春季開學第一課主題班會教案設計

          時間:2021-06-17 09:20:22 開學第一課 我要投稿

          春季開學第一課主題班會教案設計

            【春季開學第一課主題班會教案一】

            教育目的:

          春季開學第一課主題班會教案設計

            1、牢固樹立安全第一思想,時刻把安全記心頭。

            2、繼續學習和鞏固我校的關于學生安全的規章制度,使每一個學生都養成良好的行為習慣,遵守學校的紀律,確保在校安全。

            教育內容:

            一、學生安全管理制度

            1、在學校內不得打鬧或搞惡作劇,課間活動要有秩序。

            2、在體育、自然實驗課和課外活動時,要按老師要求正確進行或操作。

            3、不要把刀、匕首等危險物品帶到學校。

            4、不經老師允許不準擅自離開教室或離開校園,到校后不準出校園。

            5、在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設備,不要帶校外人員到校滋事。

            6、不準進網吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。

            7、按規定時間到校、離校,不要跟陌生人走,放學以后不要在學校逗留。

            8、不準把小食品帶進學校,要吃衛生合格的食物,不要到衛生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐

            9、因事不能到校上課,要及時和班主任老師請假,并告之原因及去向。

            10、遵守交通安全法規,增強自我保護意識,牢固樹立安全第一思想,健康成長。

            二、學生課間活動安全制度

            1、全校學生要牢固樹立安全第一的思想,掌握必要的安全常識,增強自我保護意識,學會自我保護本領;

            2、任何時間在教學樓里行走都要右側通行,都要穩步輕快,不準大聲喧嘩,不準嬉戲打鬧,不準追攆推搡;遇有意外情況,要聽從老師指揮;

            3、學生在課間要做有意義的、安全的活動、游戲,嚴禁學生在操場上追逐攆打,體育活動不做危險的動作。

            4、課間不準吃小食品,任何校外的食品、飲品都不準帶入校內食用。

            三、學生乘車規定

            1、乘車學生必須在指定地點候車,遵守乘車時間,憑票排隊上車,不準擁擠、推搡,文明乘車,不準搶座,高年級的同學要多關心照顧、多謙讓低年級同學;

            2、車未停穩不準尾隨車跑或爭搶上車,到站時車停穩后,方可下車;

            3、上車后,聽從司機的管理,愛護車上設施,故意損壞要按價賠償;

            4、不準在車上大聲喧嘩、打鬧,更不準尋釁滋事,打架斗毆;

            5、不準在車上吃食物或喝飲料,不準在車上亂扔垃圾;

            6、上車后不準將頭、手伸出車外,以免發生危險;

            7、乘車學生必須服從跟車老師和小隊長的管理,聽從指揮;

            8、乘車學生的表現將參與本班每周流動紅旗的評比。

            【春季開學第一課主題班會教案二】

            與時俱進,開拓創新,只有不斷的改變自己和自己不斷的改變,才能在激烈的競爭中占得先機,教育也是如此。

            俗話說得好,一年之計在于春;一日之計在于晨。那么,對于每個學生、每個教師來講,新學期第一課的地位和作用就不言而喻了。結合六心閣的的具體情況,我霸占了新學期的第一堂課,以主題班會的形式與全體學生正式見面。這次班會的主題是春天里,讓我們快樂出發。確定這一主題有兩個目的,其一,從時間和時令上來講,已經正式入春,即將到來的是春暖花開的好日子;其二,它蘊含著團結和諧的班級、學校和社會,讓我們感到無比的溫暖。在這樣的氛圍里,我們沒有理由不快樂出發,使孩子們在新的學期更加健康、快樂的生活與學習,幸福的成長為優秀的中學生。

            新學期開學第一課,春天里,讓我們快樂出發主題班會設計(簡案)

            環節一:走進春天

            詩朗誦《走進春天》,感受春天的氣息

            環節二:歡樂春天

            1、女生獨唱:stayhereforever

            2、現場書法表演

            3、合唱:《和你一樣》(原唱李宇春)

            4、游戲(考驗信任的團隊游戲)

            這一環節主要是讓大家感受進入春天的歡樂、祥和的氣氛,完全釋放自己的快樂情緒,充分發揮自己的主觀能動性,積極參與到活動中,培養學生良好的參與意識。

            環節三:春天里回望

            1、重溫六心閣班級文化。

            以搶答和抽答的方式,讓六心閣的口號、理念、精神、常規要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。

            2、回望過去。

            由主持人調動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。包括自己的.語言、行為、禮儀、態度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題,面對全班得以分享,同時也是對自己的督促,對其他同學的警示。

            環節四:暢想春天

            1、春天里的愿望

            主持人給每個同學2~3分鐘的時間,可以小組討論,讓每個孩子寫下自己在新學期的愿望,讓部分同學與大家分享,產生共鳴,共享快樂。

            2、春天里的故事

            邀請曾經的學生,六心閣孩子們的學長,畢業于國防科技大學的學生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點點滴滴,以引領六心閣的孩子擺著希望,努力前行。(這個環節是臨時加的,因為剛接到信息,那個學生明天來學校看我)

            環節五:春天里的誓言

            要求每個學生寫下自己的誓言,部分分享。最后全體起立,共同宣讀班級誓言。

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