初中美術欣賞課件

          時間:2021-06-10 18:53:22 課件 我要投稿

          初中美術欣賞課件

            導語:下面是小編為你分享的初中美術欣賞課件,希望能夠為大家帶來幫助,希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用,如果喜歡就請繼續關注我們的后續更新吧!

          初中美術欣賞課件

            教學目標:

            1、認知目標:通過欣賞,使為學生對外國風景畫、靜物畫產生和發展概況有初步認識。了解印象派及后期的風景畫、靜物畫的繪畫風格和藝術特色.

            2、技能目標:通過欣賞和評述等教學活動,增強學生參與意識,培養學生合作、互動解決問題的能力,提高分析評述美術作品的能力。

            3情感目標:外國風景畫、靜物畫作品欣賞活動中感受藝術家敏銳的觀察力和高超的表現手法,培養學生領悟與感悟外國風景畫、靜物畫的所表現美的能力,激發學生熱愛大自然的情感。

            4、創造目標、:通過教師引導,學生能夠形成提出問題、分析問題、解決問題的能力,提高欣賞評述美術作品的能力,自主建構分析作品的系統認識。

            教學重點:

            ①讓學生了解如何表現日常生活中存在的美,自然風光與藝術的關系以及與情感世界的關系。

           、谡J識17世界荷蘭風景畫、靜物畫技藝的.嫻熟已達到可以亂真地步,在西文藝術史上有著重要的地地位是歐洲近代風景畫、靜物畫的重要階段。

            教學難點:

           、偃绾巫寣W生領會常態的自然風光和日常靜物與畫家們的風景畫、靜物畫之間的區別,提高對風景畫、靜物畫所表現的自然和生活之美的感受能力。

           、谌绾我龑W生對分析美術作品有初步的認識。

            教學準備:

            教師準備:準備圖片、制作課件、藝術家生平

            學生準備:在網上搜集相關圖片和資料

            教學時間:一課時

            教學過程設計:

            一、分組討論:

            1、上學期的第一課學習內容是什么?

            2、賞析了哪些美術作品?作者是誰?

            3、這些美術作品的美在哪里?

            4、當初看了美術作品給你留下最深的印象的什么?

            二、小組匯報(略)

            三、教師小結引入新課:

            上學期賞析的外國風景畫、靜物畫屬現實主義繪畫,所描繪的是我們身邊的自然風光,是在現真實,有整齊、整潔之美,看了以后有身臨其境的之感,畫法細膩,形象逼真,有照片的效果。面本學期的第一課我們繼續賞析外國風景畫、靜物畫(二),另一種選擇……

            四、學習新課:另一種選擇

            1、播放課件

            2、賞析印象派作品(討論)

           、佼嫾疫x擇了什么?

           、谶@時畫家追求什么?

            ③他們所畫的作品是真實的嗎?

           、芪覀內绾卫斫狻度粘龇印象》祼梨蕮?/P>

           、莓嫾覟楹芜x擇在船上畫睡蓮?

           、扌〗Y:

            印象畫派所選擇是表現真實,追求的是某一時刻的光色效果,強調室外寫生,講究筆觸。

            3、點彩派作品賞析討論(播放課件)

            ①點彩派和印象派在表現手法上有什么不同?

           、邳c彩派和印象派有什么相同之處?

            ③點彩派和印象派在效果上的什么不同?

           、苄〗Y:

            點彩派在表現效果上強調工整,技法上采取的是“點”它和印象派要比都上追求光色效果,強調環境色的作用。

            4、后印象派作品賞析討論(略)

            5、立體派作品賞析討論:

            ①立體派和前面的各畫派相比,它的特點是什么?

            ②從兩幅范畫來看你能看出什么?

           、蹣淙~的形象能看出來嗎?

           、芰Ⅲw畫派追求的是什么效果?

            四、課堂小結:

            1、分組討論:

           、偻鈬L景畫、靜物畫發展過程中什么?請你描述一下。

            ②從外國風景畫、靜物畫發展過程可以看出什么?舉例說明。

            2、分組闡述

            3、教師小結(略):

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