古詩送韓十四江東覲省的練習題

時間：2024-05-04 07:31:44 練習題我要投稿

古詩送韓十四江東覲省的練習題

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的古詩吧，古詩的篇幅可長可短，押韻比較自由靈活，不必拘守對仗、聲律。那什么樣的古詩才是大家都稱贊的呢？以下是小編精心整理的古詩送韓十四江東覲省的練習題，僅供參考，大家一起來看看吧。

古詩送韓十四江東覲省的練習題

　　閱讀下面這首唐詩，回答1、2題

　　送韓十四江東覲省①

　　杜甫

　　兵戈不見老萊衣②，嘆息人間萬事非。

　　我已無家尋弟妹，君今何處訪庭闈?

　　黃牛峽③靜灘聲轉，白馬江寒樹影稀。

　　此別應須各努力，故鄉猶恐未同歸。

　　【注】①這首詩是詩人在成都白馬江畔送韓十四去江東探親時寫的。②老萊衣：相傳春秋時隱士老萊子，七十歲還常常穿上彩衣，模仿兒童，使雙親歡娛。③黃牛峽：位于宜昌之西。

　　1、請簡要分析頸聯在寫景上的主要特色。(6分)

　　2、請結合詩句，概括詩人抒發了哪些感情。(5分)

　　參考答案

　　1、①以靜襯動（1分），黃牛峽靜灘聲轉句以峽岸的靜襯托江水的洶涌，表現了對友人行程艱難的憂慮（2分）。

　　②寓情于景（1分），白馬江寒樹影稀句描寫江邊寒風吹骨、樹影稀疏的凄涼之景，表達詩人因友人離去的孤寂傷感之情（2分）。

　　③虛實結合（1分），黃牛峽靜灘聲轉句屬虛寫，寫詩人想象韓十四坐船過黃牛峽的情景；白馬江寒樹影稀句屬實寫，寫詩人在江邊送別韓十四的情景（2分）。

　　④聽覺與視覺相結合（1分），黃牛峽靜灘聲轉句作者從聽覺角度形象描繪韓十四一路輾轉旅途艱險的情形；白馬江寒樹影稀則從視覺角度描繪了當時的離別之景（2分）。

　　（任答兩點即可）

　　2、①兵戈不見老萊衣，嘆息人間萬事非表現了對戰亂導致生靈涂炭的憂憤之情；

　　②我已無家尋弟妹表現了對家破人散的孤寂哀痛之情；

　　③黃牛峽靜灘聲轉，白馬江寒樹影稀表現了對因友人離去的惜別之情；

　　④此別應須各努力表現了作者對友人的勉勵之情；

　　⑤故鄉猶恐未同歸隱隱露出詩人對未來的擔憂之情。

　　（一點1分，共5分）

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