《艱辛的探索》教案PPT課件

          時間:2021-06-11 19:10:24 課件 我要投稿

          《艱辛的探索》教案PPT課件

            教學目標

          《艱辛的探索》教案PPT課件

            了解人類探索宇宙的大致過程,特別是幾次具有特殊意義的事件。

            2、能根據自己搜集的資料動手辦一份小報。

            3、懂得搜集資料是科學學習的的一種重要的方式,能選擇自己擅長的方式(語言、文字、圖表、模型等)表述研究過程和結果。

            4、意識到人類為了探索宇宙奧秘付出的艱辛。

            5、能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議。

            教學準備

            教師、學生均要搜集人類探索宇宙的相關資料。

            2、學生:白紙一張,鉛筆、彩色筆 剪刀

            教學建議

            第一課時

            1.導入。

            (1)提問:上一節課我們學習了“天上有條河”,誰來說說銀河有什么特點?什么是光年?

            (2)談話:今天我們繼續研究人們對宇宙探索的艱辛的歷程。(板書課題)

            2.了解學生對“人類探索宇宙情況”的了解。

            (1)談話:大家知道哪些人類探索宇宙的重要事件?請同學們在小組內說一說

            (2)小組活動,教師巡視。

            (3)各小組派代表匯報本小組的情況。

            3、匯報自己搜集的資料。

            (1)小組內匯報自己所搜集的資料

            (2)組長做好紀錄,相同的歸納在一起。凡搜集兩條的'就可得一個優,以此類推,看誰得的優多。

            (3)組長先匯報本小組得優的情況,再匯報本小組搜集的資料。

            (4)教師作好記載,注意將相同的資料歸類。

            (5)教師談話:剛才同學們搜集了很多資料,說明大家花了很多功夫,也很有收獲。

            4、學習課本上的資料。

            (1)談話:下面我們來學習課本為我們提供的資料。

            (2)學生自學課本上的資料,教師巡視。

            (3)學生匯報自己的收獲。

            (4)教師提問:書上為我們提供的資料可以分為幾類?

            (5)教師談話:課本為我們提供了兩類資料,一類是人類探索宇宙的成功事例,包括1961年4月11日,世界上第一艘載人飛船發射成功,前蘇聯宇航員加加林首次登上太空,開創了人類歷史上載人航天的新紀元。另外的事件是2003年10月15日我國自行研制的“神舟5號”載人飛船發射成功,中國首位航天員楊利偉被順利送上太空,并安全返回。還有2005年10月17日,神舟6號載人飛船圓滿完成飛行任務并順利返回,為中國航天事業續寫了輝煌。

            另外一類是失敗的例子,主要有1986年1月28日,美國“挑戰者號”航天飛機起飛后發生爆炸,航天員全部遇難。還有2003年2月1日,美國“哥倫比亞”號航天飛機返回降落時(6)提問:看到這些資料,你們有什么想法?可以小組討論一下,然后再請同學們匯報。

            (7)教師談話:通過這段資料的學習,同學們有很多想法,大家認為人類為了探索宇宙付出了艱辛的勞動,取得了豐碩的成果,也付出了生命的代價,我們要向他們學習,學習他們為了科學事業的獻身精神。

            5、整理資料,體會收獲。

            (1)同學們既搜集了資料,也學習了資料,下面請同學們將自己目前所了解到的資料進行整理,可以按時間發生的順序,也可以按其他自己覺得合理的順序進行整理。

            (2)學生整理資料,教師巡視。

            (3)提問:人類對宇宙探索的經歷是怎樣的?

            (4)提問:你最大的感受是什么?

            (5)教師小結。

            6、布置任務。

            下一節課,我們準備根據自己搜集的資料辦一份小報,要求大家帶白紙、彩色筆,鉛筆、鋼筆、剪刀以及自己搜集的資料等。

            1.導入。

            (1)提問:人類探索宇宙經歷了怎樣的過程?

            (2)談話:通過學習“艱辛的探索”你有什么想法?

            2.辦一份小報

            (1)談話:上次課老師要求同學們帶一些材料,利用我們搜集的資料,以“艱辛的探索”為主題辦一份科技小報,下面請組長檢查同學們帶材料的情況。

            (2)提問:怎樣才能辦好一份小報?

            (3)小組討論

            (4)向全班匯報討論結果。

            (5)同組其他同學補充。

            (6)教師小結:

            辦小報首先要確定主題,也就是說小報的中心內容是什么?然后需要哪些材料,當然大家先搜集了許多資料,也可以根據自己手上的資料確定小報的主題

            其次要注意排版,根據手上的資料怎樣擺放美觀。要搞好版面的設計。

            第三粘貼,擺放好了后用膠棒將材料粘上去,材料擺放時可根據版面對材料的要求進行加工,該剪的剪,該裁的裁,最后達到美觀。

            第四加工,主要是對小報進行美化,可以用彩色筆等美術手段進行加工、美化。

            總之,辦小報就是要做到主題鮮明,有創意,版面設計新穎,構圖美觀。

            (7)談話:說一說你準備辦一張怎樣的小報

            3.學生自己辦報

            (1)學生自己辦報,教師巡視。

            (2)同學之間可以互相幫助。

            4.展示作品

            (1)教師在巡視的過程中選擇幾張比較好的作品和幾幅有特點的作品

            (2)談話:請同學們看這位同學的作品,先讓他說一說他的設想。

            (3)大家再針對這幅作品談談自己的看法。

            (4)再分析另外幾幅作品。

            5.總結交流

            (1)談話:通過辦小報這項活動,你有哪些感受?

            (2)提問:你覺得最大的收獲是什么?

            (3)教師小結:通過今天的活動,大家都有很大的收獲,希望大家回家后繼續學習宇宙知識,了解宇宙奧秘。

            6.布置作業。

            搜集人造衛星與飛船的資料、圖片。

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