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幼兒園38婦女節課件（通用14篇）
作為一名教師，通常需要用到課件來輔助教學，課件可以生動、形象地描述各種教學問題，增加課堂教學氣氛，提高學生的學習興趣，拓寬學生的知識視野，課件應該怎么寫才好呢？下面是小編整理的幼兒園38婦女節課件，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園38婦女節課件 篇1
活動設計：
三八節是媽媽的節日，而小朋友都是媽媽的心肝寶貝，也愛自己的媽媽，故和幼兒共同制作三八節的"項鏈"送給自己的媽媽。
活動目標：
1.知道3.8婦女節是媽媽的節日
2.愿意和老師一起共同制作節日禮物
活動準備：
(一)示范畫一副、
(二)顏色鮮艷的顏料4-5種、
(三)在紙上畫好的項鏈線
活動過程：
一、出示已畫好的項鏈線
師：寶貝們，今天張媽媽給寶貝們帶來了一件禮物，我們一起來看一看?
教師出示畫好的.項鏈線，引導幼兒觀察。
師：寶貝們看看張媽媽手上的畫像什么?彎彎的?
教師引導幼兒回答。
師：哇，寶貝們說的真棒，還是有寶貝猜對了，是媽媽戴的項鏈，可是這項鏈上沒有漂亮的珠子，我們幫媽媽做一串項鏈好嗎?
師：張媽媽告訴寶貝們，今天是媽媽的節日，3.8婦女節。我們一起制作這份禮物送給媽媽吧。
二、師幼共同制作送給媽媽的禮物
教師示范制作項鏈的做法，用手指輕輕的沾自己喜歡顏色的顏料，一根手指不能沾兩種顏色，畫項鏈時要把漂亮的珠子畫在項鏈線上。教師邊說邊操作示范。
教師分發顏料，擺放在桌子中間，提示幼兒要輕輕的，不能把顏料弄在桌子上和衣服上，強調作畫時的注意事項。
幼兒作畫時，教師隨時做巡回指導和幫助，時刻提醒幼兒。
三、制作完成，送禮物
師：哇，剛剛張媽媽看見寶貝們畫的畫可真漂亮，媽媽一定會喜歡的。跟張媽媽學學，今天是3.8婦女節，誰的節日?
教師引導幼兒回答。
師：我們把我們的作品展示在了我們的作品墻上了，放學我們去把它取下來送給自己的媽媽，要給媽媽說：媽媽，節日快樂!好嗎?
幼兒園38婦女節課件 篇2
設計思路:
在此活動開展的前一周，我們班開展了“我愛我家”的主題活動，孩子們積極響應與參與，尤其在對待家庭成員的態度上普遍的感覺最可親的是媽媽。三八婦女節是世界的傳統節日，但對于小小班的孩子來說不甚理解，因此，在三八婦女節到來之際，為了進一步激發寶寶們愛媽媽的情感，初步知道三八婦女節，開展一些實在而有意義的活動。
活動目標：
1、通過活動激發幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。
2、使幼兒知道三月八日是媽媽、外婆、奶奶的節日。
3、鼓勵幼兒自己動手為媽媽做一份節日禮物，培養幼兒愛媽媽的情感。
4、愿意對媽媽說一句祝福的話。
活動過程：
活動一：我的好媽媽
1、出示媽媽、外婆的圖片，請幼兒說說是誰？告訴幼兒周六是誰的節日。
2、欣賞《我的好媽媽》，請幼兒說說媽媽有什么本領？
3、跟著老師一起學唱《我的好媽媽》。
4、請幼兒表演《我的好媽媽》
活動二：媽媽的禮物
1、說說自己的媽媽。出示幼兒和媽媽一起拍的.照片。（這是你和誰拍的照片）
2、請幼兒向老師和阿姨說說照片。
3、說說三八婦女節；你喜歡你的媽媽嗎？媽媽是怎么愛你們的？
4、我們一起送一份禮物給媽媽好嗎？那我們送什么禮物呢？（教師引導幼兒觀察禮物的制作方法。）
5、幼兒操作、教師巡回指導，彩紙有顏色的一面向上，粘在照片的四周。
6、幼兒展示作品，說一句祝福媽媽的話。
7、向媽媽贈送禮物和康乃馨，并祝福媽媽。
活動反思：
通過一周的引導，幼兒對節日有了簡單的認識，為周末祝賀媽媽節日快樂打下了基礎。起初幼兒對三八婦女節不甚理解，當老師提起三月八日媽媽奶奶的節日時孩子們顯得有些茫然。于是我們從孩子比較熟悉的生活經驗的內容說起、做起，我們請幼兒帶來了寶寶和媽媽的合影，說一說在哪里照的，照片上媽媽的`動作（是抱著寶寶、親寶寶，等等）。孩子們感覺親切了，話語也多了，爭先恐后地說起來。接著我們又為這些照片制作了美麗的像框，即用好看的立體粘紙盒彩色的手工紙做成愛心的像框，然后布置在活動室的矮柜上，孩子們又爭先去看，嘴里嚷著：這是我和我媽媽的照片。揚起了快樂的笑臉。
最后，我們請幼兒說說媽媽的辛苦，說說對媽媽的關心的話，祝賀媽媽節日的話，給媽媽送鮮花。孩子們小心翼翼地捧著一支支康乃馨送給來接他們的媽媽奶奶，嘴里說著簡單的話語：送給你！卻是體現了孩子發自內心的愛。
幼兒園38婦女節課件 篇3
一、活動目的
1.引導幼兒正確表現人體各部分的結構關系和發型、鞏固畫正面人的技能。
2.發展幼兒的觀察力和繪畫表現能力。
3.加深幼兒對教師的熱愛之情。
4.感受到教師節的歡樂。
5.明白教師節是幾月幾號。
二、活動準備
1.請配班教師配合上課。
2.繪畫紙、油畫棒。
3.范畫。
三、活動過程
1.引出教師節，導入活動，引起幼兒興趣。
教師：小朋友，我們班上有幾位教師?你們怎樣稱呼她們?今日教師想請小朋友們給教師畫張像，畫好后，就送給那位教師好不好?
2.引導幼兒觀察教師特征。
教師：此刻我們看看xx教師的頭發是什么樣的.?(長發、短發、直發、卷發、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的)
請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。
教師：我們看看xx教師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的.什么部位?胳膊和腿是怎樣動的?再看臉上眼睛的位置，眼睛上頭是頭發，此刻每人用手摸摸自己的頭發，是不是光長在頭頂上頭呢?
請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。
3.交代要求，幼兒作畫，教師指導。
教師：我們能夠畫一位教師，也能夠畫兩位教師。要把教師的頭發和服裝的詳細的特點畫出來，先畫頭，再畫身體，最終畫胳膊和腿，大要把教師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫，教師巡回指導。
A.鼓勵幼兒大膽作畫，充分發揮自己的想象，畫出每個教師的不一樣特點。
B.幫忙能力弱的幼兒掌握人體的結構關系和各部分的比例。
C.鼓勵能力強的幼兒能夠畫教師的側面。
四、評價作品，結束活動
1.教師：我們來找一找，哪幾張畫畫的是xx教師?哪幾張畫畫的是xx教師?
2.幼兒相互欣賞作品。
幼兒園38婦女節課件 篇4
一、活動目的
＂三八＂婦女節是女同胞的`節日，體現了園領導對女職工的.關懷，為了使佳節過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實、快樂的節日，特組織老師開展＂三八＂活動。
二、活動時間
x月x日
三、活動地點
幼兒園操場幼兒園多功能廳
四、活動內容
（1）跳繩 ；
（2）仰臥起坐；
（3）顛球；
（4）踢毽子；
（5）顛乒乓球。
五、活動具體要求
1、全體女教師分為老、中、青三組；
2、行政后勤人員、男職工兩人一組為裁判人員；
3、各組參賽選手在5項比賽項目中選2項進行比賽；
4、比賽時間為1分鐘；
5、比賽結果匯總計算，分組設獎。
老年組一等獎2名二等獎2名；
中年組一等獎2名二等獎3名；
青年組一等獎2名二等獎5名；
其均為三等獎；
其他未獲獎參加活動的女教師為鼓勵獎；
男職工發放紀念品。
6、全體女教師必須全員參與婦女節活動，如有特殊情況，請向團支書請假；
7、活動期間注意安全。
幼兒園38婦女節課件 篇5
一、設計意圖
孩子們剛剛升入大班，已經是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最終一個教師節，兩年的幼兒園生活，孩子們和教師之間已經結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的教師有更深的了解，激發孩子們尊敬教師、愛教師的情感，我設計了本次主題活動，讓幼兒經過各種方式來表達對教師的愛。
二、活動目標
1、明白9月10日是教師節。
2、感受教師對自己的愛，能用恰當的方式表達對教師的愛。
三、活動準備
1、教師和孩子們一起活動的.照片。
2、制作小禮物的材料：彩紙、彩帶、水彩筆、各種廢舊材料等。
3、幼兒畫冊《社會》
四、活動重點
明白9月10日是教師節，萌發幼兒熱愛教師的情感。
五、活動難點
制作小禮物送給教師。
六、活動過程
(一)教師提問，請幼兒討論，引起幼兒學習興趣
教師：小朋友你們明白6月1日是誰的節日嗎?(是我們小朋友的節日)，小朋友們過節日的時候歡樂嗎?是誰給你們過的節日?那么你們明白嗎?其實教師也有節日，你們明白教師的節日是哪一天嗎?(9月10日是教師的節日)，教師很辛苦。小朋友都認識哪些教師呢?小班是那幾個教師教過你，中班是那幾個教師教過你?
(二)組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和教師們發生的難忘的故事，以此來激發幼兒熱愛教師的情感。
1、出示教師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。
2、提問：這是什么時候照的照片?小朋友們在干什么?教師在做什么?你們的.心境是怎樣樣的?為什么又高興有歡樂?
小朋友此刻有了那些本領?這些本領是跟誰學來的?教師為小朋友做了哪些事情?
4、除了班上的教師，幼兒園里還有哪些人關心照顧過你?
(三)討論：教師把愛都給了小朋友們，小朋友們在教師的節日里應當給教師愛呢?
1、幼兒閱讀畫冊《給教師的愛》后根據教師的提示進行討論
(1)教師怎樣了?為什么會咳嗽?
(2)小朋友想出了什么辦法幫忙教師?教師會怎樣想?
(3)你平時是怎樣對待教師的?
(四)制作小禮物表達對教師的愛并送上祝福的話語
1、在教師節，我們應當怎樣向教師表達愛呢?(說祝福的話，送給教師小禮物)
2、幼兒制作小禮物，教師巡回指導并給予必須的幫忙
(五)幼兒贈送禮物，并與教師一起演唱歌曲祝福教師節日歡樂。
幼兒園38婦女節課件 篇6
一、活動目的
“三八”婦女節是女同胞的節日，為了更好地豐富我園教師的生活，推動我園精神文明建設，使大家過一個充實、快樂的節日，充分體現園領導對女職工的關懷，特組織教師開展慶祝三八婦女節活動。
二、活動時間
3月8日下午5點
三、活動地點
幼兒園操場
四、活動內容
1.搶椅子
游戲準備：小椅子、音樂
游戲規則：8人一組，共準備7把小椅子，小椅子圍成一圓圈。在音樂聲中，大家齊圍著這組椅子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐在椅子上，未能搶到的人被淘汰，同時也減少一把椅子，再次游戲。留到最后的教師為勝利者，最后被淘汰的3名教師按照淘汰的'.先后順序獲得相應的獎品。
2.跳繩比賽
游戲準備：跳繩、秒表
游戲規則：每位參賽女教師的跳繩時間為1分鐘，跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總個數為個人的最后成績，跳繩總個數最多的前三名參賽女教師按名次獲得相應獎品。
3.雙龍戲珠
游戲準備：氣球、椅子
游戲規則：兩人一組，隊員背靠背夾住氣球，從起點運到終點，終點放有一個椅子，到終點以后要把氣球放到椅子上坐爆，再返回起點繼續夾氣球，可以在隊友坐氣球的同時，另一個人回起點準備氣球。如果在跑動過程中氣球落地或因其它原因提前爆炸，要回到起點重新運氣球。哪組以最先坐爆2個氣球的代表隊勝出。
幼兒園38婦女節課件 篇7
活動目標：
1、知道三月八日是媽媽、奶奶、阿姨、姥姥們的節日。
2、通過親子活動，學會表達愛的..情感，增進親情。
活動準備：
1、準備音樂，如《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等。
2、通知媽媽參加園所活動。
3、準備紙筆等材料。
活動過程：
一、歌表演《我的好媽媽》
1、播放音樂，引導幼兒跟著音樂哼唱歌曲。
2、幼兒跟著音樂邊唱歌邊給媽媽捶捶背，揉揉肩。
3、老師引導提問，發展幼兒語言表達能力。
(提問示例：媽媽在家里做些什么事呢?媽媽喜歡什么呢?)
二、親子游戲
游戲準備：呼啦圈6個。
游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后，幼兒再將呼啦圈從下往上取出放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。
三、給媽媽送禮物
1、幼兒選擇教室區域材料，畫一幅畫或制作一張賀卡，可與媽媽合作完成。
2、制作完成后，幼兒將畫或賀卡送給媽媽，并對媽媽說一句祝福語，如“媽媽您辛苦啦!”“祝媽媽節日快樂!”“媽媽我愛你!”等。
3、拍照留念：和媽媽、奶奶等一起留下美好瞬間。
幼兒園38婦女節課件 篇8
一、活動目標：
1、明白三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、經過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的'感情。
二、活動準備：
1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂
2、6個呼啦圈和若干糖果
三、活動過程：
（一）、播放音樂《世上僅有媽媽好》世上僅有媽媽好，有媽的孩子像塊寶.......
1、(師)小朋友明白這首歌叫什么名字嗎(幼)世上僅有媽媽好。
2、小朋友，今日我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們明白是慶祝什么節日嗎？誰的節日呢？
幼:是媽媽的節日
師：今日不僅僅是媽媽的.節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。
3、媽媽在家里做些什么事呢奶奶在家會做什么呢？(幼兒發言)
媽媽、奶奶這么辛苦，我們應當給她做些什么呢？(幼兒發言)
4、媽媽每一天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今日啊，我們就和媽媽一起過一個歡樂的“三八”節，好嘛？
四、互動環節
《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個
游戲玩法:幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者能夠獲得獎品)
五、我喂媽媽吃糖果
師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，此刻我們長大了，會做很多事情了，今日讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎
今日我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最終我們在一起送媽媽一首《世上僅有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
幼兒園38婦女節課件 篇9
活動目標：
1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節日。
2、樂意與媽媽、奶奶一起游戲，體驗共同游戲的快樂。
重點：
體驗與媽媽、奶奶一起游戲的.快樂。
難點：
樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽和奶奶的愛。
活動準備：
1、歌曲磁帶，如《我的`好媽媽》等。
2、通知媽媽參加活動。
3、區角材料準備。
活動過程：
一、歌表演《我的好媽媽》
1、播放錄音帶，引導幼兒跟著音樂哼唱歌曲。
2、請媽媽或奶奶坐在椅子上，寶寶跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。
3、請個別孩子和媽媽上來跟隨歌曲表演。
二、親子游戲
1、教師示范，介紹游戲玩法。
2、請幼兒和家長嘗試玩一遍。
3、親子合作游戲。
三、禮物送給好媽媽（分組區域式活動）
1、介紹各區域的活動內容及材料。
2、請家長和幼兒選定自己想制作的內容。
3、制作完成，引導孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香，并學說祝福的話，如“媽媽您辛苦啦！”“媽媽，祝你節日快了！”“媽媽我愛你”等。
4、拍照留念：和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。
幼兒園38婦女節課件 篇10
一、活動目標：
1、明白三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、經過故事明白要尊敬、關心、愛護媽媽。
3、能夠自己做禮物送給媽媽，向媽媽表達自己的愛。
二、活動時間：
3月8日，午時3：00
三、活動準備：
故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫棒、歌曲《我的好媽媽》。
四、活動過程：
（一）介紹三八婦女節：
1、教師出示掛歷，詢問今日是幾月幾日？（3月8日）
2、師：那你們明白3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）
3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。
4、提問：婦女節是誰的節日？哪些人能夠過婦女節？（幼兒思考后回答）
5、教師小結：第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的`人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是教師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。
（二）媽媽愛我，我愛她：
1、媽媽愛我們，我們應當怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。
2、當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎樣樣的禮物最適宜？
（三）傾聽故事，學會愛媽媽：
1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》，幼兒傾聽。
師：婦女節快來了，我們來聽一個關于送禮物的故事，聽聽看兔寶寶和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。
2、提問：
（1）兔寶寶的秘密是什么？兔寶寶想用一塊錢干什么？
（2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？
（3）兔寶寶僅有一塊錢，最終兔寶寶用一塊錢買了什么？
（4）媽媽喜歡嗎？為什么？
3、教師小結：兔媽媽不在乎禮物是什么，而在乎兔寶寶關心媽媽、愛媽媽的一片心意。
4、在聽故事的'基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，明白哪怕是一句好聽的話、一次親熱的'擁抱、一個甜甜的笑，都能夠表達自己愛媽媽的情感。
（四）聽我來說我最愛的人（請幼兒說說誰是最關心自己的女性，她做了什讓你感動的事情）
（五）制作禮物
（六）歌曲《我的好媽媽》
幼兒園38婦女節課件 篇11
設計意圖：
中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，他們對事物的理解能力逐漸增強了，為此除了知道三月八日是媽媽的節日之外，還有必要讓他們了解三八節的由來。隨著他們有意性行為的增加，初步規則意識的萌發，動作質量明顯提高，并又能堅持較長時間，我們可嘗試自主性的區域活動，讓幼兒為媽媽奶奶進行制作禮物。但是中班的幼兒還是依賴性較強，獨立操作與解決問題的能力較弱，所以還是需要成人的'幫助，為此，邀請家中的男同胞與幼兒共同完成制作任務，并一起贈送給家中的女性，既表達了對媽媽奶奶的節日祝福，又增進了家庭成員之間的情感交流。
活動目標：
1、了解三八婦女節的由來，知道媽媽、奶奶們的辛勞，并懂得要尊敬她們。
2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇制作區域，共同為媽媽、奶奶制作禮物，表達對媽媽、奶奶的'祝賀。
重點：
樂意與爸爸、爺爺合作，共同制作禮物。
難點：
知道媽媽、奶奶們的辛勞，懂得要尊敬她們。
活動準備：
1、通知爸爸、爺爺參加活動。
2、制作區域分隔、制作禮物的一些材料。
3、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。
活動過程：
一、說說“三八節”
1、今天是幾月幾號?是哪些人的節日?
2、了解三八婦女節的由來。
二、夸夸媽媽、奶奶
1、說說媽媽、奶奶的簡單特征和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。
2、你最想和她說句什么話?
3、唱唱我的好媽媽。
三、區域式親子活動：為媽媽、奶奶制作禮物
1、交代各區域制作內容及要求(舉例)
制作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進行裝飾賀卡)
制作面具(能運用合理地顏色均勻地、對稱地進行涂色)
制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)
2、交代各區域之間互動的要求。
3、幼兒與爸爸、爺爺共同選擇并制作禮物。
播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等，渲染活動氣氛。
4、請爸爸或爺爺將幼兒的祝福語記錄在賀卡上。
四、送禮物
1、將制作好的禮物送給媽媽和奶奶。
2、感謝爸爸、爺爺的參與。
幼兒園38婦女節課件 篇12
活動目標：
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
活動準備：
1、一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》，《小烏鴉愛媽媽》等
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。鮮花，小獎品
3、通知媽媽參加活動。
活動過程：
一、開始部分：引出活動主題
1、談話活動師："今天我們幼兒園里來了這么多的媽媽，你們知道是為什么呀？"幼兒答。
師："對，三八婦女節到了，今天是全世界媽媽，還有阿姨，奶奶的節日，今天我歡聚在一起，來慶祝媽媽的.節日，你們開心嗎？"
2、歌唱活動師："我們一起拍手來歡迎我們的媽媽(幼兒園拍手)"師："我們一起來唱一首歌吧，名字叫"世上只有媽媽好""我的.好媽媽"(幼兒集體唱)"
二、進行部分
1、請幼兒起來介紹自己的媽媽名字及工作師："小朋友，你的媽媽叫什么名字，她在哪里工作呢？(個別幼兒介紹)
2、猜猜媽媽喜歡吃的水果"你愛自己的媽媽嗎？那你知道你媽媽最喜歡吃什么水果呢？小朋友先想一下，不要說出來，我請媽媽把自己喜歡吃的水果寫在紙上，再請小朋友來說一說，看看有沒有猜對。"猜對發獎品。
3、游戲：搶椅子、親子合作拋接紙團比賽，夾黃豆比賽，剝桂圓給媽媽吃比賽
三、結束部分：鮮花獻給好媽媽幼兒每人手捧紅色康乃馨獻給媽媽。要求幼兒大方地向媽媽表達自己的情感。
四、活動小結：
我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽："媽媽您辛苦了。媽媽我愛你!媽媽您真好!"教師請幼兒和媽媽說說悄悄話，當幼兒說完悄悄話，教師說："我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節日好"幼兒齊："祝媽媽節日好"掌聲響起。
五、延伸：
回家可以給辛苦一天的媽媽捶捶背，揉揉肩!
教學反思：
本周主題配合"三八"婦女節開展的活動。讓幼兒較多地以媽媽為主題進行談話，如：媽媽的姓名、職業、長相、發型、服飾、喜好，常和自己做些什么游戲，在談話中，升華對媽媽的愛。
在《世上只有媽媽好》歌聲氛圍中，引導幼兒在被愛和關愛親人兩個方面去強化這種情感體驗。在剛開始引題提問：媽媽叫什么名字，做什么工作時，幼兒的回答聲很響亮、熱烈。我利用游戲，調動了氣氛，然后又繼續提問：如果媽媽累了怎么辦？幼兒受到了游戲的啟發，發言就非常積極熱烈，也像在表決心似的："媽媽累了，我會給媽媽敲敲背!""我要給媽媽倒水喝。""我給媽媽買好吃的東西!""我……"濃厚的課堂氣氛，讓我暗暗欣慰，今天的教學活動達到了預期的教學目的，并讓幼兒充分體驗了愛和被愛的幸福感。
幼兒園38婦女節課件 篇13
活動時間：
20xx年3月6日
活動地點：
活動室
參加人：
大班全體幼兒及幼兒園教師
活動目標：
1.明白三月八日是婦女節。
2.了解教師工作的艱辛。
3.經過表演節目和教師一起游戲，表達對教師的祝賀。
活動準備：
1.一些歌曲音樂。
2.幼兒事先準備好送給教師的禮物。
3.教師事先準備好的作品展覽。
活動過程：
一、主持人引出活動。
二、慶祝活動。
1.在歌頌教師的.樂曲中，邀請教師們入座(歌曲：教師教師您真好)
2.主持人引導幼兒說說慶祝會的'意義。
3.幼兒說說教師的辛苦及對自己的關愛。
4.教師作品展覽。
5.個別教師表演本領。
6.教師與幼兒游戲——搶椅子(播放音樂：兔子進行曲)
三、關心教師。
1.祝賀，送禮物(播放音樂：喜羊羊)
2.幼兒對教師說一句悄悄話。
四、主持人活動小結。
五、注意事項：
1.幼兒上下樓梯注意靠右走，班級三位教師分別站在幼兒隊伍前、中、后。
2.嚴格按照班級之間分配好的順序進場、退場。
幼兒園38婦女節課件 篇14
一、活動意義
《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此，隨著此次三八婦女節的到來，我們希望通過開展這次親子活動，讓幼兒知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
二、活動主題：
我愛媽媽
三、活動目標：
1、知道三八節，并用各種方式向媽媽表示祝賀。
2、通過和媽媽的一起游戲，增進幼兒與家人之間的'.情感。
3、體驗活動帶來的快樂。
四、活動準備：
1．通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。
2．準備游戲需要的材料。
3．布置活動場地。
五、具體活動方案：
（一）場地安排：
1、小班各班以班為單位在教室進行活動。
2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。（其中，中班做好預案，如天氣好，在操場開展活動。）
（二）活動流程：
1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。
2、幼兒表演節目給媽媽看
3、獻朵花兒給媽媽。
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小學三八婦女節課件06-11