幼兒園小班科學(xué)教案:動物的花花衣

          時間:2022-09-28 18:37:06 科學(xué)教案 我要投稿

          幼兒園小班科學(xué)教案:動物的花花衣

            在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的幼兒園小班科學(xué)教案:動物的花花衣,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          幼兒園小班科學(xué)教案:動物的花花衣

            設(shè)計(jì)意圖:

            我們正在進(jìn)行“動物的花花衣”主題活動,發(fā)現(xiàn)孩子們在認(rèn)識動物朋友時因?yàn)橛幸恍﹦游锏幕y比較相似,在辨認(rèn)時常常會混淆,孩子一時難以說清楚,于是設(shè)計(jì)了這樣一個科學(xué)課。

            小班孩子易受外部事物及自己的情緒的影響。他們的有意注意水平低下,只有那些形象鮮明、具體生動、才易于記住。于是,我在活動中,選擇了形象生動的動物形象,并創(chuàng)設(shè)了易于孩子融入的環(huán)境,能使孩子在強(qiáng)烈的背景渲染下,融入情景之中,在看看、說說、找找、過程中,達(dá)成目標(biāo)。

            活動目標(biāo):

            1、認(rèn)識常見動物皮毛花紋的不同。

            2、能激發(fā)幼兒親近動物喜歡動物的情感。

            活動準(zhǔn)備:

            材料準(zhǔn)備:ppt動物的圖片、幼兒用書

            重點(diǎn):了解常見動物的皮毛花紋。

            難點(diǎn):區(qū)分各種動物皮毛花紋的不同。

            活動過程:

            一、出示動物圖片,創(chuàng)設(shè)情境引發(fā)幼兒興趣。

            師:動物王國要選美大賽了,小動物們都想來參加,那你們來當(dāng)評委選一選誰的花衣服最漂亮?

            師:你們看看都有哪些小動物來參加了?

            二、出示奶牛、斑馬、老虎、長頸鹿、圖片,引導(dǎo)幼兒說說動物的花紋、顏色,并說出動物花紋、顏色有哪些不同。

            師:這個小動物是誰?

            師:這個小動物的花衣服是什么顏色?

            師:這個小動物的花紋是什么形狀的?

            師:小動物的花衣服是斑點(diǎn)還是條紋?

            師:那你們來說說它們的花衣服是不是一樣的呢,那你認(rèn)為哪個動物可以成為今天的冠軍呢?

            三、出示幼兒用書,引導(dǎo)幼兒觀察,讓幼兒猜測動物并熟悉動物的花紋。

            師:看一看,書里面都藏了哪些小動物,你可以通過小動物的花紋說出它到底是誰么?

            四、教師總結(jié)引導(dǎo)幼兒說出小動物的名字。

            師:看看你們猜對了么,找出藏在書里的小動物了么!

            活動反思:

            幼兒在開始看動物圖片的`時候,能夠說出動物皮毛的顏色,但是不能準(zhǔn)確的說出動物花衣服的花紋形狀,所有我進(jìn)行引導(dǎo)幼兒說出,是長條狀或是圓形斑點(diǎn),之后的動物圖片中也有之前出示過的相同的花紋形狀,幼兒就能基本說出來了,幼兒用書分發(fā)給每個幼兒,讓他們自己尋找探尋藏在里面的小動物是誰,因?yàn)橹暗膱D片沒有出現(xiàn)豹子,所有在豹子的時候部分幼兒會認(rèn)為那是長頸鹿,所有在最后總結(jié)的時候我又向幼兒介紹了豹子的花紋特點(diǎn)。

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