《生物多樣性的意義》課件

          時間:2021-04-12 15:03:49 課件 我要投稿

          《生物多樣性的意義》課件

            地球是我們美麗的家園,各種各樣的生物,在這個家園中都扮演著不同的角色,它們相互依存,相互作用,相互影響,下面是小編收集整理的《生物多樣性的意義》課件,希望對您有所幫助!

          《生物多樣性的意義》課件

            【教學目標】

            科學概念:

            生物多樣性對于人類生存具有意義。

            生物多樣性對于其他生物的生存具有意義。

            生物多樣性對于維護地球環境具有意義。

            保護生物多樣性就要保護它們生活的環境。

            過程與方法:

            用圖表、文字或小論文等方式闡釋生物多樣性與人類的關系。

            情感、態度、價值觀

            樹立保護生物多樣性的意識。

            【教學重點】

            知道生物多樣性對于人類生存的意義。

            知道生物多樣性對于其它生物生存的意義。

            【教學難點】

            能用圖表、文字或小論文等方式闡釋生物多樣性與人類的關系。

            【教學準備】

            為全班準備:幾張大白紙、幾支記號筆。

            為每組準備:不同主題內容的生物多樣性的意義及保護的打印資料、幾張A4紙。

            【教學過程】

            一、引入

            地球是我們美麗的家園,各種各樣的生物,在這個家園中都扮演著不同的角色,它們相互依存,相互作用,相互影響

            二、自主探究

            1、生物多樣性與我們的'關系

            1)一天中,我們會做哪些事情?看圖說說其中有多少是與生物有關的?

            2)組織學生分主題收集資料闡明生物的多樣性與發展的關系

            A、討論生物的多樣性與我們人類有怎樣的關系?各小組制定研究計劃

            (預設:根據學生興趣分成調查植物組,調查動物組,生物多樣性與健康組,調查具有藥用價值和欣賞價值的組)

            3)各組匯報調查結果

            2、生物多樣性與其它生物的關系

            討論:花朵是為我們人類而美麗的嗎?花與蟲媒花之間什么關系?

            生物與生物之間有什么關系?

            三、保護生物的多樣性

            家鄉有哪些珍貴的生物資源;調查家鄉曾經發生過哪些破壞生物資源多樣性的事件;提出保護家鄉生物資源從保護家鄉環境做起的倡議。

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