職業(yè)道德規(guī)范論文

          時間:2021-06-10 16:28:12 論文 我要投稿

          職業(yè)道德規(guī)范論文

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          職業(yè)道德規(guī)范論文

            加強會計職業(yè)道德建設的必要性分析

            摘要:隨著我國社會經濟的快速發(fā)展和科技的不斷進步,作為政府宏觀決策的依據(jù),越來越多的投資者、決策者開始重視會計信息。而會計人員職業(yè)道德水準高低會對會計信息的質量的好壞產生直接的影響,因此,如果要想提高會計信息質量,必須加強會計從業(yè)人員的職業(yè)道德建設。

            關鍵詞:會計職業(yè)道德;會計信息質量;主要措施

            隨著我國經濟的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,隨之而來的是人們欲望的膨脹和職業(yè)犯罪率的上升,因此,人們越來越關注職業(yè)道德問題。作為會計信息的提供者,會計從業(yè)人員如果具有良好的職業(yè)的道德,不但有利于提高會計信息質量,而且有利于貫徹執(zhí)行我國的財經法規(guī)制度和維護我國的經濟秩序。因此,會計從業(yè)人員必須增強自己的職業(yè)道德,通過良好的職業(yè)品質來提高會計信息質量。

            一、會計職業(yè)道德的基本內涵

            會計職業(yè)道德的基本內涵可以從廣義和狹義兩方面來理解。從廣義上來理解,會計職業(yè)道德是指會計從業(yè)人員在其職業(yè)活動內必須遵循的一種行為準則和規(guī)范,它不但體現(xiàn)了會計的職業(yè)特征,還能夠調整會計的職業(yè)關系。它包括了會計職業(yè)與會計從業(yè)人員、其他職業(yè)以及會計從業(yè)人員和所服務的對象之間的關系;從狹義上來理解,會計職業(yè)道德僅僅指會計從業(yè)人員個人在其職業(yè)活動中所要遵守的職業(yè)行為準則和規(guī)范。會計職業(yè)道德不僅是會計法律制度的重要補充形式,還是會計行為規(guī)范的基礎,與此同時,會計職業(yè)道德還可以充分保證會計目標的實現(xiàn)以及幫助會計從業(yè)者素質的提高。

            二、增強會計職業(yè)道德的建設必要性

            第一,提高會計工作質量要求增強會計職業(yè)道德的建設。作為政府宏觀調控、企業(yè)經營決策的重要依據(jù),會計信息的真實與準確與否,關系著能否提高會計工作的質量以及會計從業(yè)人員的整體素質。作為會計從業(yè)者,如果要成為德才兼具的管理者與理財著,必須具備良好的職業(yè)道德。第二,建立社會主義市場經濟體制要求增強會計職業(yè)道德的建設。建立現(xiàn)代企業(yè)制度和建立強有力的宏觀調控體系是建立社會主義經濟市場體制的兩大核心任務。會計管理和會計信息則恰恰是這兩大任務所必需的。但是,由于受到某些會計從業(yè)人員職業(yè)道德素質低下的影響,在實際的會計工作中,會導致會計信息嚴重失真以及在許多領域與環(huán)節(jié)出現(xiàn)造假的問題。

            第三,樹立會計行業(yè)良好社會形象要求增強會計職業(yè)道德的建設。隨著市場經濟的不斷發(fā)展,會計從業(yè)人員也在不斷面臨著外界的各種利益誘惑,加上受到社會上一些不良吸氣的影響,在部分會計從業(yè)人員中,出現(xiàn)了貪污、奢侈浪費、弄虛造假等不良現(xiàn)象,對會計良好形象產生了嚴重的影響。會計行業(yè)如果要想讓社會改變對其看法,會計從業(yè)人員唯有加強自身修養(yǎng),培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,從而建立一個良好、和諧的工作環(huán)境。因此,如果要想會計信息質量得到切實提高,亟需增強會計職業(yè)道德建設。

            三、增強會計職業(yè)道德建設的主要措施

            首先,加強會計從業(yè)人員的職業(yè)道德教育,提高其自身素質。會計作為一種核算和監(jiān)督經濟活動的管理活動,其主要單位是貨幣,在核算和監(jiān)督時需要采用專門的方法。會計人員作為這種管理活動的管理者,需要切實提高自己的職業(yè)道德素質。通過專業(yè)教育使會計從業(yè)人員的理論知識和專業(yè)技能得到培養(yǎng)。及時更新知識、增強理論聯(lián)系實踐的能力可以通過繼續(xù)教育來完成,而讓會計從業(yè)人員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀則可以通過社會教育來完成。目前,會計從業(yè)人員每年必須對自己的專業(yè)技能進行再學習,在某種程度上可以讓其業(yè)務素質得到提高,但僅僅依靠這種方式還是遠遠不夠的,必須讓會計從業(yè)人員走出去,通過參觀學習、經驗交流會等多種形式來開拓其視野,自覺加強職業(yè)道德的素養(yǎng),提高自身的素質,從而認識到會計職業(yè)道德在會計信息中的重要作用。

            其次,建立和完善相關法律法規(guī),加強對會計行業(yè)的監(jiān)管。對會計行業(yè)的規(guī)范,除了運用道德約束之外,還需要法律對其進行強有力的監(jiān)管。如果要想把全部道德規(guī)范全部法律化是完全不可能的,原因在于把道德規(guī)范全部法律化之后所需的執(zhí)法成本是任何國家財力都無法承擔起的。然而,隨著我國經濟實力的不斷增強,科技的不斷進步,那些基本和重要的道德規(guī)范需要國家盡可能地將其法律化,從而使會計職業(yè)道德法律法國體系得到完善。

            與此同時,國家還需要加強對會計行業(yè)的監(jiān)管,加大對違法行為的打擊力度,提高其違法成本。要嚴厲懲處那些不遵循行業(yè)規(guī)則、失信的企業(yè)或個人,對于那些會計造假的上市公司要讓其馬上退市,并且取締參與造假的中介結構,對涉及造假的相關會計人員的資格證書予以吊銷,禁止其再從事相關的職業(yè)等。除此之外,還可以建立相關的民事賠償制度,為了維護會計信息使用者的合法利益,使用者可以根據(jù)相關規(guī)定,對因相關人員造假對其造成的損失提起訴訟,要求得到合理的賠償。再次,完善監(jiān)督機制,營造良好的會計職業(yè)道德氛圍。由于我國目前的會計職業(yè)道德準則內容還不夠全面,可操作性還有待加強,因此,完善會計從業(yè)人員職業(yè)道德監(jiān)督機制十分有必要。

            如果要想提高會計從業(yè)人員的職業(yè)道德水平,必須加大監(jiān)督和檢查的力度。通過檢查,對于那些違反會計職業(yè)道德的會計人員要予以嚴懲,除了取消其從業(yè)資質之外,構成犯罪的要依法追究其刑事責任,而對于那些具有良好職業(yè)道德的從業(yè)人員,各級會計管理部門要對進行獎勵。以反面案例為借鑒,以正面典型為標桿,加強對會計從業(yè)人員的教育,營造一種會計職業(yè)道德評價的良好氛圍。

            最后,建立和完善內部控制體系。內部控制系統(tǒng)是一種自我控制、自我約束的重要手段,它是對各級會計管理部門所制定的措施、方法進行制度化、規(guī)范化、標準化。通過內部控制體系,與會計業(yè)務相關的各個環(huán)節(jié)如會計記錄、授權批準等可以通過互相聯(lián)系和互相制約來自動防止錯誤、查找錯誤和糾正錯誤,進而實現(xiàn)遏制造假的目的。作為會計工作與會計從業(yè)人員生產出來的“產品”,會計信息質量的好壞與會計從業(yè)人員的職業(yè)道德、業(yè)務素質能力息息相關。因而,只有不斷增強會計從業(yè)人員的道德素質的建設,才能充分保證會計信息的質量。

            參考文獻:

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            [3]劉崇彥.加強職業(yè)道德建設,提高會計信息質量[J].現(xiàn)代經濟信息,2010,No.302(16):225-226.

            [4]曾萍.加強會計職業(yè)道德建設提高會計信息質量[J].科學與財富,2014,2010(2):146-146.

            當前社會下醫(yī)生職業(yè)道德現(xiàn)狀分析

            摘要:作為高中生,各類社會現(xiàn)象會對我們價值觀的形成、道德觀念等方面產生一定的影響。以醫(yī)療機構為例,醫(yī)生亂收紅包行為、故意開貴藥行為的出現(xiàn)影響了醫(yī)療機構的聲譽。究其根本,這種行為是由醫(yī)生的職業(yè)道德問題引發(fā)的。因此,需要通過對醫(yī)生實際職業(yè)道德現(xiàn)狀的分析,得出有針對性的優(yōu)化調整意見,以期提升醫(yī)生、醫(yī)療機構的醫(yī)療服務水平。本文從情感淡漠方面入手,對當前社會下醫(yī)生職業(yè)道德現(xiàn)狀進行分析和研究。

            關鍵詞:社會;醫(yī)生;職業(yè)道德

            一、當前社會下醫(yī)生職業(yè)道德現(xiàn)狀

            這里主要從以下幾方面入手,對我國當前社會下的醫(yī)生道德現(xiàn)狀進行分析:

            (一)情感淡漠

            情感淡漠是當前我國醫(yī)生職業(yè)道德現(xiàn)狀的主要特點之一。從本質角度來講,這種特點的引發(fā)原因主要包含以下幾種:第一,職業(yè)道德缺失因素。在實際的醫(yī)療工作中,某些醫(yī)生更加注重自身的聲譽。當這些醫(yī)生自己無法確定自己能否有順利解決患者的問題時,會利用拒收患者的方式規(guī)避醫(yī)療風險。而對于患者而言,醫(yī)生的這種規(guī)避行為可能會延誤他們疾病的最佳治愈時間。第二,職業(yè)道德素養(yǎng)低因素。從我國醫(yī)療機構的醫(yī)療設施配置情況而言,大多數(shù)醫(yī)療機構都為各個科室配置了相應的檢測設施。這種基礎條件使得某些醫(yī)生忽視自身“望聞問切”能力的應用和發(fā)展,而是表現(xiàn)出極強的依賴檢測設施、高精設備的傾向。除此之外,某些醫(yī)生將醫(yī)療過程看成是一件不得不完成的工作。隨著診治患者數(shù)量的增加,他們很難對存在家境窘困、癥狀嚴重等狀況的患者產生同情。

            (二)價值取向

            就價值取向方面而言,我國當前社會的價值取向逐漸呈現(xiàn)出多元化特點。在這種價值取向的影響下,人們對享樂觀念、個人主義等不良價值取向的接受程度發(fā)生了顯著增加。這種變化同樣存在于我國的醫(yī)務人員群體中。例如,某些醫(yī)生忽視自身的救死扶傷本職,將醫(yī)療過程看成是自身的一種獲利工具,通過暗示、明示等方式向患者家屬索取紅包。這種輕視醫(yī)療工作、違背救死扶傷原則的職業(yè)道德問題嚴重影響了醫(yī)生本身以及醫(yī)療機構的聲譽。除此之外,如果患者的診治過程出現(xiàn)了問題,存在上述職業(yè)道德問題的醫(yī)療過程更容易引發(fā)醫(yī)患糾紛,影響醫(yī)療機構的正常運行[2]。

            二、醫(yī)生職業(yè)道德問題的應對策略

            為了提升醫(yī)療機構的服務質量,提高醫(yī)生的職業(yè)道德素養(yǎng),需要利用以下幾種策略解決當前社會中醫(yī)生身上存在的職業(yè)道德問題:

            (一)醫(yī)學倫理學教育及職業(yè)道德教育強化策略

            為了優(yōu)化醫(yī)生的服務質量與不合理職業(yè)道德觀念,在日后的醫(yī)療工作中,醫(yī)院可以通過培訓的方式對醫(yī)生進行醫(yī)學倫理學及職業(yè)道德教育。為了提升這兩種教育工作的質量,培訓人員應該將醫(yī)生在實際工作中常常遇到的問題引入到培訓教學內容中,通過正確處理方式及不良處理方式引發(fā)不同影響的講解,逐漸提升醫(yī)生的職業(yè)道德認知,使得醫(yī)生能夠有效應對后續(xù)醫(yī)療工作中的誘惑問題。隨著醫(yī)生職業(yè)道德素養(yǎng)的增長,醫(yī)療機構的服務質量、聲譽也會發(fā)生相應改善。從患者角度來講,醫(yī)生及醫(yī)療機構的這種變化能夠為他們帶來更加優(yōu)質的醫(yī)療體驗,進而促進患者身心健康目標的.實現(xiàn)[3]。

            (二)激勵與獎勵制度應用策略

            除了管理和約束之外,醫(yī)生職業(yè)道德問題的解決還應該從激勵與獎勵方面入手。以激勵措施為例,醫(yī)療機構及相關部門可以為醫(yī)生制定出相應的激勵制度,將職業(yè)道德楷模、救死扶傷模范人物通過海報、講座等方式進行宣傳,利用這些具有良好職業(yè)道德素養(yǎng)人物的正面作用,激發(fā)醫(yī)生的工作積極性和正確職業(yè)道德觀念,進而更好地開展各項醫(yī)療工作。就獎勵制度而言,常用的獎勵方式主要包含物質獎勵和精神獎勵兩種。在實際的獎勵制度編制過程中,醫(yī)療機構可以結合醫(yī)生的實際需求選擇適宜的獎勵方式。

            例如,某醫(yī)療機構通過匿名問卷調查的方式得出:67.13%的醫(yī)生傾向于物質獎勵與精神獎勵結合的方式,25.93%的醫(yī)生傾向于精神獎勵方式,剩余6.94%的醫(yī)生傾向于物質獎勵方式[4]。則該醫(yī)療機構應該將物質獎勵與精神獎勵結合的方式應用在實際的獎勵制度編制工作中。當醫(yī)生高質量完成某項或多項醫(yī)療任務之后,可以根據(jù)獎勵制度中的要求獲得相關獎勵。對于醫(yī)生而言,他們從獎勵中獲得的成就感和喜悅感能夠激發(fā)他們的工作熱情,使得他們產生遵循職業(yè)道德標準要求的動力。因此,獎勵制度的應用能夠有效解決醫(yī)生的各類職業(yè)道德問題。

            (三)法律法規(guī)完善策略

            法律法規(guī)是應對醫(yī)患糾紛、醫(yī)療事故等問題的重要參考依據(jù)。隨著醫(yī)生職業(yè)道德狀況的不斷變化,醫(yī)生在醫(yī)療過程中產生的問題類型也發(fā)生了相應的變化。我國目前該方面的法律并不完善。因此,當出現(xiàn)由醫(yī)生職業(yè)道德低下、職業(yè)道德素養(yǎng)缺失等因素引發(fā)的問題時,無法利用相應的法律法規(guī)進行約束和規(guī)范。法律法規(guī)的不健全會提升以貴藥代替平價藥、收取紅包等職業(yè)道德問題的發(fā)生概率。因此,在日后的醫(yī)療工作中,相關職能部門應該充分調查醫(yī)生存在的職業(yè)道德問題類型,根據(jù)實際情況提出完善法律法規(guī)的意見,通過法律法規(guī)建設的完善,起到良好的警示作用[5]。

            結論

            從我國當前社會下的醫(yī)生職業(yè)道德現(xiàn)狀來看,由職業(yè)道德缺失、職業(yè)道德素養(yǎng)較低、職業(yè)道德觀念不良等因素引發(fā)的亂收紅包、開貴藥行為仍然存在。為了優(yōu)化我國醫(yī)療行業(yè)的環(huán)境質量,提升醫(yī)療機構的服務水平,需要針對實際的醫(yī)生職業(yè)道德現(xiàn)狀,應用法律法規(guī)完善、激勵與獎勵制度應用、醫(yī)學倫理學教育及職業(yè)道德教育強化等策略,解決現(xiàn)階段醫(yī)生存在的各類職業(yè)道德問題。從某種程度上講,醫(yī)生職業(yè)道德素養(yǎng)的提升會對社會和諧水平的提高產生積極的影響。

            參考文獻:

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            [2]崔冰.醫(yī)生職業(yè)行為激勵與約束機制研究[D].首都經濟貿易大學,2007.

            [3]梁超.醫(yī)學倫理學視野下醫(yī)生職業(yè)道德現(xiàn)狀問題淺析[J].時代教育,2014,05:211-212.

            [4]郭寧.醫(yī)患雙方對醫(yī)生職業(yè)形象認知的現(xiàn)狀調查及分析[D].華北理工大學,2015.

            [5]申晨.中醫(yī)院校醫(yī)學生醫(yī)師職業(yè)精神教育現(xiàn)狀與對策研究[D].河南中醫(yī)學院,2013.

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