué)舞蹈時那難忘的一幕幕畫面浮現(xiàn)在眼前，我的舞蹈之路。
九歲那年，媽媽送我去舞蹈培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)拉丁舞。
因為我是初學(xué)，老師先教我下岔，下岔，痛呀。
看到師姐們輕松下岔自己也不禁想去試一下，輪到我了，我學(xué)著師姐的動作先站直了，慢慢把兩腳打開，屏住呼吸，滑下去，滑下去之后并沒有我想象的那樣順利，前腳直了，后腿彎了360度這讓我哭笑不得。
老師看到我沒下去岔，就不管三七二十一走到我面前叫我下岔，我下不了呀，我小聲嘀咕著，老師說：“我來幫你。
話沒落音，老師兩手壓著我的肩，一按，啊，我大叫了一聲，眼淚一滴滴落下。
一年過去，我上提高班，提高班學(xué)習(xí)拉丁舞的舞步和套路調(diào)好舞步不難，難的是跳出那支舞的舞韻。
剛剛開始學(xué)習(xí)舞步我認(rèn)為很簡單只要跟著老師跳就行了。
所以我每次都不記舞步。
老師叫我們一個人跳，我傻眼了，輪到我了，我一步也跳不上來。
老師看到我不會跳提高嗓門：“你這個學(xué)生真是的，自己從來不記舞步總是依靠別人，你永遠(yuǎn)跳不來舞。
只從那天起，我都會把每一個步子和動作記在心里，不再依靠別人。
雖然舞步記住了，但要把身體的韻味跳出來很困難。
何為韻味，這讓我苦思冥想了好幾個星期。
直到老師的一句話點通了我。
上課之前老師說：“身體由自己掌控。
老師的這句話點通了我。
回到家里我苦練了三個小時，終于我就有那么一點點韻了。
艱辛的日子總會過去，日復(fù)一日，我的舞蹈水平一天天提高，老師經(jīng)常表揚我。
之后，我參加了一個比賽獲得了第一名，這讓我非常高興。
我的舞蹈之路又將踏上下一個旅程。
剛滿十一歲的我卻走過了五年拉丁舞之路，這五年的拉丁舞之路充滿艱苦與歡樂。
七歲的時候我被媽媽送進(jìn)了一個拉丁舞培訓(xùn)班，從此開始了拉丁舞之路，那時的我跳舞時方位不明，左右不分。
動作搖搖擺擺，就象一只小笨熊。
但是除了正常的每周兩次拉丁舞課，我每天晚上都要在寂靜的墻角邊練習(xí)手位、頭位。
慢慢地又學(xué)會了倫巴、恰恰、牛仔…在老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下，我的基本功開始有了進(jìn)步，隨著年齡的增長，我對拉丁舞也逐漸地有所了解。
越往下學(xué)動作越難，特別是每次練習(xí)一些難度比較高的動作，一次比一次痛，但我還是一次次地堅持，讓我走到了今天。
為了掌握好每一個動作，我被老師訓(xùn)過，被媽媽罵過，自已哭過，但我并沒有放棄拉丁舞這熱情的舞蹈，只因為我喜歡它。
去年夏天，我為了參加武漢的才藝比賽，幾乎每天都要進(jìn)行排練，有時在教室，有時在家里。
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