大班科學教案：天氣劇場
作為一名教師，編寫教案是必不可少的，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的大班科學教案：天氣劇場，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大班科學教案：天氣劇場1
活動目標：
1、大膽地選擇各種材料制作氣象標志。
2、運用肢體動作來表現各種天氣。
活動準備：
1、各種材料（彩筆、記號筆、紙、棉花、、紗巾、鑼鼓、雙面膠等）2、節奏感較強的音樂。
活動過程：
1、制作天氣標志牌。
（1）今天我們要開個天氣劇場。怎么打扮自己才能讓別人一看就能知道你代表什么天氣？
（2）幼兒自主選擇材料制作一種氣象標志，最后在紙盤下釘一個手柄。"風"上可粘上用皺紙剪出的飄帶，"云"可粘上棉花，"太陽"可用黃色繪畫紙制作。
（3）在節奏感較強的`音樂下，幼兒扮演各種氣象（太陽、風、云等），在集體面前展示。
（4）引導幼兒可準備些什么道具。（如模仿雨聲的豆盒，模擬閃電的沙錘等）
（5）幼兒自由結伴，分配好角色，利用天氣牌排練有關天氣的節目，可自編。
2、天氣劇場開演了。
（1）將活動室布置成一個小劇場。
（2）幼兒依次上臺表演，其余幼兒當觀眾。
大班科學教案：天氣劇場2
活動目標:
1、大膽地選擇各種材料制作氣象標志。
2、運用肢體動作來表現各種天氣。
活動準備:
1、各種材料(彩筆、記號筆、紙、棉花、、紗巾、鑼鼓、雙面膠等)
2、節奏感較強的音樂。
活動過程:
1、制作天氣標志牌。
(1)今天我們要開個天氣劇場。怎么打扮自己才能讓別人一看就能知道你代表什么天氣?
(2)幼兒自主選擇材料制作一種氣象標志，最后在紙盤下釘一個手柄"風"上可粘上用皺紙剪出的飄帶，"云"可粘上棉花，"太陽"可用黃色繪畫紙制作。
(3)在節奏感較強的`音樂下，幼兒扮演各種氣象(太陽、風、云等)，在集體面前展示。
(4)引導幼兒可準備些什么道具。(如模仿雨聲的豆盒，模擬閃電的沙錘等)(5)幼兒自由結伴，分配好角色，利用天氣牌排練有關天氣的節目，可自編。
2、天氣劇場開演了。
(1)將活動室布置成一個小劇場。
(2)幼兒依次上臺表演，其余幼兒當觀眾。
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