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小學(xué)我們成長(zhǎng)的搖籃朗誦稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦的內(nèi)容一般都是詩(shī)歌、散文、小說等文學(xué)作品。那么問題來了，到底什么樣的朗誦稿才經(jīng)典呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)我們成長(zhǎng)的搖籃朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)我們成長(zhǎng)的搖籃朗誦稿1
迎著金秋的朝陽(yáng)，你牽著爸爸的手，我拉著媽媽的袖，投入了鐘靈街小學(xué)的懷抱，沐浴那四溢的芬芳！
校園像溫情的母親
對(duì)我不停地呼喚――
“來吧，寶貝！”
于是，我們不斷渴望
明天的太陽(yáng)！
沐浴著金桂的芬芳，走在寬闊的上操場(chǎng)，繁茂的銀杏樹遮住了頭頂?shù)年?yáng)光，張揚(yáng)的棕櫚樹托舉起瓶操美妙的'樂章。
啊！鐘靈街小學(xué)――我們成長(zhǎng)的搖籃！
明亮的窗戶，掠過我們嬉鬧的身影；
寬敞的教室，傾聽著我們書聲朗朗；
整齊的桌凳，見證我們大考過后的興奮和淚水；
碩果累累的金桔樹，陪伴我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉！
啊！鐘靈街小學(xué)，是您
讓我們的人生有了好的開始；
是您
激起了我們對(duì)知識(shí)的渴望；
是您
助我們成材，助我們飛翔！
啊！鐘靈街小學(xué)――我們成長(zhǎng)的搖籃！
您就像一塊糖，越含越甜！
您就像一杯濃濃的咖啡，越品越有味！
是您讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)飛翔！
啊！鐘靈街小學(xué)，是您讓我們感受到了
春的合奏、夏的交響；
鐘靈養(yǎng)正正師風(fēng)，行知毓秀鑄師魂，您就是一片肥沃的黑土地，滋養(yǎng)著我們向更高的夢(mèng)想飛翔！
小學(xué)我們成長(zhǎng)的搖籃朗誦稿2
迎著金秋的朝陽(yáng)，
你牽著爸爸的手，
我拉著媽媽的袖，
投入了鐘靈街小學(xué)的懷抱，
沐浴那四溢的芬芳！
校園像溫情的母親
對(duì)我不停地呼喚——
“來吧，寶貝！”
于是，我們不斷渴望
明天的太陽(yáng)！
沐浴著金桂的芬芳，
走在寬闊的上操場(chǎng)，
繁茂的銀杏樹遮住了頭頂?shù)年?yáng)光，
張揚(yáng)的棕櫚樹托舉起瓶操美妙的樂章。
啊！鐘靈街小學(xué)——我們成長(zhǎng)的搖籃！
明亮的窗戶，
掠過我們嬉鬧的身影；
寬敞的教室，
傾聽著我們書聲朗朗；
整齊的桌凳，
見證我們大考過后的'興奮和淚水；
碩果累累的金桔樹，
陪伴我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉！
啊！鐘靈街小學(xué)，
是您
讓我們的人生有了好的開始 ；
是您
激起了我們對(duì)知識(shí)的渴望 ；
是您
助我們成材，助我們飛翔！
啊！鐘靈街小學(xué)——我們成長(zhǎng)的搖籃！
您就像一塊糖，
越含越甜！
您就像一杯濃濃的咖啡，
越品越有味！
是您讓我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)飛翔！
啊！鐘靈街小學(xué)，
是您讓我們感受到了
春的合奏、夏的交響；
鐘靈養(yǎng)正正師風(fēng)，行知毓秀鑄師魂，
您就是一片肥沃的黑土地，
滋養(yǎng)著我們向更高的夢(mèng)想飛翔！
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