【熱門】開學(xué)第一課作文集錦4篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的開學(xué)第一課作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)第一課作文 篇1
今天晚上我準(zhǔn)時(shí)打開電視機(jī)觀看了《父母教會(huì)我了我》這部節(jié)目。節(jié)目里有鄭淵潔爺爺講述他的爸爸給他鋼筆灌水的小事讓他感動(dòng),從此走上創(chuàng)作的道路;有一個(gè)叔叔為了不讓他的父親孤單,騎著摩托帶著他到處旅行;有一群西藏孤兒院的孤兒在他們阿爸輔導(dǎo)下變動(dòng)自信自強(qiáng)的事跡。
這些故事都讓我很感動(dòng),回想自己平時(shí)做的不足的地方太多。對(duì)爺爺奶奶,爸爸媽媽不夠關(guān)心,不理解爸爸媽媽對(duì)我的愛。我以后要經(jīng)常關(guān)心他們,孝順?biāo)麄儯瑸榧依镒鲆恍┝λ芗暗氖隆?/p>
開學(xué)第一課作文 篇2
“一二一,一二一……”南操場(chǎng)響起了我們訓(xùn)練的聲音,引得路人駐足觀看。回想這四天的軍訓(xùn),一幅幅難忘的畫面又浮現(xiàn)在眼前。
堅(jiān)持是一道最美的風(fēng)景。剛開始訓(xùn)練時(shí),我對(duì)自己信心滿滿,相信自己一定能堅(jiān)持下來。可是,只軍姿,就“卡”住了我。“挺胸、收腹、斂臀”,直挺挺的站在烈日下。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,有些同學(xué)累的只能坐在旁邊休息。漸漸地,我也覺得體力不支,好像被卷入了一個(gè)巨大的漩渦,眼前愈來愈模糊,頭里也好像飛進(jìn)了幾只蜜蜂,“嗡嗡”只響,我握緊拳頭,想堅(jiān)持住,卻一下子跌坐在地上!沒有辦法,我只能坐在一邊休息。休息了一會(huì),我覺得自己應(yīng)該堅(jiān)持下來,我一咬牙,站起來,回到隊(duì)伍中繼續(xù)訓(xùn)練。而這時(shí),別的班都休息了,我的心里癢癢的,等到休息時(shí),我一彎腰腰疼,一提腳腳疼,連腿也是酸酸的,只能艱難的挪動(dòng)幾步。坐在地上,我感覺到了久違的舒服!然而就在不知不覺中,我軍訓(xùn)的第一天就從我的眼前晃過了。
沒有巖石的阻擋,哪能激起美麗的浪花。第二天,我們開始了更難的訓(xùn)練內(nèi)容,接受更艱苦的考驗(yàn)。“一二”教練嘴里的口號(hào)喊到“二”時(shí),卻突然停了下來,我們的手臂頓時(shí)停在半空中,一動(dòng)不能動(dòng),足足停了十分鐘,同學(xué)們皺著眉頭,咬著嘴唇,卻不敢出聲,臉上的汗就像一條小溪,源源不斷的流下來。臉上的五官也擰成了一團(tuán)。我在心里想:堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。一只手臂剛放下,另一只也遭遇了同樣的待遇。這樣反復(fù)幾次,同學(xué)們的擺臂動(dòng)作就齊刷刷的好了,老師的臉上也露出了滿意的笑容。
當(dāng)新的一天的太陽(yáng)剛剛升起時(shí),我們開始了最后一天的軍訓(xùn)。上午,同學(xué)們的心里都憋著一股勁,為的就是在下午的匯報(bào)演出能夠取得好的成績(jī)。匯演時(shí),同學(xué)們以整齊有力的步伐,清脆響亮的'口號(hào),征服了評(píng)委,征服了觀眾,受到了表彰。同學(xué)們就像一朵朵花蕊,經(jīng)過默默地醞釀,開出了芬芳的花朵。
這堂課,是我開學(xué)的第一課,我受到了心靈的教育。這節(jié)課已經(jīng)深深的烙在我的心里,伴我陪我……
開學(xué)第一課作文 篇3
我從小就有個(gè)夢(mèng),是當(dāng)一名作家,寫出屬于自己的一部小說,有夢(mèng)就要實(shí)現(xiàn),可我到了四年級(jí)才開始寫小說,又沒有動(dòng)力,怎么辦呢?直到9月1日,我看了《開學(xué)第一課》,才明白了做事不能放棄,要堅(jiān)持!
廖智,就是一個(gè)最典型的例子。她,愛唱歌,愛舞蹈,是個(gè)舞蹈老師。在一次汶川地震中,女兒和用來跳舞的雙腿,霎時(shí)間,都沒有了。一個(gè)舞蹈者,沒有了雙腿,是一件多么痛苦的事啊,她曾經(jīng)想逃避,想放棄舞蹈,但她始終不甘心,為什么自己失去了雙腿?失去了就不能跳舞?!是啊,不能放棄!她裝上假肢開始學(xué)走路,她堅(jiān)持下來了!她還嘗試做了她以前還沒做過的事,她說過:“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。”是的,做任何事,都要對(duì)自己說“我有夢(mèng)”!
家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)給我們金錢、禮物……但這種方法是持續(xù)不了很久的,如果這樣,那孩子長(zhǎng)大了怎么辦?我想寫小說,寫小說,要有動(dòng)力,怎么有動(dòng)力呢?看了廖智的故事,我知道了要“堅(jiān)持”!做事就像爬山一樣,爬,就要一次性,堅(jiān)持地爬完,不要斷斷續(xù)續(xù)。爬了一段,不爬了,就會(huì)比別人慢,慢一倍,久而久之,人人都爬到山頂了,你還有一大段距離。我就是個(gè)沒有動(dòng)力的人,慢慢地,“沒動(dòng)力”就變成了“有動(dòng)力”。做任何事都要有動(dòng)力!
夢(mèng)想,一個(gè)多么美妙的詞啊!夢(mèng)想的翅膀,是讓我們來描繪的。夢(mèng)想不用太多的釋義,靠的是堅(jiān)持與勇敢。讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔吧!
開學(xué)第一課作文 篇4
今天我觀看了中央1臺(tái)的《開學(xué)第一課》父母教會(huì)我,節(jié)目分為“孝”、“禮”、“愛”三個(gè)篇章,以“強(qiáng)”作為尾聲。在嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動(dòng)游戲等環(huán)節(jié)選取了來自各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓一起展示“家風(fēng)”的力量;同時(shí)節(jié)目還引入了創(chuàng)新環(huán)節(jié)——“說文解字”,通過“大頭兒子”和“小頭爸爸”兩個(gè)卡通人物的對(duì)話來闡釋各篇章主題字的構(gòu)成和含義,以生動(dòng)、活潑、多元的方式寓教于樂,帶領(lǐng)廣大中小學(xué)生去發(fā)現(xiàn)并傳承父母身上的良好習(xí)慣和美好品質(zhì)。
我的父母就用行動(dòng)來告訴我,百善孝為先。我的父母不論工作有多忙多累都要抽出固定的時(shí)間去看我的爺爺和我的姥姥,姥爺。正因?yàn)檫@樣我的節(jié)假日基本上都是在我的爺爺家和姥爺家過的,很少能到外地去旅游。一開始我還有所抱怨,但是爸爸媽媽對(duì)我說:“爺爺,姥爺,姥姥的年紀(jì)大了,正常情況他們要先離開我們的,所以我們有時(shí)間要盡量的陪他們,有好東西要盡量的給他們。我們還會(huì)有更多更好的。”隨著年齡的增長(zhǎng)我漸漸的明白。現(xiàn)在我去爺爺家的樓區(qū)找我的好朋友玩的時(shí)候,我都要先到我的爺爺家坐一會(huì),就算我不和爺爺嘮嗑,只是靜靜的陪我爺爺坐一會(huì),我也能感覺到爺爺非常的開心……
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