淺析環境人口容量論文
教材必修二第一章第二節《人口合理容量》的內容教學，同學們較難理解，也較容易混淆的是上述三個相關概念。本人結合教學中的一些體會，淺析如下：
人口容量：指在一定的自然資源和經濟社會條件下，一個國家或地區所能容納的最高人口數量。它強調的是一個地區的資源環境所承載的最大人口數量，即極限人口。
我國人口容量應該控制在16億左右，但目前13億 人口已使我國的許多資源以及一些地方的環境不 堪重負。今后必須繼續實行計劃生育和環境保護。
人口合理容量：指在有效和持續地利用資源，環境并獲得最大經濟效益的情況下，一定地區所能容納的人口數量。主要從資源及社會、經濟和消費水平等角度，在維持較高生存標準的情況下，確定地球供養的最大人口數。體現人口“發展”層面上的意義。強調人口與資源、環境、社會發展的協調統一。能容納的人口數量小。論文聯盟http://考慮現有的生活消費水平，參照可預見的生產、生活的.發展，并考慮資源和消費水平的變化來估算未來的人口數，是一個“適宜”數量。其影響因素是自然、經濟、社會等因素共同作用。強調在保證合理健康的生活水平條件下和能促進可持續發展前提下的適度人口，即最佳人口。
人口容量與人口合理容量的共同點，由于制約因素不確定，歷史時期不確定，因此兩者都具有不確定性，但在具體時期，制約因素相對不變的情況下，都具有相對確定性。
環境承載力（環境人口容量）：指一定時期內，在維持相對穩定的前提下，環境、資源所能容納的人口規模和經濟規模的大小。主要是從自然資源（耕地、淡水等）承載能力的角度，確定地球可供養的最大人口數。強調地球生態系統供養人口的自然基礎，體現人口生物學上的“生存”，是一個警戒值。能容納的人口數最大，僅從自然資源的角度估算，環境承載力是生物生理性的人口容量，把人均消費水平壓到最低生存標準，是估算的最大人口數量。其影響因素是自然資源、生態環境。
舉例：讀“木桶效應（組成木桶的木板如果長短不齊，那么這
只木桶的盛水量，不取決于最長的那一塊木板，而是取決于最短的）圖”，回答1-2題。
1、以某地的四類要素測得的各自所能供養的人口數量分別為：8000、10000、6000、4500，則該地的環境人口容量為 （ ）
a.8000 b.10000 c.6000 d.4500
2、本世紀初中國的人口數量（用a表示），中國的合理人口容量（用b表示），中國的環境人口容量（用c表示）三者的關系，正確的是：
a．a﹤b﹤c b．c﹤b﹤a
c．b﹤a﹤c d．a﹤c﹤b
解析：1.d；木桶的短板決定木桶的容量；2.c；我國是世界上人口最多的國家，目前人口總量已經超過了合理的界限，但還未達到我國環境人口容量這個極大值。
通過上述對相關概念的進一步闡釋，同學們就不難區分了，并還能了解到它們之間的區別、聯系、共同點等。再用典型例題來幫助鞏固，更有助于提高同學們的靈活運用和應試能力了。
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