《七月的天山》練習題

          時間:2022-11-02 19:40:32 練習題 我要投稿

          《七月的天山》練習題

          《七月的天山》練習題1

            一、根據(jù)課文內(nèi)容,回答問題。

            1、在括號里填上合適的詞語。

            ()的雪峰()的白蓮

            ()的雪水()的溪水

            ()的山澗()的鱗光

            ()的日影()的塔松

            2、照樣子,在文中找出描寫顏色的兩個字以上的詞語,并記住它。

            雪白、五彩繽紛()()()

            3、找出文中的兩個打比方的句子,用“”劃出,讀一讀并填空。

            ①第一句把()比作()。

            ②第二句把()比作()。

            4、在第2段中作者具體描寫了()()()等景物,寫出了天山景物的美。

            5、把文中揭示中心的一句話用“---”劃出來。

            【答案】

            1、(巨大)的雪峰(盛開)的白蓮

            (融化)的雪水(五彩斑斕)的溪水

            (高懸)的山澗(閃閃)的鱗光

            (細碎)的日影(密密)的塔松

            2、略。

            3、①蔚藍的天空襯著矗立著的巨大的雪峰,幾塊白云在雪峰間投入云影,就像雪白的綢緞上繡上了幾朵銀灰色的暗花。(云影比作暗花)

            ②在那白皚皚的群峰腳下,是連綿不斷的翠綠的原始森林,密密的塔松像無數(shù)撐大的巨傘。

            (塔松比作巨傘)

            4、雪峰原始森林鮮花

            5、雖然天山這時并不是春天,但是有哪一個春天的花園能比這時天山的無邊繁花呢?

            二、課外閱讀拓展

            美麗的鞏乃斯

            鞏乃斯是個青山常綠、花海襲人的好地方,那起伏的山嶺就像一條條蛟龍奔騰于溝中,那一坡坡的鮮花就像一條條美麗的彩帶。蛟龍騰舞,花海飛馳。像神奇之門不斷閃開。鶯兒在林中嬉戲歌唱,蜂蝶在花叢惹鬧沾歡,牛羊在高地漫游,雪豹、棕熊吼聲使人心驚,云杉立于懸崖,山花摟抱于奇木,新泉老林奇巧組合,小溪大氣同放清新。

            鞏乃斯微風吹拂,林濤震耳,樺榆嫵媚,云杉多姿,曲柳婀娜。蜂蝶過處,草青葉雅,金英子耀金,黨參花濺香,烏拉貴花吐芳,山丹丹花流艷。溫泉騰紫霧,熱氣拂人面,白云身邊繞,天使眼前飛。鞏乃斯河碧水流歡,瀑布飄逸,千山萬壑,氣勢萬千。

            鞏乃斯溝是云霧蒸騰、雨雪際會的好去處。山上的云、嶺下的霧,絲絲縷縷,纖纖飄來,曲曲卷卷,緩緩飛舞,有時如驚濤駭浪,巨浪排空;有時如千軍萬馬呼嘯而來,不時又靜靜動動飄忽不定,給人一種神仙的境界。一時又雨躍蕩水,雪絮飄舞,雨滾雪翻,雨雖不大,卻是細雨;雪雖不狂,是輕雪,但給了你一個調(diào)皮的孩兒臉。一會兒又云開日出,山溝又成了另一番詩情畫意,滿溝清新,滿坡的勝景,滿溝的仙境,這就是聞名于世的鞏乃斯溝。

            1.全文從________________、________________、________________三個方面來介紹鞏乃斯的美麗。

            【答案】鞏乃斯青山常綠、花海襲人林濤震耳,碧水歡流云霧蒸騰、雨雪際會

            2.文章運用多種修辭手法來寫鞏乃斯這個美麗的地方。請用“”在文中畫出一個比喻句,用“”在文中畫出一個擬人句。

            【答案】比喻:那起伏的山嶺就像一條條蛟龍奔騰于溝中,那一坡坡的鮮花就像一條條美麗的彩帶。擬人:鶯兒在林中嬉戲歌唱,蜂蝶在花叢惹鬧粘歡。

            3.請你仿照下面這段文字的寫法,描寫一處景物。

            ________________________________________________________________________________

            鞏乃斯溝是云霧蒸騰、雨雪際會的好去處。山上的云、嶺下的霧,絲絲縷縷,纖纖飄來,曲曲卷卷,緩緩飛舞,有時如驚濤駭浪,巨浪排空;有時如千軍萬馬呼嘯而來,不時又靜靜動動飄忽不定,給人一種神仙的境界。

            【答案】略。用上比喻、排比的修辭方法。

          《七月的天山》練習題2

            一、讀拼音,寫句子。

            qī yuè dē xin jiāng ,zuì lǐ xiǎng dē shì qí mǎ shāng tiān shān

            ___________________________________________________

            二、詞語,大聲朗讀下面的詞語,并記住這些詞語。

            山澗 五彩斑斕 俯視 幽靜

            縈繞 矯健 白皚皚 綿延

            測一測

            1、讀準下面的多音字,并組詞。

            chòng ( )yìn( )

            重 飲

            zhòng ( )yǐn( )

            2、照樣子寫詞語

            重重疊疊 __________ __________ __________ __________ __________

            三、這篇文章語言特別優(yōu)美,能默寫幾句你喜歡的嗎?

            ________________________________________________________________

            ________________________________________________________________

            ________________________________________________________________

            ________________________________________________________________

            四、寫句子,用上“像……像……像……

            ________________________________________________________________

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            ________________________________________________________________

            再提高

            寫一寫

            我們海南省也有許多風景區(qū),可以給大家簡要介紹一下那里的風光嗎?如果在介紹的過程中能用上幾個恰當?shù)谋扔骶洌苍S能更好地表現(xiàn)那里的特點。快點試一試吧。

            ________________________________________________________________

            ________________________________________________________________

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          《七月的天山》練習題3

            一、我能把詞語補充完整。

            五( )( )斕 五彩( )( ) ( )( )點點

            重重( )( ) 白( )( ) 雪( )清( )

            二、我會仿照下面的'詞語格式寫出更多。

            例:白皚皚__________________________________

            例:重重疊疊_____________________________________________________

            三、我能理解課文并填空。

            1.“輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,滿是高過碼頭的野花,五彩繽紛,像織不完的錦緞___________,像天邊的霞光___________,像高空的彩虹___________。”讀了這句話,我發(fā)現(xiàn)作者用了___________句式描寫了同一個實物——___________,我覺得這樣寫__________________。

            2.“雖然天山這時并不是春天,但是沒有一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花。”這是一個陳述句,我能將其改為反問句來加強語氣。

            ____________________________________________________________________?

            四、我能準備理解課文中的難句,并寫出解析。

            1.藍天襯著高聳的巨大的雪峰,太陽下,雪峰間的云彩就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。

            _______________________________________________________________________________

            _______________________________________________________________________________

            2.融化的雪水,從高聳的山澗,從峭壁斷崖上飛瀉下來,像千萬條閃耀的銀鏈,在山腳下匯成沖擊的溪流,浪花往上拋,形成千萬朵盛開的白蓮

            _______________________________________________________________________________

            _______________________________________________________________________________

            3.沿著白皚皚群峰的雪線以下,是蜿蜒無盡的翠綠的原始森林,密密的塔松像撐開的巨傘,重重疊疊的枝椏,漏下斑斑點點細碎的日影。

            _______________________________________________________________________________

            _______________________________________________________________________________

            4.馬走在花海中,顯得格外矯健;人浮在花海上,顯得格外精神。

            _______________________________________________________________________________

            _______________________________________________________________________________

            附:參考答案

            一、

            五彩斑斕 五彩繽紛 斑斑點點 重重疊疊 白皚皚 雪水清流

            二、(略)

            三、

            1.那么綿延 那么耀眼 那么絢爛 比喻 兩岸的野花 (略)

            2.有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?

            四、

            1.這句話把太陽、雪峰、云彩三者融為一體,猶如一幅優(yōu)美的風景畫。太陽光透過云彩,把云彩的影子映在雪白的雪峰上。作者把雪峰比喻為白緞子,云彩的影子比喻成銀灰色的花朵,說明雪山極白,連白云映在扇面都顯得發(fā)灰、由此可以看出作者的想象是多么的豐富,比喻是多么貼切。

            2.兩個“從”字,一個“飛瀉”,寫出了雪水流動的磅礴氣勢,“像千百條閃耀的銀鏈,”寫出雪水動人的姿色,多像細長的閃閃發(fā)光的銀鏈;溪流拋起的浪花就像千萬朵盛開的白蓮,這又是多么貼切形象的比喻。

            3.“白皚皚”寫出了雪峰終年積雪,“蜿蜒無盡”是說原始森林連綿不斷,“重重疊疊”說明了枝葉的茂密,在這樣的密林中,陽光只能是“漏”下,這里不用“照”字而用“漏”字與“細碎的日影”相照應。作者精確的用詞,把天山的特有風光逼真的展現(xiàn)在讀者面前。

            4.一說“矯健”,一說“精神”,用詞富有變化,一個“浮”字形象

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