節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感(15篇)
當(dāng)品味完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，讓我們好好寫(xiě)份觀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感，歡迎大家分享。
節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感1
9月1日晚八點(diǎn)我和媽媽準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看了今年的開(kāi)學(xué)第一課，整堂課的主題就是“夢(mèng)想”。我是第一次看這個(gè)節(jié)目，之前沒(méi)有什么興趣，當(dāng)航天員王亞平阿姨和只有十三歲的付麗娟大姐姐時(shí)我有點(diǎn)震驚了，在她們講述自己的夢(mèng)想經(jīng)歷時(shí)我忽然間明白了一個(gè)道理，那這就是有夢(mèng)想就應(yīng)該努力，也不能輕易放棄。第二節(jié)課講的是在地震中不幸失去雙腿的最美舞蹈老師廖智，地震阻礙了她夢(mèng)想前進(jìn)的步伐，但是她仍然堅(jiān)持盡快的適應(yīng)假肢，利用假肢來(lái)完成自己接下來(lái)的舞蹈夢(mèng)想，她堅(jiān)持不放棄的精神令我感動(dòng)更值得我來(lái)學(xué)習(xí)。接下來(lái)講的是一位加油站工作的鄧亞波阿姨，她為了自己患有自閉癥的兒子十一年如一日的呵護(hù)者自己的孩子，讓兒子能和正常的孩子一樣上學(xué)，甚至鄧亞波阿姨自己學(xué)會(huì)了看著樂(lè)譜彈奏鋼琴就是為了能夠好好地幫助兒子盡快學(xué)會(huì)，九歲前說(shuō)話(huà)還有困難的兒子現(xiàn)在已經(jīng)能自彈自唱了。“即使世界放棄你，媽媽也不會(huì)放棄你”這應(yīng)該就是鄧亞波阿姨的夢(mèng)想。兒子自彈自唱《世上只有媽媽好》時(shí)我和媽媽都留下了敬佩的眼淚，同時(shí)也是為了鄧阿姨實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而高興。
在節(jié)目中還有很多有著各種各樣夢(mèng)想的人從他們身上我知道要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就要付出和努力，我現(xiàn)在所要付出的就是好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只要相信自己對(duì)自己有信心，一直努力不輕言放棄就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感2
林則徐爺爺，您是一位不朽的民族英雄。在國(guó)難當(dāng)頭、民不聊生的清代末期，您置個(gè)人生死與度外，振臂一揮，焚燒鴉X的滾滾濃煙把西方列強(qiáng)嗆得狼狽不堪，揚(yáng)中華之威風(fēng)，樹(shù)華夏民族之信心，點(diǎn)燃民族振興之火!
當(dāng)看到人們深陷在吸毒的泥潭中而不能自拔，造成妻離子散、國(guó)家衰亡，您心如刀絞，一番深思熟慮之后，你拍案而起——禁煙。在得到皇帝的批準(zhǔn)后，親自在虎門(mén)銷(xiāo)煙，一包包鴉X被扔進(jìn)池中，化成煙灰滾滾飄上天空。在人們歡呼雀躍聲中，您長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心里的大石頭終于落下了地。您佇立在池邊，凝視遠(yuǎn)方，謀劃著民族振興之大計(jì)。煙霧中的您定格為一種奮發(fā)圖強(qiáng)的精神和力量。
之后，英國(guó)以此為由發(fā)動(dòng)了鴉X戰(zhàn)爭(zhēng)，佞臣趁此機(jī)會(huì)誣告您，把責(zé)任全部推給了您!這是常人不可忍受的，你卻表現(xiàn)得如此淡定，我打心眼兒佩服您。您流放至邊疆，幫助當(dāng)?shù)厝嗣窀貏?wù)農(nóng)。我不禁想起了魯迅的一句名言“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”，您站在西方列強(qiáng)面前面不改色，可為農(nóng)民勞動(dòng)時(shí)，不就是“孺子牛”嗎?
“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。”是您的真實(shí)寫(xiě)照，為了國(guó)家您舍棄一切，不做茍且偷生的人，是多么偉大啊!你不畏強(qiáng)權(quán)，挺生而出，是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!我們還在讀您，長(zhǎng)大以后也要跟你一樣，有報(bào)國(guó)之心，寬容之心，成為國(guó)家的棟梁之才!
林則徐爺爺，您雖死猶生，您的精神將激勵(lì)我們一代又一代，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)繁榮昌盛，國(guó)家偉大復(fù)興夢(mèng)而奮斗!
節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感3
今天開(kāi)學(xué)了，原本快樂(lè)的我卻怎么也高興不起來(lái)，不是因?yàn)榱昙?jí)分班后一些好朋友不能在一起，而是突然想起那場(chǎng)可怕的大地震，讓同我們一樣大的許多孩子再也不能和我們一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、上學(xué)讀書(shū)了。
在昨天晚上電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目中，我著實(shí)感慨萬(wàn)千，在背向通過(guò)狹窄的通道跑到指定地點(diǎn)的友誼比賽中，奧運(yùn)冠軍代表隊(duì)比四川桑棗中學(xué)的同學(xué)們足足慢了十幾秒，也正是這短短的十幾秒鐘，使得桑棗中學(xué)的同學(xué)們逃脫了那場(chǎng)大地震令人恐怖的魔爪。在節(jié)目中，桑棗中學(xué)的同學(xué)說(shuō)，為了預(yù)防這些突發(fā)事件，學(xué)校早就給他們講授過(guò)科學(xué)逃生的方法，還進(jìn)行過(guò)多次演練，在地震中，兩千多名學(xué)生只用了一分多鐘就全部抵達(dá)安全地帶。同在地震的咆哮聲中，不少稚嫩的生命瞬間消逝，而桑棗中學(xué)竟無(wú)一人傷亡!我想，如果那些被地震帶走的孩子們平時(shí)能多了解一些科學(xué)逃生的知識(shí)，今天也許還會(huì)在明亮的教室里歡笑、嬉戲。
首先，學(xué)校應(yīng)該多安排一些逃生訓(xùn)練課程，最好是因地制宜，因時(shí)制宜。比如在地震、泥石流多發(fā)常見(jiàn)的地區(qū)開(kāi)設(shè)預(yù)防地震的課程，在火災(zāi)易發(fā)的地區(qū)開(kāi)設(shè)預(yù)防火災(zāi)的課程等等。我們這里也經(jīng)常有臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)，暴雨不斷。可我們小學(xué)生對(duì)這些知之甚少，更不用說(shuō)怎樣應(yīng)對(duì)了，所以學(xué)校可以多給我們普及一些這方面的科普知識(shí)，并組織必要的逃生演練。
其次，已經(jīng)開(kāi)設(shè)了這些課程的不能流于形式。前幾天，南京某個(gè)班級(jí)在逃生訓(xùn)練中，居然排著整齊的隊(duì)列用五分鐘走完兩層樓梯!試問(wèn)在火場(chǎng)中如此悠哉，能有幾人幸免于難?在我們周?chē)胁簧賹W(xué)校也都開(kāi)設(shè)了相關(guān)的逃生訓(xùn)練課程，也開(kāi)展了一系列的演練演習(xí)，可據(jù)我所知，這些活動(dòng)不少和南京的那次活動(dòng)一樣，把演習(xí)當(dāng)成了演戲，并沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的效果。
節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感4
恕我直言開(kāi)學(xué)，多數(shù)學(xué)生的潛意識(shí)中都對(duì)比表示厭煩。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了，便沒(méi)有閑遐外出盡情游玩；開(kāi)學(xué)了，就是面對(duì)堆積如山的書(shū)本，開(kāi)學(xué)了，不能一顯自己的芳華（俊朗），只能套上死板的校服……而正是《開(kāi)學(xué)第一課》這檔節(jié)目，帶我一覽學(xué)習(xí)的歡愉。
此次《開(kāi)學(xué)第一課》主題為“文、武、琴、棋”。
先來(lái)講講“文”。中華文化博大精深。簡(jiǎn)單的筆畫(huà)便能造出上萬(wàn)個(gè)漢字。殊不知現(xiàn)代漢字是由古代的甲骨文演變而來(lái)的。古代的文字，是由人們揮毫潑墨“畫(huà)”出來(lái)的。古代的字是由祖先由豐富的想象力依照此物的形狀結(jié)合各類(lèi)元素而謹(jǐn)慎下筆的。“文”便是中華文化鐵骨錚錚的血脈，斷了此脈，豈還有“中華文化博大精深”一說(shuō)？通過(guò)漢字，我們可以無(wú)障礙與智慧先人的祖先交流，使人受匪淺。文，涵養(yǎng)我的靈魂，豐潤(rùn)我的思想，飽滿(mǎn)我空虛的心靈。它為現(xiàn)代與古代架起一座無(wú)形的橋梁，實(shí)在“功不可沒(méi)”。
再來(lái)講講武。既然文質(zhì)彬彬，那武力高強(qiáng)也是大可獲缺的。中國(guó)武術(shù)，講究“快、準(zhǔn)、狠”。忌畏手畏腳，崇勇敢拼搏。武也是文化，只要細(xì)細(xì)琢磨，便會(huì)領(lǐng)略其中的文化與豐采。
琴，就拿古箏來(lái)說(shuō)。稍一撥弦，清亮爽脆的樂(lè)聲便如明澈疾速的瀑布般傾瀉而出，使人精神瞿鑠，眼前一亮。樂(lè)聲似清水洗塵，一掃我心中積淤已久的苦悶……
從小就受中華文化的醇香所陶冶，我應(yīng)該暗自慶幸。上蒼給予我如此豐厚的大禮，我又有什么理由不刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)呢？愿我與全體同學(xué)都如開(kāi)學(xué)第一天似的精力充沛，鏖戰(zhàn)正酣！
節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感5
今天我和媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，一共講了四個(gè)主題：孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)。
第一節(jié)課，講述了鄭淵潔叔叔和他的兒子孝敬長(zhǎng)輩的故事，還講述了一位普通的叔叔自己改裝摩托車(chē)，用6年的時(shí)間，載著自己的老父親游歷了多個(gè)省市、幾十公里的旅行。孝心是我們的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該從當(dāng)下做起，從關(guān)心父母的小事做起，回報(bào)父母對(duì)我們的愛(ài)。
第二節(jié)課，講述了秦勇叔叔和他患有嚴(yán)重感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子，攜手克服困難，一起長(zhǎng)大的故事。讓我們學(xué)會(huì)了愛(ài)自己、受他人、愛(ài)生活、愛(ài)生命，會(huì)讓我們收獲更多的快樂(lè)，用愛(ài)改變我們的生活。
第三節(jié)課，王小丫姐姐和撒貝寧哥哥給我們演繹一個(gè)在飛機(jī)上不注意文明禮儀的幽默小品。讓我們知道了一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”、“不客氣”、“謝謝”、“打擾了”，可以化解我們身邊的許多矛盾。我們要從文明禮儀開(kāi)始，尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)家人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律，學(xué)會(huì)守規(guī)矩、懂禮貌，變得招人喜歡、更加自信。
第四節(jié)課，講述了北京武藝班的藏族孤兒，在張爸爸的帶領(lǐng)下，通過(guò)學(xué)習(xí)武術(shù)，在一年半的時(shí)間里，慢慢走出了孤兒自卑的陰影，并取得優(yōu)異的成績(jī)。武術(shù)讓他們?cè)鰪?qiáng)了體魄，更讓他們有了自信，內(nèi)心變得更強(qiáng)大。我們?cè)谧约旱娜松缆飞希矐?yīng)該有自己的目標(biāo)，燃燒自己的小宇宙，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感6
八點(diǎn)啦！一打開(kāi)中央臺(tái)，帥氣的“TFBOSS”映入眼簾，用娓娓動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)唱響《開(kāi)學(xué)第一課》，用婀娜多姿的舞蹈迎接新學(xué)期的到來(lái)。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》講述的是先輩們長(zhǎng)征的故事，讓先輩們爬雪山、過(guò)草地時(shí)百折不撓、勇往直前的精神鼓勵(lì)著我們新一代的孩子們。
二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，從江西到陜西，幾乎走遍了大半個(gè)中國(guó)。長(zhǎng)征猶如一座豐碑，屹立在中華人民偉大的史冊(cè)上，成為中國(guó)人民勇往直前的精神支柱。
胡正先爺爺告訴我們?nèi)绾喂庵_爬雪山，在艱苦卓絕的情況下，無(wú)論如何都要完成上級(jí)交給他的任務(wù)。梁天文爺爺告訴我們楊政委對(duì)他如同父親般，為了新中國(guó)而壯烈犧牲，他千方百計(jì)要尋找楊政委的兒子，尋找革命的種子。賀捷生奶奶告訴我們，在長(zhǎng)征的路上他的父親賀龍對(duì)她大愛(ài)如山，在打仗沖鋒的時(shí)候，把襁褓中的孩子丟了，擔(dān)心孩子的安危而自責(zé)。耿瑩奶奶告訴我們長(zhǎng)征路上，她父親耿飚得了瘧疾，時(shí)冷時(shí)熱如同冰火兩重天，站都站不穩(wěn)，可是當(dāng)聽(tīng)到要打仗，他一躍而起直沖戰(zhàn)場(chǎng)，這是一種精神，一種信仰。你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)先輩們?cè)陂L(zhǎng)征的路上，一天只吃一顆黃豆，忍著餓，頑強(qiáng)地走完二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。
看著先輩們的英勇事跡，淚珠在我眼睛里涌動(dòng)著，情不自禁地為他們鼓起了掌聲，我腦海里浮現(xiàn)了一幕幕——在他們一步步艱辛地走出草地時(shí)，不知有多少戰(zhàn)士悄然地倒下了。
長(zhǎng)征的故事深深地感染了我，在新學(xué)期里，我們一定要發(fā)揮先輩們百折不撓、勇往直前的精神，更加努力地學(xué)習(xí)，為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的貢獻(xiàn)。
節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感7
古人常用“孝，悌，忠，信”這四個(gè)品質(zhì)來(lái)作為對(duì)“君子”的基本要求，其中為首的便是孝！這次《開(kāi)學(xué)第一課》中，令我感動(dòng)，心酸的地方也是孝這個(gè)片段。百善之首也為孝！這一切不都很好的體現(xiàn)出孝，真是人間感情最美的體現(xiàn)了！
禮記中曾說(shuō)過(guò)：父慈子孝。說(shuō)明了，孝其實(shí)是建立在長(zhǎng)輩的愛(ài)之上的！沒(méi)有黃香父母對(duì)黃香之愛(ài)，又怎會(huì)有黃香扇枕溫衾之事？《開(kāi)學(xué)第一課》中的秦勇，是一個(gè)慈父，是一個(gè)愿意為孩子拋棄一切的父親，他為了讓“有病”的兒子自理，放棄了萬(wàn)眾矚目的日子，放棄了搖滾夢(mèng)，放棄了后半生的前途……僅換來(lái)了一聲爸爸，這并非的得不償失，在大珍珠與他自己的心目中，這位父親，是希望！大珍珠的希望！比什么都重要！就算是大珍珠這樣，有著一具天生不能表達(dá)感情的肉體，靈魂也被這濃濃父愛(ài)所感染了，為之感動(dòng)，產(chǎn)生孝，這心底對(duì)父母愛(ài)的天生感情！用自己十幾年的積累寫(xiě)出那封寄托著感激的信。大珍珠不正常嗎？不！他比起我們這些對(duì)愛(ài)麻木的孩子，我們就算有睿智的大腦與靈活的身軀那有如何呢，也不如他那顆純凈之孝心！這就是我們?cè)撟允∨c改正之處呀！
孝這個(gè)字，其含義是：父母為教育我們成才，竭盡全力，直至燈枯油盡時(shí)，我們要好好照顧，回報(bào)，支撐起這個(gè)家。不過(guò)我們這個(gè)年紀(jì)，很難為父母做些為其分憂(yōu)的事了，但其實(shí)，只要做好自己，能獨(dú)立處理自己份內(nèi)的事，為目標(biāo)努力，就可以了！要知道你的未來(lái)是父母最大的成就！去乘風(fēng)破浪吧！
小時(shí)時(shí)時(shí)體貼爹娘意，莫教爹娘心掛牽。大了勞苦莫教爹娘受，憂(yōu)愁莫教爹娘耽。孝不過(guò)如此。感知愛(ài)，回饋愛(ài)，請(qǐng)將孝記于心中吧！
節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感8
星期一那天下午，全校師生到多功能教室觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。大家都興致勃勃，有說(shuō)有笑。
《開(kāi)學(xué)第一課》非常有趣，還邀請(qǐng)了幾位明星嘉賓來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。這次主要是講關(guān)于讀書(shū)方面的，還給了我們很多啟示。節(jié)目中有一位九十多歲的老爺爺，用自己的一生去學(xué)習(xí)，去發(fā)現(xiàn)漢字的奧秘。還有一位美國(guó)人，同樣也非常熱愛(ài)漢字，有一次，他因?yàn)樗淖o(hù)照出了問(wèn)題不得不要回美國(guó)，而他并不想回去，后來(lái)，有一位好心人幫助了他，那位美國(guó)人和幫助了他的好心人成了好朋友，雖然那位好心人半身癱瘓，但還是一直幫助那位美國(guó)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
還有一個(gè)人也讓我印象深刻，那是一位來(lái)自巴基斯坦的六十多歲的老師。她說(shuō)，在她年輕還讀書(shū)的時(shí)候，她非常喜歡漢字，她就來(lái)到中國(guó)學(xué)習(xí)漢字，在中國(guó)她結(jié)識(shí)了兩個(gè)好朋友，這兩個(gè)好朋友是一對(duì)夫妻。
過(guò)了幾年后，她回到巴基斯坦繼續(xù)讀書(shū)。沒(méi)過(guò)三年，她的兩位好朋友來(lái)到巴基斯坦，正好也在她讀書(shū)的那個(gè)學(xué)校教書(shū)，過(guò)了幾年，楊老師也就是她好朋友夫妻中的妻子，生了很?chē)?yán)重的病，那天醫(yī)院說(shuō)治楊老師的病需要一種材料，可是這種藥材需要去一百多公里的醫(yī)院去取，她馬上說(shuō)她去，她就和楊老師的丈夫一起去取。他們開(kāi)車(chē)走了，開(kāi)到半路，車(chē)停了下來(lái)，他們一看是車(chē)?yán)锏囊桓茏佣褲M(mǎn)了雜物，她馬上把管子放進(jìn)嘴里，一口口的把雜物吸出來(lái)。那一刻，我的淚水流了下來(lái)，真的非常感動(dòng)。
《開(kāi)學(xué)第一課》，謝謝你在新學(xué)期的開(kāi)始，給我?guī)?lái)動(dòng)力和知識(shí)！
節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感9
《開(kāi)學(xué)第一課》是全國(guó)兩億中小學(xué)生將同時(shí)收看的一套大型公益節(jié)目，主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”。 節(jié)目分為“我的夢(mèng)，堅(jiān)持夢(mèng)想，探索夢(mèng)想，中國(guó)夢(mèng)”。水稻之父袁隆平院士，試飛英雄李中華，電子商務(wù)應(yīng)用大師，武術(shù)高手李連杰等人士。一批少年英雄閃亮登場(chǎng)。 “夢(mèng)想長(zhǎng)城”是人們用磚塊搭成的嗎？不是。是人們用自己的夢(mèng)想架起的，一旦夢(mèng)想破滅了，不再有人努力奮斗了，世界將會(huì)變成什么？所以只要人人都有夢(mèng)，那就能讓世界更加美好，這便是中國(guó)夢(mèng)。有些人雖然他努力地向成功的彼岸駛?cè)ィ蛇�是失敗了，可她不后悔，因?yàn)樗?jīng)付出過(guò)，努力過(guò)。世界上最美好的過(guò)程不是玩的過(guò)程，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的的過(guò)程。
我們都不希望失敗，可是失敗了，我們就要勇敢鎮(zhèn)靜的面對(duì) 夢(mèng)想提供了創(chuàng)造力和想象力的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念的支撐，有夢(mèng)就有未來(lái)。要追求夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想，你一定能成功，加油！回報(bào)的多少，在與你付出了多少，你付出的多，回報(bào)就多，付出的少，回報(bào)就少。所以說(shuō)命運(yùn)掌握在自己手上。你努力了，你付出了，你嘗試了，你就有回報(bào)。有時(shí)候，不到最后一刻，不會(huì)知道結(jié)果，也許會(huì)有奇跡發(fā)生，要相信自己，相信命運(yùn)，憑自己的力量不能改變天下人的命運(yùn)，但是全中國(guó)人的力量就可以成功。有些人努力了，卻失敗了，但他的精神使人非常敬佩，成為后人的榜樣，受萬(wàn)人景仰。 我一定要好好學(xué)習(xí)，追求自己的夢(mèng)想，要以所有為國(guó)家效力的人為榜樣。
節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感10
今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，當(dāng)時(shí)我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。
在節(jié)目中，通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí)，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救，應(yīng)該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭(zhēng)一秒”。
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全教育對(duì)我們非常重要。通過(guò)這次節(jié)目，使我們樹(shù)立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感11
9月1日開(kāi)學(xué)，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》感觸很大。第一個(gè)講的是“孝”。令我印象深刻的是：一位兒子帶著他的父親，騎著他自己改造的摩托車(chē)周游各地，那位兒子說(shuō)：“趁著父親還能走，身體還有勁，就帶著父親做一些有意義的事。因?yàn)橥砹耍妥霾涣肆耍蜁?huì)終生遺憾。孝可以是在放學(xué)后，高興的親切的叫一聲”爸爸，媽 媽?zhuān)靶⒖梢允窃诔燥埖臅r(shí)候給父母親夾菜吃。
下一個(gè)講的是“愛(ài)”。有一位爸爸教著一個(gè)有失調(diào)癥的兒子，光是系鞋帶就用了三個(gè)月的時(shí)間，比如：我一個(gè)星期學(xué)會(huì)騎單車(chē)，記十幾個(gè)英文單詞，可那位兒子單單騎單車(chē)就用了幾年，他們并不放棄。那位爸爸放棄了舞臺(tái)上閃耀的自己，做了一位陪伴兒子長(zhǎng)大的普通爸爸。父母教會(huì)我們愛(ài)自己，愛(ài)生活，愛(ài)他人。愛(ài)是時(shí)間最美好的字眼。
接下來(lái)講的是“禮”。“在生活中很重要。我們升國(guó)旗為什么要敬禮呢？是因?yàn)閲?guó)旗是國(guó)家的象征，我們要懷著尊敬之情，所以要敬禮，容祖兒說(shuō)：”你對(duì)別人好，別人就會(huì)加倍對(duì)你好，禮貌是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。“禮貌從小事做起。”禮“滲透生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
最后是一群堅(jiān)強(qiáng)的小朋友，她們說(shuō)：”我們雖然是孤兒，但我們并不孤獨(dú)。“
我覺(jué)得開(kāi)學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目講的內(nèi)容深深的打動(dòng)了我的心，因?yàn)樗坏涛覀円绾涡⒕锤改福矔?huì)通過(guò)動(dòng)畫(huà)故事或自己個(gè)人的孝敬父母的故事來(lái)教導(dǎo)我們?yōu)槭裁匆⒕锤改浮Ｎ覐倪@個(gè)節(jié)目里我已經(jīng)懂得了為什么貪玩是一種壞習(xí)慣，因?yàn)橐坏┲杂螒驎?huì)對(duì)自己的身體性格有很大的影響。孝敬父母是一件好事，也是我們應(yīng)該要做的事情，爸爸媽 媽那么努力為我們付出，是我們回報(bào)他們的時(shí)候了。
看了開(kāi)學(xué)第一課，我的收獲很大，我知道了孝順別人，愛(ài)自己，愛(ài)生活，愛(ài)他人，懂禮貌。
節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感12
夢(mèng)想——它是在你迷茫時(shí)的一盞明燈，為你指引方向；它是黑夜中在你枕邊的一本書(shū)，為你開(kāi)啟黎明；它是在你每一個(gè)想放棄的時(shí)刻，一雙伸向你的手，為你鼓起動(dòng)力，永不放棄。
在《開(kāi)學(xué)第一課》中，我看到了許多為夢(mèng)想而堅(jiān)持的人，也感受到他們?cè)谶@一路的幸酸與不幸。其中最讓我感動(dòng)的是一位外形嬌弱，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的女孩——付麗娟 。
她只比我大一歲，卻與我有著天壤之別。她從小就有當(dāng)軍人的夢(mèng)想，明知道苦，卻還要堅(jiān)持下去，而我呢，遇到一些小小的困難，就叫苦連天。她不僅在年齡上大我一歲，在精神上也大我一歲。
終于，她在十三歲那年，成功地完成了一個(gè)跳傘動(dòng)作。當(dāng)她插上夢(mèng)想的翅膀飛向藍(lán)天時(shí)，她發(fā)現(xiàn)一切的困難，一切的艱苦是多么微不足道。她那彩色的'降落傘，猶如一道絢麗的彩虹，而我們只看到它的美麗，卻不知道它背后的汗水。她每天反復(fù)訓(xùn)練，一天下來(lái)經(jīng)常是腰酸背痛、筋疲力盡。但她依然沒(méi)有放棄，為的是什么？夢(mèng)想！追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持，汗水甚至淚水。“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”成功就在前方，只要我們肯攀登，永不放棄，堅(jiān)持不懈，成功就屬于你。
她只是個(gè)非常平庸的人，但她有夢(mèng)想、不放棄、不氣餒，這一切的一切都變得這么不平凡。
夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量，會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)、不斷前進(jìn)。
節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感13
前天晚上，我和媽媽一起觀看了由中央電視臺(tái)和教育部聯(lián)合錄制的以“美在你身邊”為主題的電視節(jié)目。《開(kāi)學(xué)第一課》
在那里我看到了神九飛船的女航天員劉洋，男子體操團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳一冰，女子游泳冠軍葉詩(shī)文焦劉洋，八零后鄉(xiāng)村美麗教師鄧麗和鄉(xiāng)村歌手劉大成。其中讓我印象最深的是八零后鄉(xiāng)村美麗教師鄧麗。
他們的教室在海拔一千八百米的地方，鄧?yán)蠋熎綍r(shí)和他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，唱歌，跳舞。就像他們的大姐姐，又像他們的媽媽關(guān)心每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。六一兒童節(jié)那天，他們用桌子拼成一個(gè)大舞臺(tái)，那破布鋪在桌子上，當(dāng)做紅地毯同學(xué)們?cè)谏厦姹硌莨?jié)目，他們玩得很開(kāi)心。當(dāng)他們山里的孩子和大家一起表演節(jié)目的時(shí)候，唱著唱著，山里的兩個(gè)孩子情不自禁地哭了，主持人阿姨問(wèn)她們?yōu)槭裁纯薜臅r(shí)候，她們說(shuō)：“害怕鄧?yán)蠋熥吡耍缓退麄冊(cè)谝黄鹆恕编嚴(yán)蠋熡梦⑿γ鎸?duì)他們，鼓勵(lì)她們，她答應(yīng)孩子們會(huì)留下來(lái)陪他們一起成長(zhǎng)，孩子們笑了，臺(tái)下的好多觀眾都哭了，我也被深深地震撼了，是啊，多好的一個(gè)老師，她用真理和智慧教會(huì)孩子們做人的道理，用愛(ài)心陪孩子們一起成長(zhǎng)。這就是美，生活中無(wú)處不存在美，就看我們是否用心去發(fā)現(xiàn)。山里的孩子膽子特別小，特別靦腆，鄧?yán)蠋熅湍托牡毓膭?lì)她們不用怕，大膽地去面對(duì)。最后同學(xué)們都很自信。
我覺(jué)得鄧?yán)蠋熯@種愛(ài)心，這種美，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感14
打開(kāi)電視機(jī)的那一刻，看到中央一套《開(kāi)學(xué)第一課》的那一刻，我感受頗多。
那是一個(gè)以紅色為主而布置的舞臺(tái)，紅色的五星紅旗，紅色的五角星，紅色的舞臺(tái)背景，一片又一片，映入眼簾全是紅色。我好奇，就停留下來(lái)。主持人說(shuō)著一句又一句凄涼又感人的臺(tái)詞，像琴弦一樣，緩緩地，緩緩地，撥動(dòng)著我的心。一位又一位老革命戰(zhàn)士，一個(gè)又一個(gè)令人黯然淚下的凄美故事，在我的耳邊一遍又一遍回響著，這是為什么呢?明明現(xiàn)在的中國(guó)很強(qiáng)大，但我，還是不禁的落淚。這些故事里面，有一個(gè)才三個(gè)月的小嬰兒――
她是一名將軍的女兒，剛剛出生不到三個(gè)月，就跟著自己的父親參加了長(zhǎng)征，在那瘦小的身軀，有著頑強(qiáng)的生命力。每當(dāng)她哭的時(shí)候，所有的戰(zhàn)士都在說(shuō)：“哎，你看，她哭了!她哭了!”這是為什么呢，因?yàn)椋谀莻�(gè)時(shí)候，能活著真的太不容易了。有一次，在被敵人襲擊的時(shí)候，抱著小女孩的戰(zhàn)士不小心把這個(gè)三個(gè)月大的孩子給弄丟了，又回去找了一遍才把這個(gè)小女孩找到。
這，也是生命，也是革命，為了革命，為了以后的生活，那時(shí)候的中國(guó)人都在努力著，為了人民，為了以后的我們，我們現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的一切，全都是原來(lái)的革命戰(zhàn)士又鮮血鑄成的，我們有什么資格不去珍惜現(xiàn)在的生活呢?不要去迷茫，不要去猶豫，生活，在我們手中。我們永遠(yuǎn)都不能忘記，那段歷史，那段讓人黯然淚下的歷史，那段恥辱，也是輝煌的榮耀。
我把這件事告訴了我的組員，每一個(gè)人都感受深有感受，每個(gè)人的心，都橫了一刀。
僅僅一個(gè)多小時(shí)的公益片，卻讓我們黯然淚下，讓我對(duì)自己反思，讓我再一次知道了革命先烈是多么的偉大。
節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感15
今年的中央電視臺(tái)大型電視公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》講的是父母的教育。父母情如和 煦春暉，溫柔地照耀我們成長(zhǎng)，父母情如涓涓 溪流，守護(hù)著我們無(wú)怨無(wú)悔。“開(kāi)學(xué)第一課” 節(jié)目中，鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊一些看似細(xì)小的事，向大家傳遞出父母愛(ài)之偉大和深沉。我想起我的父母，他們對(duì)我的教 育又何曾不是春風(fēng)化雨，偉大而深沉呢! 啟蒙我們的有很多人，如：周邊的朋友、 校園里的老師。我們像剛探出頭的嫩芽，需 要園丁的精心照料。而老師便是其中的園 丁之一，可是除了老師們，還有兩個(gè)人的對(duì)我 們的人生起了至關(guān)重要的作用，他們就是我們的——父母。 父母是我們的啟蒙老師，因?yàn)閺奈覀円怀?生開(kāi)始，父母不僅是父母，還是我們生活的導(dǎo) 師。家長(zhǎng)是孩子最重要的啟蒙老師。父母與 孩子朝夕相處，接觸的時(shí)間和機(jī)會(huì)最多，父母 的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著孩子。
每個(gè)家庭的教育方式都截然不同，有的 家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分的嚴(yán)厲，無(wú)時(shí)無(wú)刻管著孩子，不給一點(diǎn)自由的空間，這樣的方式很可能培養(yǎng)出 十分內(nèi)向的孩子，不然就是不敢去想象的孩 子;有的家長(zhǎng)對(duì)孩子太過(guò)寵愛(ài)，這樣就漸漸的變 成了溺愛(ài)，如果像這樣的嬌生慣養(yǎng)，一定會(huì)培養(yǎng) 出許多壞習(xí)慣，孩子變得說(shuō)一不二，想怎樣就 怎樣，如果有一天獨(dú)自走上社會(huì)，有誰(shuí)會(huì)滿(mǎn)足 你如此之多的需求?但是如果這兩種巧妙的結(jié)合，各取一點(diǎn)、融合其中，就會(huì)變成一個(gè)完美的教育方式，而我家就是這樣的。
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