小學(xué)科學(xué)《動(dòng)滑輪和定滑輪》教案

          時(shí)間:2022-08-26 18:25:29 科學(xué)教案 我要投稿

          小學(xué)科學(xué)《動(dòng)滑輪和定滑輪》教案

            作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)科學(xué)《動(dòng)滑輪和定滑輪》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

          小學(xué)科學(xué)《動(dòng)滑輪和定滑輪》教案

            【教學(xué)目標(biāo)】

            科學(xué)概念:知道定滑輪固定在一個(gè)地方,不能隨著物體的移動(dòng)而移動(dòng)。

            知道動(dòng)滑輪不固定,可以隨著重物的移動(dòng)而移動(dòng)。

            了解定滑輪和動(dòng)滑輪的作用不相同。

            過程與方法:通過自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來研究定滑輪是否省力、定滑輪和動(dòng)滑輪的不同作用。

            情感、態(tài)度、價(jià)值觀:意識(shí)到定滑輪和動(dòng)滑輪的不同作用,發(fā)展探究簡(jiǎn)單機(jī)械的興趣。

            【教學(xué)重點(diǎn)】

            認(rèn)識(shí)滑輪的工作原理。

            【教學(xué)難點(diǎn)】

            通過實(shí)驗(yàn)來認(rèn)識(shí)其工作原理。

            【教學(xué)準(zhǔn)備】

            鐵架臺(tái)、滑輪、鉤碼、線、測(cè)力計(jì)、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表

            【教學(xué)過程】

            一、激趣導(dǎo)入新課

            1、播放學(xué)校早晨升國(guó)旗的.過程,并提問:“升旗的時(shí)候,我們的隊(duì)員是往下拉繩子,為什么國(guó)旗就往上升上去了呢?”(學(xué)生回答:因?yàn)槠鞐U頂部有一個(gè)輪子)

            2、概念引入:像旗桿頂部的滑輪那樣,固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動(dòng)而不移動(dòng)的滑輪叫做定滑輪。

            二、研究旗桿頂部的滑輪

            1、請(qǐng)同學(xué)們小組合作做一個(gè)定滑輪,模擬升旗的情形,并思考:當(dāng)我們利用定滑輪提升重物時(shí),需要向什么方向用力?這說明定滑輪有什么作用?

            2、根據(jù)學(xué)生回答進(jìn)行引導(dǎo)“定滑輪是否具有省力作用”(一般情況下,學(xué)生已習(xí)以為常地認(rèn)為我們所學(xué)的工具都具有省力作用)

            3、請(qǐng)同學(xué)們自行設(shè)計(jì)研究定滑輪是否能省力的實(shí)驗(yàn)方案。(提供實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案表)

            要研究的問題定滑輪是否能省力

            預(yù)測(cè)是()否()

            要改變的條件

            不要改變的條件

            實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(可附圖)

            4、小組合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并記錄下研究的數(shù)據(jù)。

            左邊鉤碼個(gè)數(shù)右邊鉤碼個(gè)數(shù)定滑輪的狀態(tài)我們的發(fā)現(xiàn)

            5、全班內(nèi)進(jìn)行交流匯報(bào)。

            小結(jié):定滑輪的作用是可以改變力的方向,但不能省力。

            三、會(huì)移動(dòng)的輪子

            1、出示塔吊的滑輪圖,并問:“這個(gè)滑輪是定滑輪嗎?”

            2、認(rèn)識(shí)動(dòng)滑輪的定義。

            3、請(qǐng)學(xué)生通過小組合作,安裝一個(gè)動(dòng)滑輪。并思考:“動(dòng)滑輪有什么作用?”

            4、在提升重物時(shí),我們需要向什么方向用力?這說明定滑輪能否改變用力方向?

            5、用測(cè)力計(jì)研究動(dòng)滑輪是否具有省力作用。

            1)學(xué)習(xí)使用測(cè)力計(jì),認(rèn)識(shí)力的單位:牛頓。并進(jìn)行鞏固練習(xí),拉出3N、5N的力。

            2)教師示范用測(cè)力計(jì)測(cè)量將重物不通過動(dòng)滑輪提升時(shí)的重力度數(shù);示范用測(cè)力計(jì)測(cè)量將重物通過動(dòng)滑輪提升時(shí)的重力度數(shù)。

            3)請(qǐng)學(xué)生小組合作用測(cè)力計(jì)按順序分別測(cè)量不同個(gè)數(shù)(1~5個(gè))的鉤碼直接提升的重力讀數(shù)和用動(dòng)滑輪提升重物的重力讀數(shù),并把實(shí)驗(yàn)結(jié)果填寫在P13的表格內(nèi)。并比較表內(nèi)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)了什么?

            4)全班內(nèi)進(jìn)行交流動(dòng)滑輪能否省力?能省多少力?

            四、比較定滑輪和動(dòng)滑輪的作用的不同

            五、想一想:

            定滑輪和動(dòng)滑輪的作用有這么大的不同,那么我們?cè)谑裁辞闆r下使用定滑輪,什么情況下使用動(dòng)滑輪?

          【小學(xué)科學(xué)《動(dòng)滑輪和定滑輪》教案】相關(guān)文章:

          小學(xué)科學(xué)《動(dòng)滑輪和定滑輪》教案02-23

          小學(xué)科學(xué)《動(dòng)滑輪和定滑輪》教案2篇08-26

          《定滑輪和動(dòng)滑輪》科學(xué)教學(xué)反思01-25

          《定滑輪和動(dòng)滑輪》教案課件05-16

          動(dòng)滑輪和定滑輪的特點(diǎn)10-02

          動(dòng)滑輪和定滑輪的區(qū)別02-26

          《定滑輪和動(dòng)滑輪》的教學(xué)反思07-08

          定滑輪和動(dòng)滑輪教學(xué)設(shè)計(jì)08-09

          《定滑輪和動(dòng)滑輪》教學(xué)設(shè)計(jì)01-25

          国产精品好爽好紧好大_亚洲男人综合久久综合_欧美福利电影a在线播放www_国产精品99久久精品无码

                  日本一区二区在线观看免费 | 最新日本一区二区三区高清 | 日韩精品久久久免费观看 | 色色中文字幕色色亚洲 | 推油少妇久久99久久99久久 | 亚国产欧美在线人成 |