幼兒園開(kāi)學(xué)第一課工作方案

          時(shí)間:2021-08-26 12:14:20 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

          幼兒園開(kāi)學(xué)第一課工作方案

            具有強(qiáng)導(dǎo)向性是工作方案的特點(diǎn)之一。當(dāng)某個(gè)項(xiàng)目將要開(kāi)展時(shí),我們就要有針對(duì)性的準(zhǔn)備多份工作方案,你所見(jiàn)過(guò)的工作方案應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的幼兒園開(kāi)學(xué)第一課工作方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          幼兒園開(kāi)學(xué)第一課工作方案

            幼兒園開(kāi)學(xué)第一課工作方案1

            目標(biāo):

            1 理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

            2 體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。

            準(zhǔn)備:

            故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園》

            教學(xué)重點(diǎn):

            學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話

            教學(xué)難點(diǎn) :

            故事表演

            過(guò)程:

            1、傾聽(tīng)錄音 了解故事內(nèi)容 幼兒第一遍傾聽(tīng)后,告訴同伴故事的名稱 師生共同聽(tīng)故事錄音:故事里都有誰(shuí)?

            2、學(xué)說(shuō)對(duì)話,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容:

            出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事:

            小青蛙看見(jiàn)小鴨子、小烏龜是怎么說(shuō)的?

            小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的? 幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽(tīng):

            為什么要開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園?

            3、情景表演,體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感: 觀看大班幼兒的表演。

            大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗(yàn)開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的情感。

            4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受:

            你會(huì)將自己開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎? 幼兒表演,教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。

            5 小結(jié)講述幼兒表演情況。

            幼兒園開(kāi)學(xué)第一課工作方案2

            活動(dòng)目標(biāo):

            觀察周?chē)钪械臉?biāo)志,并說(shuō)出這些標(biāo)志的名稱和意義。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            故事視頻、安全標(biāo)志圖片。

            活動(dòng)過(guò)程:

            一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。

            二、出示掛圖,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)安全標(biāo)志。

            1.(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的,為什么要禁止吸煙,(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見(jiàn)過(guò)禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市,幼兒園門(mén)口)

            2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過(guò)馬路的時(shí)候,走人行橫道才安全。

            3.(安全通道)什么地方會(huì)有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。)

            4.(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對(duì),工地上,為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢?(因?yàn)槲kU(xiǎn),有磚,吊車(chē))還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)志,注意安全。

            5.(當(dāng)心觸電)這個(gè)標(biāo)志會(huì)用在哪里呢?(有電的地方)

            師:還有一個(gè)標(biāo)志,小朋友們不太熟悉,是這個(gè)安全標(biāo)志,禁止跨越,小朋友去新城就會(huì)發(fā)現(xiàn),在馬路的中間有安全護(hù)欄,在安全護(hù)欄的兩邊有很多車(chē),如果想穿越馬路跨越護(hù)欄,是不是很危險(xiǎn),(是)所以,這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們,在穿越馬路時(shí),一定不要從護(hù)欄上翻過(guò)去,要去找路口。

            幼兒園開(kāi)學(xué)第一課工作方案3

            又是一年開(kāi)學(xué)季,開(kāi)學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的.安全常識(shí)進(jìn)行教育,把一些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

            一、活動(dòng)目標(biāo):

            1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí),對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。

            2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

            二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

            情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片

            三、活動(dòng)過(guò)程:

            1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。 生活中突然遇到事情的時(shí)候,你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問(wèn)題)

            你們遇到過(guò)什么事,當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過(guò)什么辦法解決。

            讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

            2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

            (1)兩位老師進(jìn)行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會(huì)“家里突然來(lái)了陌生人”的處理辦法。

            你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎?當(dāng)你一個(gè)人在家里,有人敲門(mén),如果這個(gè)人你不認(rèn)識(shí),你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

            教師小結(jié):小明和機(jī)靈,遇到有陌生人來(lái)訪,沒(méi)有先打開(kāi)門(mén),而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí)。現(xiàn)在社會(huì)上有壞人,如不問(wèn)清,很可能會(huì)讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

            3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。

            “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過(guò)程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。

            四、教師總結(jié)。

            教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

            幼兒園開(kāi)學(xué)第一課工作方案4

            活動(dòng)目標(biāo):

            1.進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。

            2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。

            3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            相關(guān)圖片、視頻。

            活動(dòng)過(guò)程:

            一、談話活動(dòng)。

            你們喜歡過(guò)年嗎?人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來(lái)呢?

            二、看視頻《小豆豆放煙花》。

            師:你們看豆豆這樣做多危險(xiǎn)啊,在放煙花的時(shí)候一定不能對(duì)著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。

            師:小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來(lái)啊,我們的生活中有很多的危險(xiǎn)事情,要我們時(shí)時(shí)刻刻注意,比如:過(guò)馬路的時(shí)候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會(huì)發(fā)生很?chē)?yán)重的后果。

            三、組織幼兒討論。

            師:發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)

            師:如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

            四、防火的安全教育。

            1.預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

            2.蚊香不能靠近容易著火的物品。

            3.不能隨便燃放煙花爆竹。

            4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

            五、說(shuō)防火兒歌。

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