關(guān)于勤奮的班會課件
勤奮是一個漢語詞匯，意思是認認真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏實工作。
一、活動目的：
通過介紹古代、現(xiàn)代有成就的名人，科學(xué)家的事跡，激發(fā)學(xué)生從小立定志向，明確學(xué)習(xí)目標，勤奮學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)，肩負起時代賦予的歷史使命，向二十一世紀進軍。
二、活動前準備：
1、準備課件
2、圖片
三、活動過程：
1、主持人宣布活動開始。
2、前言：
主持人1：立志勤學(xué)是中華民族的傳統(tǒng)美德
主持人2：立志，是立定志愿；勤學(xué)，是多學(xué)苦練。
合：立志勤學(xué)就是為自己立定的志愿勤奮學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)。
主持人1：古人云“志不強者智不達”。
主持人2：立志是勤學(xué)的前提和動力，勤學(xué)是成功的途徑和條件。
主持人1：古代仁人志士，幾卓有成就的，都是通過立志勤學(xué)這條道路取得成功的。
3、 三名同學(xué)分別介紹古代名人的事跡。
學(xué)生甲：陳勝從小胸懷“鴻鵠之志”，在我國歷史上開創(chuàng)了農(nóng)民起義的先聲。
學(xué)生乙：洪秀全樹立了“普天之下皆兄弟”的理想，建立了太平開國。
學(xué)生丙：林則徐以抗夷強國、除害保民為己任。才有虎門銷煙之舉。
4、 學(xué)生甲：請看錄像《洪秀全》、《林則徐》（觀看錄像片斷）。
學(xué)生乙王羲之臨池學(xué)書，成為著名的書法家。
學(xué)生甲：匡衡鑿壁借光，學(xué)業(yè)有成，后來終于成為一個杰出的經(jīng)濟學(xué)家，漢元帝時，他當上了丞相。
合：我國古代有許多刻苦讀書的人，他們那勤奮好學(xué)的`精神是十分感人的。
5、 學(xué)生乙：唐代大詩人李白，他的詩歌成就最高，在國內(nèi)外影響很大。
合：“吟詠流千古，聲名動四夷”。
6、 全班同學(xué)一起朗誦李白的詩：《望廬山瀑布》。
7、學(xué)生甲：說完古人，說今人。老一輩無產(chǎn)階級革命家繼承和發(fā)揚了立志勤學(xué)這一傳統(tǒng)美德。
學(xué)生乙：他們把“救國救民”，“中華之崛起”，突現(xiàn)蕓蕓主義和解放全人類作為自己人生奮斗目標。
8、 由5名同學(xué)表演：
（1） 為實現(xiàn)偉大志向，毛澤東博覽古今中外的革命書籍，讀“無字書”；
（2） 周恩來倡導(dǎo)“一物不知，學(xué)者之恥”；
（3） 董必武學(xué)無止境，年逾花甲學(xué)外文；
（4） 王若飛把監(jiān)獄作為學(xué)校；
（5） 徐特立賣掉家產(chǎn)買書讀。
9、 合：正是他們拋棄個人的功名利祿，含辛茹苦，拋頭顱，灑熱血，無私無畏地學(xué)習(xí)、工作、戰(zhàn)斗，為我們樹立了光輝的典范。
10、 觀看片斷：《毛澤東與書》、《為中華崛起而讀書》。
11、 甲：今天，許多科學(xué)家、發(fā)現(xiàn)家、文學(xué)家也都是因立志勤學(xué)而成其大業(yè)。
12、 由同學(xué)介紹：
學(xué)生甲：華羅庚刻苦讀書，努力鉆研，成為我國著名的數(shù)學(xué)家。
學(xué)生乙：數(shù)學(xué)家陳景潤勇于拼搏，攻克難關(guān)，摘下數(shù)學(xué)王冠的明珠。
學(xué)生丙：張廣厚落榜不灰心，在成功的道路上灑落了辛勤的汗水，留下苦練的足跡。
13、主持人乙：立志勤學(xué)是一條成功之路。
學(xué)生甲：古往今來，只有樹立了遠大的志向，勤奮好學(xué)的人。
合：才能為人類做出巨大的貢獻！請聽：（名人名言）：
學(xué)生甲：孫中山說：“我一天不讀書便不能夠生活。”
學(xué)生乙：高爾基說“我讀書越多，書籍就使我和世界接近，生活對我也變得越加光明和有意義。”
學(xué)生丙：史美爾斯說：“好書是生活中最寶貴之一。”
學(xué)生丁：高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”
合：大文豪吳晗說：“在學(xué)習(xí)上做到眼勤、手勤、腦勤都可以成為有學(xué)習(xí)的人。
15、主持人甲：我們是祖國的未來，肩負著實現(xiàn)四化，振興中華的重任。
主持人乙：時代要求我們必須繼承和立志勤學(xué)的傳統(tǒng)美德。
主持人甲：我們要把自己的人生目標定在為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想而奮斗上。
主持人乙：在學(xué)習(xí)的道路上，我們自強奮進。
主持人甲：發(fā)揚白楊樹的頑強精神征服困難和危險，取得最好的成績。
合：我們是新世紀的少年，要成為21世界的建設(shè)者和接班人，更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)文化知識，打好知識基礎(chǔ)。
16、表演舞蹈：《讀書郎》
17、詩歌聯(lián)頌《屬于我們的明天多美麗》。
18、主持人甲：成功之路是不平坦的，要使志向變成現(xiàn)實，必須勤學(xué)苦練，踏踏實實，從一點一滴做起。
主持人乙：如果不努力，不刻苦，將會一事無成。
主持人甲：明天，我們將走向一個個神圣的地方。
主持人乙：那是有稻田的芳香，或者有工地的昂揚，也可以能有醫(yī)院特有的一種蘇打水的清涼。
主持人甲：在那里，我們將用勤奮學(xué)到的知識，用辛勞掌握的技能。
主持人乙：為農(nóng)作物的產(chǎn)量莊嚴地打上紅勾，為新工房的玻璃抹上一片輝煌，或是通過注射筒在病人身上緩緩地注入健康。
主持人甲：我們在藍天上自由地飛翔。
主持人乙：我們要把自己鍛煉得更加堅強。
合：為了祖國的未來，我們立志勤學(xué)。
主持人甲：讓我們邁著整齊的步伐，匯入時代前進的洪流。
主持人乙：讓我們揮動有力的翅膀，為21世紀的藍天，寫一條科技的橫幅。
全體同學(xué)合：把祖國裝扮地更繁榮每吧中華點綴得更富強。
主持人乙：我們期待著，由于我們的投入。
主持人甲：中華民族的偉大事業(yè)，成為東方未來的脊梁。
合：準備著，時刻準備著--------創(chuàng)造明日不朽的輝煌。
全體同學(xué)合：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！努力，努力、再努力！
齊唱：《少年，少年，祖國的春天》
四、活動總結(jié)
班主任總結(jié)：做為青少年，我們從小就要立定志向，明確學(xué)習(xí)目標，勤奮學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握好各項本領(lǐng)，肩負起時代賦予的使命！
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