開學第一課作文600字

          時間:2021-09-20 17:00:27 開學第一課 我要投稿

          關于開學第一課作文600字合集5篇

            無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的開學第一課作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          關于開學第一課作文600字合集5篇

          開學第一課作文600字 篇1

            星期四,老師帶我們看了《開學第一課》這個視頻,看完之后,我懂了很多道理。

            開學第一課的主題是美,一共有四課。分別為:探索美、傳遞美、創造美、和諧美。

            生活中,我們要有一雙探索的眼睛,去發現生活中的美。法國雕塑家說得好:“生活中并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”我們幫助別人,而別人又幫助我們,這樣的相互傳遞,就是一種傳遞的美啊!在生活中不僅要有傳遞美,還要去創造美。就像“最美司機”吳斌叔叔那樣,汽車部件飛過來穿透玻璃、飛到胸口上,忍受著劇痛,為了乘客的安全,慢慢的開到路邊,解開安全帶,打開應急燈,居然還能站起來,讓乘客給“120、110”打電話,這真是個奇跡啊!生活不是枯燥的,還有家人、朋友、默默地支持我。給予我鼓勵,生活會變得更加多姿多彩的,這就是一種和諧美。

            小區里,住著一位李大媽,她總是戴個衛生帽,生活比較簡樸,穿著比較樸素。她是打掃衛生的,每天上下學,我都能見到她的身影。好奇心促使我嘗試去打探清楚她到底幾點掃地,幾點回家。于是,到保安室看了一周的錄像,眼前的影像讓我吃驚:周一,早晨5:00鐘出現,晚上10:00回家;周二,早晨5:00鐘出現,晚上10:00回家……一周七天都是這樣,難道這不令人敬佩嗎?李大媽,不就是我們要找的創造美嗎?

            在炎熱的夏日中,我看到了躁熱中蘊涵著的恬靜的美;看一片綠草,心底里去贊揚它,我發現了一種清純的美;拿起一杯水,放在桌子上,我如果討厭它,水將會變得渾濁,而我,若去贊揚它,水美麗的一面將向我展示,這就是一種發現美。

            只要你擁有善于發現的雙眼,生活就會給你其實,去讀它吧,用心去讀吧,你會發現,“美”就在你身邊!“美”就在我們身邊。

            《開學第一課》讓我受益匪淺。

          開學第一課作文600字 篇2

            從前的開學第一課總是平平常常地就過去了,而今天,卻有一堂與眾不同的《開學第一課》等著我們,那就是中央電視臺與教育部共同制作的教育節目《開學第一課——知識守護生命》。

            回到家,我就迫不及待地打開電視,收看《開學第一課》,其中有幾段給我的印象尤為深刻,記憶猶新四川特大地震發生的時候,所有的災區人民都經歷了一場浩劫。在這場地震中,幾乎是所有學校都傷亡慘重,而桑棗中學2200多名師生則毫發未傷的全部生還,這不能不說是一個奇跡。而在這個奇跡的背后,有著怎樣鮮為人知的故事呢?原來,自20xx年起,校長葉志平就多次組織學生進行災難發生時的逃生演習,這才使眾多學生、教師都幸免于難。

            14歲的初三學生李中俊,在趕去學校的路途中,不慎跌入40多米深的天坑,跌至坑底部后,她昏迷了三天,而正是在這三天里,她錯過了親人們的尋找。整整七天六夜,李中俊靠自己頑強的毅力,走出了天坑。看到這兒,我不禁佩服這個不向災難低頭的人。我想如果拿我和她比較起來,那是根本就無法比較的'。因為,我現在身處的環境,各方面的條件就已經比她優越了很多。如果我和她一樣淪落到那樣的險境,別說是和她一樣處變不驚地走出困境,甚至連求生的意識也拋到了九霄云外,求生的本能就更是忘得一干二凈了。

            “潛能”“堅持”,這些詞語也許并不陌生,但想要真正理解它們,并且做到,就會變得很難,甚至遙不可及。

            看了《開學第一課》,給了我極大的啟示:堅持,創造奇跡;愛心,創造美好,對目標、理想的堅持精神,就是生命的保障。

          開學第一課作文600字 篇3

            今天是開學第一天,我們在班上收看了《開學第一課》,這次的主題是關于幸福。

            這次《開學第一課》,播放了許多努力創造幸福的故事,其中令我印象最深的是關于一個名叫孟佩杰的女孩的故事:孟佩杰在生下來的時候父母就去世了,她的媽媽在臨終前將她托付給同村的另一對夫婦,而過了幾年,養父也去世了,只剩下她和養母了,孟佩杰到六歲的時候養母的下半身癱瘓了,生活讓她這么的不幸,她卻沒有放棄,邊照顧養母邊努力讀書,最終靠自己的力量考上了大學。她雖然遇到了種種不幸,但是她克服了困難,創造了幸福,并獲得了發自內心的快樂。

            我們現在有爸爸媽媽給我們創造了良好的生活環境:天熱的時候可以吹空調,口渴的時候可以喝瓶飲料,這些點點滴滴都是幸福的,而孟佩杰為了減少家庭開支,每天不管好壞都買最便宜的菜,比起她我們已經很幸福了,但是這些幸福都是爸爸媽媽給予我們的,并不是自己創造的,所以我們應該努力創造出幸福。

            不管是郎朗的四手聯彈,還是楊利偉實現了中國幾千年的飛天之夢,都有一個共同之處-創造出幸福的人沒有一個是一帆風順的,都是歷經艱辛才獲得幸福的。給自己定下一個目標,然后排除萬難,努力去實現這個目標,等達到目標時你就會感到幸福。

            彈鋼琴的時候,因為曲子越來越難我也有過放棄的念頭,經常抱著消極的態度去彈,所以進步很慢,這次看了《開學第一課》,以后,我就知道了如果因為很難達到而抱著放棄的念頭去做一件事是不可能成功的,必須去不斷地克服困難才能成功。

          開學第一課作文600字 篇4

            昨天,我和爸爸媽媽一起觀看了中央一臺的節目,《開學第一課》。

            這次的主題是:夢想。夢想,多美的一個詞啊。每個人都擁有自己的夢想,這個夢想像個種子,從小就埋在自己的心中。直到長大、發芽、開花、結果…… 第一節課的主題是:“有夢就有動力”。 這一節課,給我們上課的老師是在太空為我們授課的王亞平阿姨,也是中國的第二位女航天員。王亞平阿姨說,當她還只是個飛行員的時候,她看見楊利偉登上月球,舉著中國的國旗,四處揮舞。那年她是23歲。而現在,她已經用自己的行動來完成了自己的夢想:成為一名偉大的女航天員。王亞平阿姨告訴我們,夢想雖遙遠,但只要付出努力,就能完成自己的夢想。 我們還看到了13歲的跳傘運動員付麗娟。她是整個跳傘集訓隊最小的隊員,她從小就對跳傘有著很大的興趣,所以,她付出自己全部的努力,咬牙堅持到了最后。她成功了!

            第二節課的主題是:“有夢就要堅持”。 這次,我們看到了在汶川地震中失去了雙腿的舞蹈老師:廖智。她雖然失去了雙腿,但她依然那么美麗,那么自信。她曾拒絕接受假肢,拒絕接受勸解,拒絕接受這個令人心碎的事實。但是,夢想的力量使她重新站了起來! 是啊,夢想的力量是偉大的,不管你遇到了什么困難,夢想的力量總能讓你萌生新的希望! 第三節課的主題是:“有夢就能出彩”。

            第三節課,著名鋼琴家朗朗來到了現場。他說,他也是因為夢想,才成為這么出色的鋼琴家。朗朗是在小時候看《貓和老鼠》,看到湯姆貓穿著燕尾服,彈著鋼琴,下面有很多很多人聆聽。他因為這個,從小就立下要學好鋼琴的夢想。知道有一天,朗朗也能像湯姆貓一樣,穿著那樣的燕尾服站在舞臺上,為大家彈一首又一首的鋼琴美曲。 有夢想,堅持過,就會成功、出彩。 每個人都有自己的夢想,都要靠自己的努力,來完成這一粒灑在心中的種子,讓它慢慢成長。

          開學第一課作文600字 篇5

            每個人都有夢想,在我們的記憶匣子中,它們是不可或缺的七彩泡泡。也許會破滅,也許會肆意滋長,但它們,總是最美的!

            圍繞著夢想,《開學第一課》上開展了四次班會:“我的夢”,“堅持夢想”,“探索夢想”和“中國夢”。

            第一次班會使我明白:我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢;

            第二次班會使我明白:堅持夢想的過程,是一個不斷超越自我的過程。我們要仰望星空,腳踏實地,每天都離夢想跟近一步;

            第三次班會使我明白;在實現成長的過程中,需要豐富的想象和大膽的創造,只有不斷地創造,只有不斷探索,不斷創新,才能讓夢想激發生命中更多的潛能;

            第四次班會使我明白:中國夢承載著中國民主,富強。公正。和諧。自由的最基本的價值觀,承載著自強的中國精神。中國夢需要我們每一個人付出自己的努力,共同構筑夢想,讓夢想照耀中國,閃亮世界。

            其中最令我印象深刻的便是劉偉與韓璇的例子了。

            因為劉偉讓我明白;一個人生存的價值,就是他自強不息的奮斗精神。

            他在一次表演后的話讓我印象深刻;“我有兩個選擇,要么趕緊死,要么就精彩地活著。”令我感到欣慰的是,劉偉哥哥選擇了第二條路--精彩的活著。他付出了比別人多一百倍的努力,完成了近乎不可能完成的目標;用失去雙臂的殘肢,彈奏住了優美的樂曲。那是生命在高歌,是青春在贊嘆!

            他的音樂中透著自信,透著喜悅!

            而韓璇則讓我明白:盡管房屋倒塌,生命不再,夢想,一定依然存在!

            雖然喊爸爸的三天努力化為泡影,雖然小韓璇帶著未完成的夢想離開了認識,但她的教師夢,會有更多的人幫她實現。

            節目的最后,當信鴿朝我飛來時,我同樣將我吾想的夢寫成紙條,綁在它身上,請求它,帶著我的夢想,飛向遠方!

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