的秋季開學第一課日記

          時間:2022-08-17 12:02:01 開學第一課 我要投稿

          2022的秋季開學第一課日記(通用12篇)

            時間如快馬般匆匆,一天又過去了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?這也意味著,又要開始寫日記了。你所見過的日記應該是什么樣的?下面是小編收集整理的2021的秋季的開學第一課日記(通用12篇),歡迎閱讀與收藏。

          2022的秋季開學第一課日記(通用12篇)

            秋季開學第一課的日記 篇1

            今天,是開學第一天。沒錯,從今天起,我不僅是六年級的大姐姐,還是個畢業班的學生了。明年的這個時候,我就是個初中生了。現在,自然要更加的努力,才能夠適應以后的初中生活。

            晚上八點,我開始進行學校里布置的作業——觀看《開學第一課》。這是一個很有意義的節目,它使我感觸頗多,受益匪淺。其中一個小故事使我印象深刻:有一個著名的歌手,他叫秦勇,他是黑豹樂隊的主唱,在舞臺上,他是多么的風光啊,不幸的是,他的兒子大珍珠患上了感覺統合失調癥,這病使得大珍珠腦袋不靈敏,長時間生活在自己的世界里。于是,秦勇辭去工作,下定決心幫助大珍珠。他教大珍珠說“你好”、“謝謝”、“沒關系”這些再簡單不過的禮貌用語,而大珍珠用了三個月才學會。后來,秦勇聽說騎自行車能幫助他恢復,于是立馬開始教大珍珠騎。大珍珠用了三年時間學會,這三年里,大珍珠摔了多少次,秦勇教了多少次,早已數不清楚。或許,你們只用了一天就學會了,甚至更少。可大珍珠,他做任何事都要花上比別人千倍萬倍的時間。即使這樣,秦勇也從未有半點放棄的念頭,直到永遠。

            這個故事使我感動萬分,我們就好比小小的樹苗,呵護我們的父母,就如同參天大樹照料著我們。暴風雨來臨時,他們為我們遮風擋雨,當太陽炙烤著滾燙的大地時,他們頂著熾熱的太陽,為我們送來一片陰涼 ……

            我們的父母如此的呵護我們,疼愛我們,照料我們,難道我們就不能盡一份孝心,報答養育我們長大的父母嗎?

            秋季開學第一課的日記 篇2

            第一節班會時,同學們請李連杰老師和班長豆豆給大家介紹“我的中國夢”,李老師給同學們講了自己小時候以及長大后的夢想是什么樣的,他說每個人都要有夢想,而且要不斷努力地去實現它。在課間的時候我們大家還做了夢想長城的游戲。

            第二節班會馬云老師給同學講了一個關于夢想和堅持的故事:有個劉偉哥哥因為電擊上去了雙手,但他沒有放棄,用雙腳實現了他的鋼琴夢,我覺得這是很不容易的!夢想永遠和汗水及眼淚是分不開的,只要不斷努力,堅持自己的夢想,就能成功。成功是因為你雖然失敗了卻不放棄。你一定要記住哦!

            開學第一課讓我非常感動,我覺的每個人都有夢想,但是要想實現它,就要象馬云老師說的那樣,堅持自己的夢想,只有不斷努力才能成功。夢想和汗水、淚水是分不開的。我也有夢想,我的夢想是當一名鋼琴家,我一定努力,不怕苦不怕累,不放棄,爭取實現我的夢想。在班級里我還是一名優秀的學生干部,我經常幫助老師干一些力所能及的活,老師夸我是他的好助手呢!

            開學第一課真好,我好喜歡。因為我從中明白了很多道理。媽媽也告訴我要早立志,我想我要為我的理想而不懈努力。

            秋季開學第一課的日記 篇3

            前天晚上,我看了中央二臺的《開學第一課》,講的是:潛能需要挖掘;這一節抗震小英雄林浩和“奧運女孩”--林妙可攜手共唱《我和你》,還講了一個動人的故事:有一個女孩叫李中俊,家住在偏遠的山區,有一次媽媽媽給她準備好了食品,讓她去上學,她到山上不小心滑了一腳,一下子滑到40多米的天坑里,天坑是山與山之間的裂口。

            她昏迷了三天三夜,醒來以后覺得有點餓,就去找媽媽給她的食品,搜尋了一會兒,終于找到了食品,吃了食物,使她恢復了一點體力,但是40米的天坑使她非常煩惱,因為每當爬一米,就滑下來,她心里想:堅持就是勝利。這種信念鼓勵著她,她經歷了無數次困難,最后終于爬到了山上。第三節講的是:團結就是力量,林浩等人和易建聯、姚明拔河,林浩搬來一部分救兵,終于把姚明、易建聯拉倒了。

            看完了《開學第一課》,我的感受是:堅持就是勝利,團結就是力量。

            秋季開學第一課的日記 篇4

            轉眼小學六年已經過去,我已經成為了一個七年級的初中生。經過了漫長的假期,終于開學了。同時也開始了七年級的新生入學教育暨軍訓,這是一個令人難忘的過程,也是我們開學的第一課。

            新的學期,新的老師和同學,大家都對即將開始的新生活充滿期待。開訓了,學校的操場上布滿了操練的隊伍,36個班編成了4個部,36個排,我們像真正的軍人一樣一招一式,揮汗如雨。在這次軍訓當中,同學們的進步是顯而易見的。從第一天在烈日下幾乎曬暈,到最后的不叫苦不叫累,同學們的體質提升很大,而那種團結合作互幫互助的精神和頑強的毅力更使我們體會深刻。

            我們31班有個非常負責的班主任,闞老師,她清秀、文靜,同時也嚴格、認真。她告訴我們:軍訓是我們在新的學校的第一次亮相,我們一定要力求完美的展現自我!我們聽了都暗下決心,不辜負老師的期望。為了會操表演更加整齊劃一,闞老師還自費為大家買了迷彩T恤,當家長們說要各自負擔的時候,闞老師說:我很愿意為孩子們做點小小的貢獻!我們都深深的感動了!

            這次軍訓我們還有一個非常nice的教官,不僅有嚴謹的態度,還非常風趣、幽默。有一次,隔壁班的教官在教齊步走,我們的教官看著他們的學得不太到位,示意我們向左轉,前兩排蹲下,靜靜的觀看隔壁班的教學,大家正在納悶這是什么項目的時候,看到他們有點蹩腳的齊步走,同學們當中發出了善意的笑聲。不過這招來了隔壁班教官的“報復”,當教官讓我們起立近距離觀看的時候,我們剛一走,隔壁班的教官就來了一句“立定!”有些同學以為是我們的教官發出的指令,真的馬上立定站好,卻引來一陣哄堂大笑。我們教官當仁不讓也進行了回擊,當隔壁班同學起立的時候,我們的教官喊了一句:齊步——隔壁班的同學也懵了,又傳來了我們班的一陣笑聲。

            笑歸笑,會操表演的時候還是該嚴肅對待。會操表演的時候,有汗不能擦,癢了不能撓,誰錯了也不能笑,這是紀律,務必做到干凈、整齊、利落。該我們上場了,教官帶領我們跑步帶入,每個人心中繃著一根弦。第一個內容:稍息、立正。教官口號一出,我們馬上邁出左腳,只聽到整齊劃一的出腳聲。第二個內容:跨立、立正。教官口號再出,我們馬上左手握右手手腕,放于腰際,右手握拳,左腳平移一腳之隔。第三個內容……隨著一聲聲的口令,我們的表演結束了。我們都急切地期待著我們班的成績,當時很多同學在悄悄的議論:哎呀,有個轉錯的怎么辦?當最后結果出來的時候,我們整個班都沸騰了,大家歡呼雀躍:我們拿了一等獎!但是,內心又很平靜,因為,這是大家扎扎實實的共同努力之后得到的。

            時間過的很快,七天的軍訓結束了,給我們帶來了滿滿的`回憶,有嚴肅,有幽默,有紀律,有責任,使我們終身難忘。同學們也從弱不禁風變得堅強勇敢,從此開啟我們的初中生涯!加油吧!實驗中學的學子們!

            秋季開學第一課的日記 篇5

            四年級時,我們看了一部名為《我的長征》的電影。這部電影主要講了一位老紅軍爺爺青年時的長征歷程——紅軍部隊遭遇敵人飛機轟炸,不得不開始轉移。他們跋山涉水,歷盡了千辛萬苦。

            在長征途中,他們被彝族人搶劫,用真心感化了他們,繼續向大渡河行進。部隊走時,彝族的姑娘們跳著舞向他們告別。在河邊,由于沒有交通工具,只好去搶占瀘定橋。戰爭非常激烈,許多人都犧牲了。最終,紅軍眾志成城,攻占了瀘定橋,完成了舉世聞名的二萬五千里長征。

            看完了這部電影,我覺得紅軍的不屈不撓、團結一心的精神值得我們學習。當時,紅軍的軍需物資短缺,又沒有御寒衣物,只能烤火取暖。餓了就抓幾把黃豆充饑,其身體狀況可想而知。再加上科學、醫療技術等方面的落后,不吃敗仗才怪呢!可紅軍戰士艱苦奮斗、前赴后繼,終于打退了一個又一個敵人。令我最感動的一幕就是“飛奪瀘定橋”。

            當時,敵軍自知無法抵抗,便用起了過河拆橋的方法,死守橋的另一端,并將橋上木板全部拆掉。紅軍戰士們毫不懼怕,立馬分成三隊,一隊打頭陣,一隊掩護,一隊裝木板。戰斗開始了,敵人猛烈開火,紅軍也毫不示弱,拼死向前。殺聲、哭喊聲匯成一片,紅軍犧牲的人數不勝數,那位老爺爺僅剩的親人也犧牲了。可是,最終邪不壓正,紅軍奪下了瀘定橋。一江春水,吞噬了多少生命;兩條鐵索,凝聚著多少鮮血!現在,社會經濟飛速發展,許多人早已丟棄了艱苦奮斗這一傳統美德。有錢的,整天花天酒地,樂不思蜀;沒錢的,游手好閑,不知上進。

            團結的高尚品質也早已蕩然無存。人們互相算計對方,爾虞我詐。我國已配不上文明古國這個稱號了。長征是人類的傳奇,在長征中,值得我們學習的還有很多,很多……

            秋季開學第一課的日記 篇6

            每年的開學第一課,都有一個題目。今年的題目是“美在你身邊。”下面,就由我來給大家講一下今年的內容吧!

            姚明哥哥告訴我們:“不要砍殺小動物,不能拿它們的皮做衣服。要愛護小動物,要細心觀察它們身上的美。”

            于丹老師說:“自己一個人的美是小美,一群人的美是大美,我們要善于把自己的美融入他人的美,這樣才是一個真正的美。”

            看完了開學第一課,我明白了:“美是需要傳遞的,你傳遞的人越多,你自己就會變得更美。讓我們一同播下愛的種子,踏上美麗的人生。

            秋季開學第一課的日記 篇7

            新學期,新氣象,真是想早點兒和同學、老師見面啊!我猜想:他們會不會有變化呢?開學第一天,我比每天起的都早,因為想早點到學校。我換上了新衣服,背上了新書包,感覺一切都是新的。

            一路上,我的心情特別激動,東瞅瞅,西望望。這條路感覺既熟悉又陌生。熟悉的是走了五年的路,陌生的是有兩個多月已經沒走過了。剛走到校園門口,哇!變樣了!

            操場變得寬敞了很多,走進教室,教室里變得格外干凈,漂亮。原以為我會是來的很早的了,結果我到教室里的時候,已經有大部分同學都到了。我放下書包,迫不及待的環顧每位同學,我發現同學們也都變樣了,有的同學戴上了眼鏡,有的同學好像長高了,有的同學變的漂亮了。

            “上課時間到了,請同學們,老師們……”多么熟悉的上課鈴聲,同學們以飽滿的精神端坐好,等著老師的到來。教室的門開了,我們的老師臉上帶著甜美的微笑,走上了講臺。我抬著頭,注視的地看著老師,我發現老師也變年輕漂亮了。這時,她用溫柔的聲音講著同學們的變化,講著假期里發生的有趣的事,講著這學期的學習計劃。

            突然,老師聽見有同學在下面小聲說話,我想:可能是貪玩兒的心還沒收回來,我以為老師會大發雷霆,結果老師竟然沒有生氣,只是小聲的提醒了他們倆。我還納悶呢!老師怎么這么好脾氣呀?換做平時早都該嚴厲的批評他們了。正在我想象著以往老師收拾犯錯的同學的場面的時候,老師說話了:“同學們,你們已經又長了一歲,應該長大,懂事了,男孩子都已經是小小男子漢了,老師允許你們犯點小錯誤,但是只要知道改正,老師相信你們,你們是最棒的!”一番鼓勵的話,說的我有些感動,因為之前的幾年里,我沒少讓老師為我操心,上課說話,不認真聽課,注意力不集中……

            開學的第一天,我懂了很多。我要努力學習,制訂好學習計劃。只有這樣,學習成績才能提高,長了一歲,自然要懂事一些,以后讓老師、爸爸、媽媽少為我操心!

            秋季開學第一課的日記 篇8

            一年一度的《開學第一課》終于播出啦,節日中讓我印象最深就是漢字。

            漢字,是炎黃子孫的驕傲,是先人一代代智慧的結晶,是一種神奇的字體。

            每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧,你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字,你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你,而望見“晚霞”,你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞,你又會感受到一股神圣的力量。

            “喜”字使人笑逐顏開,“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現出笑容,“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發出花的香味,“無憂無慮”一詞出現后,你就如小鳥般快樂,看見“愁眉苦臉”這個詞,就會想到一張哭喪的臉……

            當你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁,也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書,最后到我們現在的楷書,你說有哪一樣不值得我們去感嘆的呢?

            漢字,它們像一個個充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態是那么的優美,那么的迷人,我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡,那么普通,其實它們都深藏不露,蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來聽一段優美的散文,腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底小詩時煩惱頓釋,如釋重負。

            每個漢字都經歷了一段不可猜測的道路,才能流傳到現在。它是中華民族的智慧結晶,是中華民族的偉大創作,是中國民族的光輝榮譽。漢字使我們中國的文化更上一層樓。

            當我聽到“漢字”這個詞時,不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說:“我愛你!”

            秋季開學第一課的日記 篇9

            新的一學期又開始了,首先迎接我們的就是《開學第一課》,今年的《開學第一課》又給了我們哪些啟示呢?

            第一章:要有理想。神舟飛船可不是一般人能坐上的,要經過嚴格的層層篩選。可大姐姐王亞平卻有這個偉大的理想,并通過自己的努力,將它變成了現實,最終登上了太空;跳傘,是大人和小孩子都很懼怕的事情,可付麗娟姐姐卻能為了理想,遠離親人,跳出了人生的精彩。所以,首先要有理想。

            第二章:要堅持。理想有了,但能堅持就難了。廖智阿姨跳舞很棒,可在08年汶川大地震中失去了雙腿,對一個舞蹈家來說是多么殘忍的事情。如果我們遇到這種事情,眼前將會是一片黑暗,可能除了埋怨老天無情,就是唉聲嘆氣。可廖智阿姨卻不是這樣,她不僅堅強地站起來了,而且為了努力追逐自己的夢,一次次摔倒又一次次站站起來,舞出自己最美麗的人生。所以,有了理想需要堅持。

            ……

            有夢想才會有希望,能夠堅持就能取得成功。開學了,我又站在了一個新臺階上,愿我更上一層樓,打開知識的大門,去實現我的理想!

            秋季開學第一課的日記 篇10

            “鈴,鈴,鈴”上課鈴響了,這是開學的第一節課,同學們都安安靜靜地坐在自己的座位上,懷著興奮的心情靜等著老師的到來。

            沒過多久,老師推門進來了,邁著輕盈的腳步走進教室,轉過身,把門輕輕地關上,用右手捋了一下額前的頭發,邁著輕快的步子走近講桌,彎下腰,雙手把書輕輕地放在了講桌上,直起身子,喊了一聲“上課”。

            這節課老師教我們如何寫作文,講了幾個問題。第一個問題便是用實例來告訴我們一個非常重要的問題,作文并不難,只要你仔細觀察,便會走出作文難的困境,這使我有了重大的“解放”。然后,老師又講了寫作文沒得寫怎么辦,老師說最有效的方法就是觀察,用上人體的各個部位,把觀察到的東西傳達給大腦,然后再由大腦進行排序,最后再按照腦子里想的事寫出來,就成為了一篇作文。老師還說到作文之所以寫不好的原因還有一個,那就是不練。

            是啊!我們從一年級到現在才練過多少次呀,所以要想寫好作文,還得多練。

            這次上作文課,徹底改變了我對老師的印象,她用她那幽默的語言和別具一格的講課風格深深打動了我,使我這個不愿寫作文的人喜歡上了作文,甚至還到了癡迷的地步,這是多么大的轉變呀!

            第二節課上英語,我們英語老師換成了銀老師,她是個女的,她來給我們上課。上英語課的時候,B同學老是趴著,還有人給他寫信,寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來傳去,這么快就下課了。

            一天的課就這樣結束了,第一天上學我就被安排當值日生,究竟這是我運氣好還是不好?

            秋季開學第一課的日記 篇11

            今天下午的時候,老師跟我們全幫同學說讓我們上網去看看開學第一課,然后寫一篇觀后感,一開始我不以為然,想應付下就算了,可我看完了這一課后我被那不可名狀的吸引力牽引著我寫下了這篇讀后感。

            在開學第一課里,有許多人讓我在心里不得不敬佩、尊重他們。而最讓我記憶深刻的、還是那個熱愛音樂、喜愛鋼琴的那個小男孩——劉浩。

            劉浩是一個盲童,雖然他是一個殘疾人,但他的心卻和我們正常人一樣,渴望學習。他在音樂方面有很大的天賦,而且很喜歡彈琴,還能清楚地知道某個音在鋼琴的什么位置,更厲害的是,他居然能在短時間內背下一首10頁的奏鳴曲!這樣好的記憶力,讓我這個同樣有著一雙健康的手和一雙明亮的眼睛的人感到驚異!這些都是因為劉浩媽媽巨大的付出,才換來的。他的媽媽需要為他將五線譜翻譯成盲譜,再用針一針一針 的將譜子做好后,才能給劉浩背譜,這是一位多么偉大的母親啊!劉浩一定很幸福。

            今天的主題是幸福,楊利偉叔叔對此發表了他自己的意見,他說:“只要能夠為人們做出貢獻,你就能感到幸福正在向你走來。

            還有一個人,也讓我記憶猶新,她就是李佩杰。她有一個家庭,但她是一個父母相繼離開這個世界的孤兒,她的母親在臨死前就將她交給了現在的養母。而她們的幸福卻只維持了三年時間,養父便離開了家,養母也得了一種病,常時間臥床不起。這樣,一個家的重擔全“跑”到了佩杰姐姐的肩上,可她還是接受了這苦重。還要一邊上大學一邊照顧養母,可成績還是很不錯,可把我這個在父母百般呵護下長大的孩子給羞死了。我不得不讓她成為我的榜樣。她說:“只要媽媽好好的,我就很幸福。”

            幸福,只要你做些什么,就會獲得它。

            秋季開學第一課的日記 篇12

            “鈴鈴鈴……”,上課鈴響了,我找到了自己的教室,等待新老師到來。走進教室的是一位身材苗條,扎著兩條小辮子,笑意寫在她的臉上的年輕女老師。“親愛的同學們,新學期好”新老師用柔軟的聲調親切地對同學們說,立刻拉近了師生之間的心理距離。“我姓劉,名林娘,雙木林,靠近山林里長大,娘表示女的,我是一個男老師還是一個女老師?”,頓時博得大家哈哈大笑,老師也咪咪地笑了。笑出了同學們寬松的心理,快樂的心理!

            “我喜歡和活潑、誠實、愛學習、懂禮貌孩子交朋友……”。劉老師那櫻桃似的小嘴繼續發出激動人心的聲音。同學們頻頻點頭示意,都認為劉老師很爽快、真誠,平易近人。

            “接下來請同學們也來作自我介紹”。也許是劉老師的話太突然了,班里頃刻鴉雀無聲。你看我,我看你,誰都不愿意先說。這時我在靜思:按以往的習慣,開學第一節課是班主任對同學們致歡迎和祝賀詞,提出新的要求,編排座位,發放書籍本子。而新老師開學第一天就有新的花樣,今后肯定會給同學們帶來更多的快樂。

            “我叫孫俊義,與孫悟空同姓,和水滸中盧俊義同名…”,突然一位同學打破了教室平靜的氣氛,我啞然失笑了。“我是一個好玩的人,作業經常不交。很會做鬼臉,人緣還好”。看到大家都那么大膽,那么有勇氣,那么坦誠,敢于解剖自己,我也不耐不住性子。“李騰輝就是我,語文好,課余喜歡看書,人家說我書呆子。可經常被數學老師留下來”。一個接一個爭先恐后地自我介紹,別具一格,形式多樣,課堂氣氛非常活躍,快樂無比。

            “我們班的同學都能說會道,敢于挑戰自我,大家喜歡才藝展示嗎?”,劉老師話鋒一轉,又在導演下一個節目了。“什么才藝展示”?正在我疑惑時,有的同學已經開始表演了。

            有的上黑板畫畫,有的背古詩,還有的劃拳,豐富多彩,精彩紛呈。一時課堂熱鬧非凡,笑聲,歡呼聲,鼓掌聲連成一片。我等得不耐煩了,還沒有等到前一個同學表演結束,我就喧賓奪主跑到講臺說了終于搶到了機會,“靜靜的校園的校園里在閃爍,我們的老師還在……”,我唱起了我喜歡唱的歌曲,有節奏的鼓掌聲在教室里回蕩。

            “鈴鈴鈴……”,下課鈴響了,同學們余興未盡。

            這節課真快樂!

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