電子商務論文15篇
在現實的學習、工作中，大家肯定對論文都不陌生吧，論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。那要怎么寫好論文呢？以下是小編收集整理的電子商務論文，僅供參考，大家一起來看看吧。
電子商務論文1
1企業對電子商務人才需求分析
1.1從企業自身需求分析
電子商務專業就業方向主要為兩大類企業，一類是專業的電子商務（服務）企業，另一類是流通企業的電子商務部門。人才需求從決策層到基礎服務層，需求非常廣泛。其需求主要特點是分工細化，每個崗位專注于整個電子商務流程的一部分，如網絡編輯、技術維護、美工、營銷等。對于傳統企業的電子商務部門，在人才需求方面更傾向于具有專業背景、良好職業素質和綜合能力的綜合型電子商務人才，其用人特點主要是要求知識面廣，涉及企業經營活動的各個方面都要有所了解，而對于專項技術不必精通。
1.2從電子商務對企業物流系統作用分析
在流通企業，尤其是第三方物流企業已廣泛開展信息化建設的今天，電子商務對企業物流系統運行和管理的重要作用日益凸顯，主要體現在以下幾方面：①企業物流系統中信息流的作用范圍更為拓寬，成為整個供應鏈系統運營的環境基礎。而電子商務是實現運營的手段。信息環境對供應鏈的一體化起著控制和主導的作用。②物流系統更大程度地由客戶需求拉動。物流系統得到網絡技術的有效支持，滿足顧客需求的同時，會反過來拉動物流系統更高效率的運行，降低物流成本、縮短產品開發周期、為客戶提供有效的服務。③傳統物流系統運行環節（點）將會有所變化。由于在電子商務環境下，網上客戶可以直接面對制造商（即原始供應商），獲得個性化定制服務，故傳統物流渠道中的批發商和零售商等中介環節將逐步淡出。通過以上分析不難看出，對于已開展信息化建設的流通企業，尤其是第三方物流企業而言，熟悉物流專業知識，而又具備電子商務專業背景、掌握電子商務技術和管理的人才是企業所需要的和缺乏的。
2“三位一體、工學結合”人才培養模式
根據電子商務行業發展趨勢和企業對人才的需求分析，結合電子商務師職業標準和物流師國家職業標準中的職業技能要求、典型崗位需求，構建以工學結合為主線，電子商務專業培養目標與企業需求相結合，教學過程與工作過程相結合，課程體系與職業資格證書相結合的“三位一體”人才培養模式。具體實施按照“專業基礎培養+專業技能培養+生產性實習實踐”分三個階段進行。
2.1專業基礎培養
專業基礎培養主要在第一學年，在掌握電子商務專業基本素質（公共必修課）的同時，本著循序漸進的原則掌握專業基礎知識，通過基礎知識課程教學，使學生掌握運輸經濟學、電子商務基礎、電子商務技術基礎、VB語言、商務統計、會計基礎等專業基礎知識，為學生掌握電子商務專業技能及可持續發展奠定良好的基礎。
2.2專業技能培養
專業技能培養主要在第二學年，在學生掌握電子商務專業基礎知識的基礎上，加強專業知識的學習，同時考慮學生今后職業生涯可持續發展的拓展能力。主要課程包括電子商務網頁設計與網站管理技能、網絡營銷實務、數據庫原理與應用、電子商務安全、電子商務英語、國際貿易實務、物資采購與管理、倉儲與配送管理、網絡編輯、商務談判技巧、Photoshop圖片處理與應用、物流信息系統等。根據專業認知過程和學習內容的前后承接，在傳授專業知識的`同時，為培養學生的實際操作能力，開設課內實踐和集中實訓課。其中實踐課主要遵循三條主線：技術類實訓課、管理類實訓課、綜合實訓課。①技術類實訓課主要包括：數據庫技術、VB語言實訓、電子商務技術基礎實訓、電子商務網頁制作與網站管理實訓、POS實訓。②管理類實訓課主要包括：供應鏈管理實訓、管理基本技能實訓、商務禮儀實訓、立體庫業務實訓、阿里巴巴電子商務實訓等。③綜合實訓課主要包括：電子商務綜合實訓、生產性電子商務綜合業務實訓等。通過專業技能課程的學習和訓練，使學生既了解經濟活動基本規律，又懂得計算機技術、網絡技術等現代信息技術；既掌握先進的經營管理理念，又深諳現代流通企業商務運作流程；既具有一定的英語基礎，又具有較強的業務操作能力和實踐能力。
2.3生產性實習
實踐生產性實習實踐主要在第三學年，學生可以到相關企事業單位進行生產性綜合業務實習和頂崗實習，通過實習實踐，使學生在企業真實工作崗位上得到進一步鍛煉，熟悉企業管理制度，業務流程、以及企業文化，拓展和提升專業技能，培養職業習慣，使學生的綜合素質更加貼近企業實際工作崗位的要求,完成由學生到企業員工的角色轉換，為正式走上工作崗位奠定良好基礎，最終實現零距離上崗。
3結束語
目前，全國共有高等職業院校1321所。隨著生源的逐年減少，院校之間對優質生源的競爭將更加激烈，只有以市場需求為導向，培養企業真正用得上、留得住的具有較高職業精神和職業技能的專業人才，以高質量的就業拉動高質量的招生，才能使院校在激烈的競爭中立于不敗之地，而人才培養模式的改革是院校人才培養的綱領和準則，因此，探索更符合市場需求的人才培養模式，是廣大高職院校提高人才培養質量、滿足市場需求的必然選擇。
電子商務論文2
電子商務進農村，是區縣推進“互聯網+”，實施“+互聯網”行動的一項重要內容。通過“農業+互聯網”，搭建“工業品下鄉、農產品進城”雙向流通網絡，能有效解決農產品規�；�、標準化生產和網絡銷售“最初一公里”及“最后一公里”問題，打造農村新型商業平臺，拓寬農民創業脫貧、增收致富渠道。當前，全市電子商務進農村工作已全面鋪開，且發展迅速，但整體仍處在起步階段，還有一些問題需要去突破和解決。
一、農村電子商務發展的主要問題
（一）觀念認識不清
一是存在思想認識模糊問題。部分部門在面對農村電子商務這種新興商業模式時，因循守舊、依葫蘆畫瓢、照搬照套；不少單位在支持農村電子商務的發展上總是雷聲大、雨點小，對虛擬產業和虛擬經濟認識不足，甚至誤以為農村電子商務就是做個網站、開發個軟件，投入不大，不愿意花大力氣、花大錢去培育和打造農村電子商務。二是交易主體觀念意識落后。重慶集大城市、大農村、大山區、大庫區于一體，農民文化素質參差不齊，缺乏對互聯網、電子商務的基本認識，認為產品賣出去就行；許多涉農企業還沒有充分認識到農村電子商務的巨大商機，認為其投資風險大、周期長、維護成本高，大都持觀望和懷疑態度。
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一是缺乏電商運營人才。農村電子商務不僅僅是買賣活動，更是系統工程，牽涉到信息采集、運營、大數據分析、維護等環節，需要一個強有力的團隊集體作戰。目前，在渝東北、渝東南等邊遠地區的團隊建設成本遠遠高于主城區，電商運營人才引進困難的問題比較突出。二是缺乏品牌建設人才。農村電商分為產品和服務的上行與下行。目前阿里巴巴、京東等電商企業都在做“產品與服務的下行”，而農村電商的關鍵內容“產品與服務的上行”卻仍處于待整體開發狀態。農村電商“產品與服務的上行”說到底就是農業的電商，要實現農業電商的前提是必須要有懂農業品牌建設的人才。傳統農業產品必須依據電子商務運營屬性，經過系統的策劃和品牌建設，包括包裝、物流保鮮研發設計等，才能實現電子商務交易。但是農業品牌建設人才比電商運營人才更缺乏。三是缺乏產業打造人才。農村電子商務必須依托龍頭企業和中間組織通過發展有特色的、有競爭力的農業產業來實現農村產業結構的調整，帶動一方農民致富。目前，這方面的人才同樣缺乏。
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農村的消費和農產品生產存在著分散廣、規模小的特點。一方面，由于農村人口居住分散，農村消費市場的分布面廣、服務對象絕大部分是千千萬萬的個體農戶，數量龐大，從生產資料到生活資料的品種繁多；另一方面，具體到每家每戶的農產品的`規模、品種卻又很小。這些特點增加了農村市場本身、農村市場系統和其他市場系統之間銜接的復雜性。
�。ㄋ模┺r產品標準化程度低
農村電子商務要求網上交易的農產品實現品質分級標準化、包裝規格化以及農產品編碼化。目前，農產品的生產區域和生產者都相對分散，農產品的附加值較低，不易保存，且產業鏈較短，沒有統一加工、銷售，這些因素極大地影響著農產品標準化程度。
�。ㄎ澹┺r業信息化薄弱
目前，我市農業信息收集、發布的格局雖初步形成，但部分地區農業信息一體化與規范化水平較低。農業信息的加工、分析、利用和農業信息市場的培育等發展緩慢。部分農業信息平臺、軟件系統不通用。農業信息服務不夠全面、完善，缺乏針對性，農業信息服務還局限于農業新品種、新技術的傳播，對農業市場供求信息傳播不夠，缺少連接信息網絡與農戶的有效載體，使農業信息難以從網上走進農戶的家庭。
二、農村電子商務發展的幾點建議
（一）建立健全農村電子商務服務體系
一是選擇好一個電商運營服務平臺�？砂阎攸c放在培養壯大現有涉農電商平臺、借助或利用一批三方電商交易平臺上，主要在拓展功能、整合信息、擴大服務上下功夫。二是構建好一個電商運營服務體系。在區縣建設電商運營服務中心，挖掘本地特色優勢產品，建設線上線下特色產品館，銷售本地產品，開展網銷商品的集采統儲、互采分銷、加工分揀、統配統送、售后服務，為從事網絡創業和服務人員提供技術支持、信息服務、營銷推廣、管理咨詢及其他增值業務等服務。在鄉鎮建設電商服務站，依托已建的鄉鎮超市（直營店）、郵政所、供銷社等合作建設鄉鎮電商服務站，完善充實功能，使其具備網上代購代銷、網訂店�。ㄋ停⑿畔⒉杉�、繳費支付、創業等生活服務。在村建設電商服務點，選擇農產品特色村和交通便利、人口集聚的村，依托已建農家店、村級服務中心、涉農及加工企業等建設電商服務點，銷售購物（代購代銷、網訂店�。�、農產品信息采集、農村生活服務、繳費支付等。盡快形成縣、鎮、村三級農村電商運營服務體系。三是搭建好一個電商配送體系。支持電子商務與物流快遞協同發展，鼓勵電商、商貿、物流企業積極參與城鄉供應鏈、物流鏈整合，優勢互補，構建“工業品下鄉、農產品進城”的線下通道，提高農村商品物流配送能力。鼓勵各類主體通過公共配送中心開展統一配送，提升快遞物流配送能力。依托商貿流通、供銷、快遞物流等各類企業，建設與鄉鎮電商服務站融合的電子商務物流配送站，作為電子商務農村共同配送主體和快遞包裹下鄉進村承接主體，實現快遞包裹倉儲、自提、進村分撥的功能。四是篩選好一批農特產品網上銷售。篩選一批具有較強競爭力、彰顯地域特色的本土農特產品，重點是選準自己上線的主導產品、特色產品和休閑等服務，幫助打造適合網上銷售的品牌，促進農產品上網營銷。鼓勵傳統企業利用產品優勢上網觸電，組織涉農及加工、流通企業包括農民合作組織、農場主、種養大戶、經銷大戶、農家樂等觸網營銷，實現線上線下融合發展。
（二）著力培養農村電子商務實用技術人才
一是要通過各種渠道充分發揮和挖掘現有的電商人才，引導有實踐經驗的電商從業者回鄉創業，鼓勵電子商務職業經理人到農村發展，培育各類農產品經紀人、返鄉大學生、農村青年婦女為農村電商帶頭人，帶動農村電商發展。二是要結合實際，篩選一批區縣級農村電商帶頭人（代理商），包括涉農企業負責人、家庭農場主、專業合作社骨干、種養大戶和有電商基礎、市場營銷能力的返鄉創業人員，加強對他們的培訓，確保每個鄉鎮培養1名市級農村電商帶頭人。制定農村電商培訓計劃，培育一批既懂網上購物又具備農產品網上營銷能力的農村電商人才，帶動農村網購消費和農產品網絡銷售。三是要充分利用阿里、京東、蘇寧、郵樂網等電商平臺，將農村電商帶頭人向平臺推介，作為電商合伙人、推廣員、聯絡員、售后服務員，形成拓展農村電商發展的長效機制。四是鼓勵有條件的鄉鎮（街道）就地培養電商人才，使之成為農村電商實訓基地以及創業基地。要發揮電商帶頭人的作用，引導帶頭人當好本土農特產品的促銷員、市場供求的信息員、推介地方的宣傳員、網上購物的導購員、創業創新的引領員，指導他們選準路子、選準平臺、選準產品、選準模式，真正發揮引領示范作用。
�。ㄈ┤Υ蛟靸炠|農產品電商品牌
一是強化特色產業基礎打造。抓產業基地規劃，突出區域連片發展優勢特色產業，通過適度規模經營，發展具有區域特色的產業基地；抓產業基地設施配套，實現產業基地生產可觀、過程可控、便道可通暢；抓基地新型經營主體培育，多形式、多層次培育多元化新型農業生產經營主體，并依托新型經營主體的培育，突出品牌農產品的產業鏈條延伸。二是強化特色產品品牌培育。宣傳品牌、支持品牌、發展品牌、保護品牌，鼓勵農業龍頭企業、農民合作社、家庭農場大力開展農產品品牌創建，發揮品牌帶動效應。指導經營者進行品牌查詢、申報、設計、包裝、推介，加快品牌申報進度，對申報成功的企業，優先安排相關的項目、財政補貼、設施配套予以支持。三是強化農產品生產管理、品牌監管建設。要突出生產過程控制，通過測土配方施肥、農藥殘留治理、秸稈綜合利用等措施改善土壤、水質等條件。按照“安全可預警、源頭可追溯、流向可跟蹤、信息可查詢、責任可認定、產品可召回”的要求，完善農產品質量追溯、檢測等保障體系建設，實現農產品“從田間到餐桌”的質量安全全程追溯管理。
�。ㄋ模┙y籌推進好農村電子商務的各項工作
一是加強組織領導。發展農村電商是一項系統工程，需要齊抓共管形成合力。要建立農村電子商務工作協調機制，定期研究推進措施。各牽頭部門要各司其職，協調解決農村電子商務推進中遇到的各種問題，促進電子商務與商貿、農業、信息化、工業、快遞物流、金融協調發展，確保工作順利開展。二是加大支持力度。各區縣要結合實際，出臺在農村電子商務發展過程中對涉及企業的稅收、金融、用地、審批等方面的優惠、激勵政策。三是整合資源共享。首先要整合信息資源，有關單位要加強溝通、共享信息，提高工作效率。其次要整合項目資金，可以整合農業、工業、商業、旅游、文化、宣傳、供銷等各方面與農村電子商務有關的項目資金，用于集中推進區縣農村電子商務產業發展。四是積極宣傳推廣。充分利用電視臺、廣播、報紙、網絡等進行宣傳推廣，營造全社會關心、服務農村電子商務發展的良好氛圍。要加強學習、及時總結，加快推動、不斷改進，廣泛宣傳發展農村電子商務的經驗，擴大社會影響力和參與度。
電子商務論文3
【摘要】大數據時代是在現代化科學信息技術應用水平不斷飛速發展的前提下，產生的一種全新的發展模式。將大數據時代的發展背景作為論述研究的切入點，對大數據時代下電子商務的發展現狀做出了簡單的介紹。在此基礎之上，圍繞大數據時代的特征，將能夠有效變革電子商務發展模式的方法做出了詳細的介紹。
【關鍵詞】大數據；電子商務；革新
1.大數據的發展背景
在社會信息化發展模式的影響范圍不斷拓寬的背景下，以互聯網絡的現代化線上信息傳播技術為核心的社交網絡逐漸進入到廣大社會成員日常生產生活之中的方方面面。國際數據公司的最新研究數據顯示，網絡數據的傳輸量正以每年倍增的發展趨勢不斷增加，預計到20xx年，世界范圍內網絡在線信息數據的傳播量可以達到35ZB的傳播規模，相比20xx年同期的信息傳播數量上漲了40倍左右。人類社會已經徹底進入到了大數據時代的發展階段之中。[1]大數據實際上指的就是將受到傳輸規模的影響，無法在短時間內傳輸或者存儲的數據信息，進行高效的整個收集。網絡信息傳播的技術應用手段，是大數據時代能夠獲得飛速發展的前提和基礎。在應用和發展特征方面，大數據具有海量數據高速傳播、多樣化傳播方式的靈活應用，以及信息儲備價值較高的基本發展特征[2]目前隨著各項科技信息手段的應用研發不斷深入，大數據現代化信息傳播技術的應用也呈現出全新的發展態勢。無論是在數據量的傳輸級別、插播數據的歸屬類型還是在實際的信息傳播速度方面，都獲得了更深一步以及更高水平的發展。
2.大數據時代中電子商務的發展現狀
在大數據時代發展背景的促使下，傳統面對面銷售的商務精英模式，已經不能為銷售企業帶來足夠的經濟利潤。數據信息線上支付的新型銷售手段，已經成為各銷售企業提升核心競爭實力的主要途徑之一。將淘寶天貓的在線網購平臺作為研究案例，據企業年終向工商部門提供的財務報告數據顯示，在建立健全大數據的電子信息處理系統過后，企業整個銷售物流管理工作的開展效率皆得到了顯著的提升。截止到20xx年12月31日，整個淘寶天貓平臺當中的旺旺注冊賬戶已經達到了7.6億之多。通過線上支付方式銷售的商品有近10億個。整個網絡購物平臺主頁的年瀏覽量基本維持在20億次根據數據顯示，日增新型產品的銷售信息可以達到近5億條左右。
3.大數據背景下電子商務服務的變革
3.1劃分消費人群，提供針對性服務
大量的網絡信息為消費者處理和篩選帶來了難度，為更好的提升消費者對有效銷售信息的篩選速度，商務銷售企業可以應用大數據中采集分析的技術手段。根據消費者自身的職業、年齡以及性別等，詳細劃分消費群體的歸屬類型，并未不同消費人群提供針對性的數據信息服務。例如，電子商戶可以根據消費者的瀏覽記錄，為其提供符合購買傾向的產品，逐步提升企業的市場銷售份額。
3.2建立合作關系，匯聚優質銷售信息
電商也可以根據商品自身的銷售數量，設置推薦櫥窗。讓消費者能夠在第一時間瀏覽到高品質的銷售產品。比如，目前淘寶網站已經與蘑菇街建立長期的合作關系。在淘寶網站的推薦欄當中滾動推薦蘑菇街當中銷售量較高的優質產品，消費者可以在瀏覽淘寶網頁的過程之中，直接跳轉到蘑菇街的銷售頁面。能夠直接顯著的提升相應網站銷售頁面的瀏覽量，提升產品的瀏覽和銷售數量。
3.3高效的信息檢索
面對大量的銷售信息，消費者往往不能在第一時間找到自己想要心儀的產品。為更好的提升消費者瀏覽商品信息頁面的時效性，電商要對產品銷售的'種類進行細致的劃分。在大范圍歸屬類型劃分之下，要根據銷售產品的生產特性，進行詳細的描述和分類。電商還可以為消費者提供與之相匹配的關鍵詞檢索信息，更好的滿足消費者實際的購買與瀏覽需求。
3.4細化的服務領域
電商企業也可以針對社會群體不同的消費需求，強化銷售目標設定的針對性。例如，化妝品電商可以將消費人群指定為女性。酒類電子銷售的制定目標應當設定為男性等等。在能夠全面滿足消費者實際購買需求的基礎之上，為消費者提供強有力的正品保障，實現電子商務數據信息服務的細化發展。
3.5數據云存儲服務
電子商戶還可以通過應用大數據之中云存儲的技術應用手段，實現數據信息的在線存儲。在云存儲技術的幫助下，在線網盤存儲相當于大型的網絡備份存儲器，電商或者消費者無論在任何形式的網絡環境下，都能夠對自己線上網盤存儲器之中的信息內容進行時時的瀏覽，更加便捷了廣大人民群眾的消費生活。結語大數據新型社會發展進程的到來，為各電子商務銷售企業的發展即帶來了機遇，又帶來了巨大的挑戰。企業內部的決策管理人員要更加切實深入的了解數據信息處理模式的應用優勢和應用缺陷。在結合企業內部實際發展文化的基礎之上，將數據信息處理的技術手段結合應用到經營管理工作的實踐過程之中。只有采用更加科學有效的應用方式，才能為市場消費者帶來更好的數據服務，最終實現企業經濟效益的飛速提升。
參考文獻：
[1]武蔚.大數據的應用及帶給企業的挑戰.信息技術與標準化,20xx/11.
[2]錢小聰.大數據的發展和產業機遇.物聯網技術,20xx/10.
[3]黃丹丹,王明宇,劉淑貞.阿里大數據戰略探析.中國商貿,20xx/12.
電子商務論文4
【摘要】電子商務網站建設可以說是專業核心課程之一，相比于其他課程，它內容更加復雜系統，需要以多種技術為前期保障，其中既要有基礎性電子商務知識，也要有對電子商務的科學分析與規劃、開發與應用能力，為此，教師需要引導中職學生進行目標引導下的任務完成嘗試。
【關鍵詞】電子商務相關論文
當前，計算機網絡得到了快速的發展和普及，已經成為人們日常生活中的必要組成部分，特別是絕大多數企業都借助網絡平臺實現商務交易，更使得中職院校的計算機相關專業受到普遍關注，其中電子商務網站建設可以說是專業核心課程之一，相比于其他課程，它內容更加復雜系統，需要以多種技術為前期保障，其中既要有基礎性電子商務知識，也要有對電子商務的科學分析與規劃、開發與應用能力。這種綜合化的要求，如果采取傳統的教學手段來應對，將會使知識點過于分散，不利于師生的把握，為此，教師需要引導中職學生進行目標引導下的任務完成嘗試，使學生在親身體驗后，自主接受相關的知識，并形成創新性思維，從而為更好地理解與掌握目標知識奠定良好的基礎。
一、目標引導法的作用
經過實踐嘗試，目標引導法在電子商務網站建設教學中的成效是顯而易見的。因為該學科的教學是以前期各項基礎知識為保障的，因此廣大中職學生已經有了足夠的理論知識儲備。因此目標引導法可以說是一種更為宏觀的，改善學生思維方式的做法，從成果來看還是比較可觀的。具體而言，目標引導下的中職電子商務網站建設教學具有下述幾方面優勢。其一是使學生學習更加主動，當教師給出任務以后，學生在任務的鞭策下學習，普遍有比較積極的表現，能夠以主動的姿態對資料進行查閱，同時還能夠積極投入到互動學習中去。其二是使學生動手能力得到加強，借助任務完成的`過程，中職院校學生了解了電子商務網站建設所需要的基本知識如何應用問題，并且于此過程中增強了資料查閱能力、PPT制作能力，以及口頭表達能力等。其三是促進學生創新思維的升華，因為目標引導法是探究型教學的一種方式，學生在問題任務的引導下進行學習，獨立思考的能力自然形成。
二、目標引導法的應用過程
以目標引導法應對中職電子商務網站建設教學，主要可以分為下述四個環節。其一是對目標任務的課前充分準備，教師在上課之前，即需要按照本課程的基本教學目標與基本教學內容安排相應的設計任務，以便把教學目標和任務目標有機地融合在一起，其作用在于使學生借助完成網站建設任務來達到理解、掌握相關知識點的效果，實現知識的自我認知與構建。目標的安排可以說是一個大項目，大項目下可再分解為若干個子項目，比如密碼登錄與密碼驗證體系的完成、商品信息的維護方法系統、富于集成功能的購物車系統，還有電子商務網站后期管理與維護方法等等。其二是對目標引導過程的充分安排，在教學初期，教師即應當把目標任務交至學生手上，要求學生按照教學內容安排，合理地完成各項子任務。又因為通常一個大任務里面包含有多個子任務，工作量會很繁重，所以通常還可以采取分組的辦法由學生共同完成。其三是對目標完成過程的充分管理，當任務交至學生手中以后，教師要依規范要求進行引導和檢查，同時做好階段性成果的檢驗工作，由此可以防止中職學生最后應付檢查情況的發生。其四是對任務完成后的應用和評價，當學生把目標任務完成以后，相應的任務評價工作要及時跟上，這可以說是目標引導法的重要手段。筆者在教授電子商務網站建設課程時，順勢引入了綜合化評價手段，即把教師評價和學生評價進行結合，使評價過程和評價結果全面展現學生水平。
三、目標引導法的注意事項
目標引導法在電子商務網站建設教學過程中需要注意下述幾項內容。其一是對任務進行設計時應當盡可能合理，目標引導法的關鍵在于目標任務的設計，教師需要以電子商務網站建設教材為基礎，設計出難易程度適中的任務，既要防止任務難度過高，超出學生現有認知水平的問題，也要保證任務設計具有一定的層次性，使中職學生有可能依自身能力進行自主選擇，投入到任務活動中來。另外，在任務設計時，應當考慮到關聯性問題，使接受同一任務的小組成員之間有聯系的可能性，充分開展彼此的合作。比如在教材工作任務六中，提出的任務是網站的測試與發布，其中測試和發布是兩個子任務，這兩個子任務由不同的學生來完成，而兩項任務應當進行合理對接，防止測試和發布處在不同水平情況的出現。其二是教師應當具有足夠的實驗經驗，在目標達成過程中，教師要以豐富理論知識指導學生，同時注意師生間的知識與情感交流。其三是要把小組負責人的價值發揮出來，教師在給學生提供目標以后，通常以小組為單位，而小組負責人則要擔負起組織、協調、管理的作用，用以保證各項任務的順利完成，特別是對于一些技術性較強的任務，負責人的作用更應被強調。因為科學技術的快速發展，社會各界給電子商務提出了日益嚴格的要求，與此要求相比，電子商務網站建設的人才則相對不足，中職計算機專業關注到這方面問題，致力于電子商務網站建設課程的改革，除了要對教師專業素質進行完善以外，還應當從教學方法上著手，最好基于中職學生的身心發展特點，使之以明確目標為引導進行自主學習，從而讓學生不再僅關注理論知識學習，而是更好地認識理論與實踐相結合的必要性，真正提升自身能力素質。
【參考文獻】
[1]陳娟.淺談中職《電子商務網頁制作》的課程教學[J].職業教育研究，20xx，(10).
[2]周延杰.張衛華企業電子商務網站建設中藝術與計算機技術的結合探討[J].電子商務20xx(7)
電子商務論文5
網絡是一個虛擬世界，現實世界中的所有內容在網絡上都有反映�，F實世界中物以類聚，人以群分，網絡世界中當然也形成了各種各樣的社區（社群）。這種社區可以建立在特殊的興趣點上（比如說：園藝、摩托車、木偶、寵物等等），特殊人人群上，特殊的愛好上，或者是特殊的服務上等。社區也是一種特定的商業模式，它本身就可以進行電子商務，也可以完全和商務無關。但是只要社區中"人流如潮"和有"固定客戶"，這個社區終將是一塊風水寶地。
電子商業社區
大部分網上社區都有商業社區的影子，只是或多或少而已。商業社區和純粹電子商務站點的區別是：雖然社區服務的，并不讓其中的"居民"反感。這種經營的關鍵在于，要成為任何一個對該領域感興趣的人都必須去的地方，要成為所經營的這類站點中的門戶、起點。所以以下的工作必須做到：建一個鏈接表，列出所有這個領域有價值的站點；開放一個討論組，讓感興趣的人參加；發行一份電子雜志，傳遞有用的信息給訂戶；搜集盡量多的文字、音像資料、軟件等，放在站點中。然后，您可以加入訪問者感興趣的產品、服務，或加入合作計劃。隨著訪問量的增加，你就有可能成功了！
BabyCenter.com就是這樣一個站點。它提供從懷孕、生產、育嬰的所有窗簾，吸引孕婦及初為人母的女性上網閱讀，并在網上銷售相關產品：嬰兒用品、書籍、玩具、服飾等等。它對準一群需求清楚的目標讀者群，他們會重新上網不斷吸收育嬰新知，購買跟嬰兒相關的所有商品。BabyCenter以消費者導向，它生財的產品是廣告（一年700萬到800萬美元）、特色內容及電子商務。BabyCenter.com為了跨入電子商務領域，招募各方專才組成50人的新經營團隊、成立發貨倉庫，總投資金額接近1000萬美元。
Geocities是美國最大社群網站，一般看到的是它流量大、大賺廣告錢，看不到的是，其實它也大賣知識產品。Geocities將經營知識饈起來，OEM給其他也想提供相同功能的網站。這樣一個一個功能包裝起來，就成了一個一個的知識產品，如免費個人網頁、族群軟件Ring（功能是/文秘站－您的專屬秘書！/將水平市場區隔成不同的垂直族群）、交易系統（提供軟硬件解決方式）等等。除了大企業，這些經營知識也可以賣給個人公司。
另外的一個代表是FreeAgent.com，。對所有自謀職業（無論是在線還是非在線）的人來說，這里實在不可錯過。這里不僅僅有聊天室和各種物品，你還會在這里發現保險、退休計劃等平時很難得到的服務（當然是對自由職業者面言）。
電子兒童樂園
"兒童不宜"經常是一些影視作品的內容標志，互聯網上，當然也有許多兒童不宜的網站，家長擔心、老師擔心，于是專門針對兒童的網站也就出現了。
Yahooligans.com是Yahoo 專為兒童在互聯網上沖浪設計的站點，它成為兒童自己的站，兒童可以在這個面向兒童沖浪者的站上找到適合自己需要的東西，父母和老師也可以在這個網站上找到相關資料。
和它的兄弟網站"Ask Jeaves"www.ajkids.com）類似，"Ask Jeeves forKids"允許通過簡明的英語進行互聯網搜索。所有的搜索結果都經過編輯們的核查，所以都不會有害于兒童。網站上有各種各樣的建議和計劃可以供老師利用，包括"每天一詞"欄目，以及進行旅行和冒險的計劃等。
Disney.com是一個交互性非常強的網站，該網站上有許多針對兒童的活動，還有許多針對父母親的內容，當然，其中絕大多數都是為了推銷Disney過剩的產品和角色。網站上的游戲采用Shockwave技術編寫而成，速度非�？�。要想獲得這個網站的完整訪問權，你必須支付Disney沖擊波俱樂部的'會員費，不過，該網站上也有許多內容允許非會員訪問者瀏覽。
對自己孩子的上網目的地感到的家長們，現在還可以把一個SurfMonkey工具條（一種乘法的"電腦空間盾牌"）放在微軟IE瀏覽器的窗口下方。SurfMonkey（www.surfmonkey.com）甚至自己設計了一個適合于兒童使用的瀏覽器，以保證他們不會在互聯網上誤入歧途。
電子科普社區
孩子們總是好奇的，總有問不完的問題。當然應該有一些網址專門解答孩子們提出的問題，下面就是這類網站。當然這些網站許多都是公益的。如果你為企業作長遠的形象，不妨開設一些這樣的網站，它會起到意想不到的作用。
Discovery Kids是美國著名的"發現（Discovery）"頻道的子網站。網站上有大量和我們周圍世界有關的材料和文章，可以吸引任何一位具有好奇心的兒童。其自動生成的個性化冒險活動界面可以讓兒童對網站進行定制化處理，并能夠得到一份有趣冒險活動列表，以充分滿足他們的特殊興趣。
要是有個兒童版的美國航空航天局（NASA）網站會怎樣？kids.earth.nasa.gov就是這樣一個站點，只不過它的主題是與地球相關的，如熱帶降雨和臭氧洞等等。這里也有適合各種年齡的內容，如大陸漂移和板塊這個內容，既有網上彩色圖書，也有深入的研究。這個網站還有信息量極大的常見問題回答，也有大量優秀站點的鏈接。
毛毛蟲怎樣變成蝴蝶？你的鼻子吸入灰塵后會怎樣？這樣或那樣的生物問題是Hhmi這個網站上的說明、圖片、動畫和方案的焦點。它的資料來源于全美國的兒童科學館。它的資料來源于全美國的兒童科學館。另外在動力城市電腦俱樂部，還可以和4個卡通小孩和愛說話的超級電腦乘坐一輛超級火車環游世界，解決與科學有關的奧秘。孩子傘可以跟著他們，重溫過去的冒險，查看實驗室汽車中的交互式科學課題，會見真實世界的科學家。該網站由美國科學促進會主持。
雖然目前這些站點大都是非商業性的，但是這并不代表他們沒有商業價值。關鍵在于有沒有人來開發。
地球村網絡社區
隨著人類對自身生存環境的憂慮和對環保問題的覺醒，有關地球與環境的議題自然引起人們的興趣，引來不省"眼球"。
從地球觀測臺站點上，你可以在地球觀測臺閱讀或者調查氣候和環境的變化。在"觀察甲板"，你可以使用衛星圖像，從太空的合適位置觀察地球；在"實驗室"，你能親手（用鼠標）做一些地球科學試驗。火山世界這個網站雖然設計技術不高，卻完全勝任它的職責，那就是提供火山信息基本來源�？纯椿罨鹕降木W頁，可以了解世界上那幾十座正在噴發的火山是如何大發脾氣的。網站上有圖片和錄像，甚至還有其它行星上的火山情況。
美國國家地理學會完整而詳盡地記錄了我們這個星球上自然和文化的多樣性，這方面無人能比。網站上有該學會會刊《國家地理雜志》的內容（包括地圖）和電視節目等，還有小型百科全書這樣的東西。它的網上檔案庫也包含了許多探險經歷。
現在看來，可能與環保用品和旅游掛鉤是這些網站走向商業化的一條路。
汽車愛好
在許多人擁有汽車或汽車夢的時候，有關汽車的網站當然是汽車商家關注的對象，也是人們了解汽車的窗口。
汽車內幕網站可以讓你在網上窺視汽車內部，了解汽車的基礎知識。例如防抱死剎車裝置以及自動變速器如何工作，而且提供有清晰而漂亮的描述、圖像和動畫。你可以在圖上移動鼠標，查看汽車各部分的名稱，單擊它們能看到詳細的說明。
紐約城古根海姆摩托車藝術展是非常著名的展覽。Guggenheim.org就是展覽的網上網站。它以文字和圖片介紹了兩輪摩托運輸工具的歷史，從1868年（自行車加上了個蒸汽機）一直到現在內含多種高技術的比賽摩托。目前這個網站正在進行電子商務試驗，你可以通過分類報紙查詢、購買二手國――但是對汽車購買者和擁有者來說，這個網站的重點是多資多彩的信息資源。這里有足夠的新聞，還有特別有用的汽車評論、汽車談話等節目也非常有趣。
專業知識網上社區
EXP.com這個網站結構復雜，不過無論是偶爾的訪問者還是尋找發揮個人才能的職業人士，都能從中受益。在這個網站，網民能找到有能力解答自己的難題的專家，專家們也可以通過這里向他人提供服務，以獲取收益。即使是免費解答網民提出的問題，專家也可藉些在網民中建立權威，最終在虛擬或真實的世界創立個人的事業。
出現在XpertSite.com網站上的專家絕大多數都是出于愛心，而不是為了金錢。他們之所以來到這個網站答疑，原因是他們想與大家分享自己的知識，并藉些確立自己的專家聲譽（網民可根據自己的感受給這些專家打分），為今后建立自己的事業打下基礎。這個網站會告訴網民，專家回答一個問題要用多長時間，甚至可告訴網民，專家正在準備回答多少個問題。
Service911.com這個網站主要的建設目的就是要幫助電腦愛好者們解決他們所遇到的各種難題，它擁有難得的資源――專家。你有問題嗎？那就試著點擊一段錄像資料吧。如果你覺得不夠理想，可以把你的問題通過電子郵件提供給他。還可以上網和指導你解決問題的專家進行"面對面"的聊天。
類似的網上計算機救援站還有McAfee.com――一個以把病毒軟件著名的站點，但實際上該公司的網站所提供的內容遠遠超出了反病毒軟件這個范圍。用戶只要一年交付29.95美元，就可長期獲贈McAfee clinic的一套基于Web的應用軟件，它可隨時更新你的電腦里反病毒程序。即使是非付費用戶，也能夠從這個網站獲得大量有用的工具軟件和應用軟件，更別
提它還向用戶提供高達100兆的在線存儲空間了。
互聯網是由無數個"西部牛仔"拓荒而成，當然網上的技術交流是一道亮麗的風景線，這些資源當然是免費的，它潛在的商業價值就是可能誕生出新的"Linux"。
比如DevEdge Online――網景針對網頁開發者而制作的網站。它向網頁開發者提供大量指導如何進行網頁編程的說明文件，涉及的范圍從基本的HTML到Jave 和XML，還有網頁可供參考。該網站上還有一個幫助區域，允許用戶和其他成員探討疑難問題，并核查最新的bug報告。獲得基本成員資格是免費的，而專業的軟件開發人員則可以和該網站建立商業－商業合作關系，當然，這是需要付費的。
電子網絡沙龍
人們總有一種自由發表言論的癖好，不受約束，天南海北地神侃。網上當然也有滿足你欒要求的站點，這些站點不一定非要有版主管理，可以完全由大家暢所欲言。Deja.com（以前這里叫做DejaNews）就是一個完全自由的網站，任何人都可以來到這里，對自己感興趣的事物依照無盡的種類進行分級、參加民意調查、發表個人的觀點。這實在是一個龐大而喧鬧的網上社區，商業超級鏈接非常之多，你在這里既可以大談特談朱迪·福斯特的電影，然后還可以從這時買到這些影片。這個網站讓大家暢所欲言，面與此同時，它也在設法將人們的暢所欲言變成經濟效益。從目前的情況看，它這一招還挺靈的。
能激勵人們去購買一件特別的商品、閱讀一本特別的圖書或是觀看一部特別的影片的，莫過于他人的積極評價。Epinions.com這個網站根本的設計思想就是要把人們引入網絡世界，讓他們到這里來發表他們的觀點、看法，相互影響。它收集的對象包括人們對自己所購商品、所閱讀的圖書的看法。你也可以到這里來談談對你影響最大和你覺得最有價值的觀點。隨著時間的推移，你會在自己的周圍建立一個相互信任的朋友圈子，從理論上說，你會更加珍視他們的觀點，遠甚于你在其他網站上所偶爾遇到的"陌生人"。這樣的網站要獲得成功，最需要的是網友的捧場，為保證網友的高度參與，只要網友在epinions.com上發表的觀點有人看，它就會按觀看率給你支付費用（每次訪問支付1到3美分）。
電子編碼簿
對于傳統的郵政系統來說，郵政編碼簿當然是一個非常重要的公共資源，對于互聯網來說，論壇地址和郵件列表就相當于編碼簿。是公共資源，也是非常有用的廣告資源。
RemarQ網站上有多達30000個論壇，數量雖然龐大，但是瀏覽和搜索起來卻比傳統的新聞組要容易得多�？梢栽谔囟ǖ恼搲邪葱畔热菟阉�，也可以在論壇中對不同范疇的、你所感興趣的討論進行跟蹤，還可以通過網站的四星級分級體系來尋找最佳討論組�？傊�，該網站為網民朋友尋找個人感興趣的內容提供了極大的方便。
在網上討論社區，面向特群體的郵件列表服務往往被人們所忽視。其實，郵件列表服務是具有相同興趣的人們在互聯網發展之初用來相互溝通的主要手段。Topica仍然沿襲了這個傳統，這個網站向網友提供相關的工具，讓他們可以把自己所參與的各種郵件列表可供選擇），也可通過它來開設自己的郵件業務。
電子商務論文6
電子商務是信息技術發展和經濟增長的共同產物,在新經濟形態下發揮著重要的作用.隨著電子商務的普及和應用,已經與社會生產生活息息相關.包括對工程項目在內的多個領域有著重要的影響.
項目參與方的項目融資、保險擔保、合同、組織結構及職能分工構成了電子商務模式下的工程項目結構模式.有效利用投資,實現工程項目目標.電子商務的應用,為工程項目管理提供優化和創新的途徑,對工程項目現代化發展具有重要的影響.
一、電子商務對工程項目管理的影響
工程項目管理是圍繞著項目目標,進行設計、規劃、組織、控制和協調等系統管理內容,針對工程項目的成本、進度以及質量進行有效的控制,以更好的滿足人們對于工程項目的要求.而電子商務的應用,將工程項目管理的各項內容進一步的優化和創新,極大的促進了工程項目的現代化發展.電子商務在工程項目管理當中的應用,使工程項目管理的涉及面更廣,能夠更加高效的對多方面內容進行管理.應用現代化的管理思想,利用科學的管理辦法,高效的組織協調,有效保障工程項目安全有序的進行.培養專業化人才,采用民主化的管理方式,使工程項目管理更加科學、合理和高效.電子商務的有效應用,對推動工程項目管理現代化發展具有重要的意義.
二、電子商務在工程項目管理當中的實際應用
電子商務在很短的時間里發展壯大,并逐漸深入社會生產建設的各個領域.電子商務也不再局限于網絡商務交易方面,在對個行業當中都發揮著重要的作用,其功能變得越發強大.在工程項目管理當中的應用,充分發揮其網絡平臺的優勢,在工程招投標管理改革和工程施工管理優化方面有著積極的促進作用.在電子商務模式下,利用網絡信息平臺,強化施工管理.極大的節約成本,有效的縮短工期,提高工程質量.電子商務在工程項目管理當中的應用,為其開辟優化和創新的途徑,對工程項目管理現代化發展有著積極的影響.
1.工程招投標管理改革.工程招投標是進行工程項目管理時必不可少的環節,是業主進行對施工建設者進行選擇的重要途徑.在工程招投標當中,需要與工程設計單位、施工單位以及監理單位進行合同的簽訂,進而確定工程項目目標,工程施工也要圍繞其開展,從某種意義上來說,工程項目和商務活動并無二致,整個招投標過程和商務交易過程十分相似.招標方是消費者,而投標方則是生產者和商家,而工程項目則是進行交易的產品,整個施工過程以及工程管理內容是投標方為招標方提供的服務.工程招投標管理的優劣,決定著服務的質量.業主對工程項目的質量有著很高的要求,加強工程項目管理變得尤為重要.
傳統的工程招投標方式,信息覆蓋面小,信息傳輸慢,對于工程項目信息掌握不全面,工程概況難以有效的了解.在這種情況下,難以判斷設計單位、施工單位以及監理單位的優劣.如果不能在投招標當中選擇最佳的單位,則工程招投標管理也就沒有了價值.另外,市場信息對于施工企業等單位有著十分重要的作用,在缺乏準確市場信息的條件下,很難承攬工程項目,企業的發展經營就會收到的影響.作為需要花費大量人力、物力以及財力的工程投招標,需要采取有效的辦法進行資源優化配置,電子商務的應用,實現工程招投標管理的改革創新.
電子商務模式下的工程項目投招標管理得到的極大的改善.通過網絡信息平臺的`搭建,將工程投招標信息予以發布,而投標方需要將施工單位、設計單位以及監理單位的具體信息上傳到該平臺之上,大量的投招標信息覆蓋其中,使投招標雙方能夠及時獲得最新的市場資訊.投標企業可以根據招標信息進行準確的判斷和決策,對企業的運營具有積極的影響.而招標方能夠通過網絡平臺,對投標單位進行充分的了解,根據工程施工的需要,從多方面、多角度進行綜合考慮,選擇最佳的投標企業,對保障工程施工安全、有序的運行具有重要的作用.工程投招標過程在電子商務平臺當中的運行,改變了傳統意義上的工程投招標形式.不再受到地域的限制,給招標方更多的選擇機會.極大的節省了工程投招標管理的時間、資金的投入,工程投招標變得更加高效、便捷,電子商務模式下的工程招投標管理改革對于工程項目管理具有重要的意義.
2.施工管理優化.投招標管理是工程項目管理的準備工作,而施工管理則是工程項目管理最為重要的環節.工程施工管理涉及到多個方面的內容,人力以及施工材料需要大量的投入.使采購量大大的提升,同時也給采購工作增添了一定的難度.保證高質量、低成本的材料購進,是最佳的控制工程投入辦法的途徑.市場信息起到的十分關鍵的作用,準確的予以把握,對降低成本投入具有十分重要的作用.
在電子商務模式下,施工管理工作得以有條不紊的進行.利用電子商務網絡平臺上實時更新的信息,對需要采購的材料和設備的各方面性能以及價格進行有效的掌握,選擇性價比高的設備與材料.在進行大規模采購時,需要根據電子商務網絡平臺上面的信息制定合理的購買方案.對于一些大型工程項目來說,電子商務平臺的應用,對降低工程施工成本投入和有效縮短工期具有重要的作用,并且能夠保障工程施工的質量.通過電子商務平臺,能夠了解世界各地的材料、設備等信息,為工程施工提供了更多的選擇,工程施工的發展空間得到了有效的拓展,在工程建設中發揮著重要的作用.
除了在降低成本方面,電子商務的應用對促進工程施工質量具有重要的作用.在進行材料和設備選擇時,既要限制成本,同時也要保障其質量.以最優的購買方案進行采購.在此基礎上,施工單位能夠獲得業主以及其他合作伙伴的信任,在工程施工當中給予有力的支持.施工單位各部門之間的信息傳輸更加及時準確,各個單位部門能夠各司其職,利用電子商務平臺,提升獨立性,能夠有效解決職責范圍內的問題,制定相關決策,不再依賴于管理部門.能夠將項目參與方的項目融資、保險擔保、合同、組織結構及職能分工進行有效的管理,完善電子商務模式下的工程項目結構模式.各部門之間能夠充分掌握工程信息,并以此為參照進行管理決策,這在很大程度上實現了工程施工管理的整體性強化,使工程管理的壓力和負擔減輕,從而更加高效的進行施工管理工作,以更快、更好的實現工程項目目標.
三、結語
電子商務在工程項目管理中的應用,充分利用網絡信息技術,加強工程項目管理.正確認識工程項目管理與商務交易活動的相似性,發揮電子商務平臺的優勢,實現工程項目科學有序的管理.在工程投招標管理改革和施工管理的優化的過程中,電子商務發揮著至關重要的作用,有效改變了傳統的項目管理模式,彌補其中的缺陷,推動工程項目管理的發展與創新,對工程項目管理的現代化具有重要的意義.
參考文獻:
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電子商務論文7
二十一世紀是信息化快速發展的世紀，信息技術突飛猛進地發展，全球都進入了網絡經濟時代。多媒體技術和網絡技術已經快速進入到社會的每個領域和環節。教育行業也在信息技術的猛烈沖擊下發生了重大變革，最主要的變革是將多媒體技術和網絡信息技術應用于教學領，這大大提高了教學的水平，推動了教學改革。教學過程中進一步引進信息技術已經成為教育發展的必然和大勢所趨。
一、電子商務課程教學的設計原則
(一)以學生為中心原則
在教學設計中，要首先確定學生的主體地位，這對于教學設計具有極其重要的意義。因為教學過程是以教師為主還是以學生為主是教學理念的問題，它直接關系到教學效果的有無。這兩種理念也會造成不同的兩種教學設計結合。在教學設計中，要努力發揮學生在教學過程中的主動性，要激發學生的學習興趣，要發揮學生的創新精神，要讓學生在不同的教學設計活動中應用他們多學的理論知識，并且要讓學生自己根據自身的信息反饋來解決遇到的實際問題。
(二)協作學習原則
建構主義有個主要觀點，就是學習者要與周圍環境相互作用，這對于學習者理解學習內容具有關鍵性作用。在進行教學設計中，要引導學生在教學活動中，在教師的組織和引導下一起交流、探討，共同建立起學習群體，在這個學習群體中，教師和學生都可以自由發表自己的觀點、進行民主協商和辯論，進行爭辯后再相互交流，分析大家的觀點正確與否。這樣的協作性學習，有利于發揮學生的學習主動性，有利于激發學生學習興趣，有利于教學達到最大效果。
(三)優化學習環境原則
學習環境指的是學習者在教學過程中自由的、自主地進行選擇學習的場所，在這個自主選擇的學習場所中，學習者可以自由選擇與利用各種學習資源，包括書籍、材料、印象支配、多媒體、圖片、視頻以及在互聯網上的各種內容，來達到自主學習的目標。在這一教學過程中，學生可以得到老師和同學們的互相幫助和支持。
(四)利用信息資源原則
為了支持與實現學習者積極探索的自主學習，在教學和學習過程中，要為學生提供各種信息資源。這些信息化資源并不是應用在教學過程，而是用于支持學生的自主性學習。教師只是在如何有效利用信息化資源對學生進行幫助，其他過程全部由學生自主完成。
二、電子商務課程的教學特征
(一)教學目標特征
在電子商務的教學過程中，要對不同知識結構、不同層次的.人采取不同的教學方式。要采用電子商務的三大類型網站，B2C、B2B和C2C，這些網站包含著基本概念、基本原理、基本方法或基本過程有關的知識內容，貫穿在電子商務課程教授的始終，一起構成了電子商務課程的教學目標。電子商務的教學目標主要是通過本次內容的學習，使學生明確電子商務的業務流程，實習網上購物流程，并且掌握B2C電子商務流程中的主要環節。
(二)學習者特征
在電子商務教學中，要結合具體的學習者特征進行不同的教學設計。要對學習者的知識結構、知識基礎、基本認知能力與認知結構進行分析，并且要對學生的興趣、情感、動機、意志和性格也進行詳細分析，針對學習者的不同特征，電子商務課程教學設計也必須要采取適合學生能力與知識水平的學習，教師要在適當時機給予不同的指導和幫助，提供適合學生個性的情景問題與學習資源。
(三)學習內容特征
在電子商務的教學設計中，要結合不同的學習內容進行獨特的教學。在教學過程中采用不同的教學方法，如案例法、講授法、討論法、演示法和模擬操作法等等。同時，教師要根據學生的不同特點，對學習內容進行優化設計，結合學生的興趣所在進行教學設計，更好的激發學生的學習興趣，提高教學水平。
三、電子商務課程教學實踐的策略
隨著信息技術在教學中的不斷深入應用，逐漸形成了各式各樣的教學過程，這些教學實踐對于教學改革具有深遠的影響，因此，我們要對電子商務課程教學的實踐策略進行分析，以便更好地進行教學設計。
(一)確定教學目標的策略
電子商務在我國職業教育中是一門選修課，在國際商務、電子商務、商務外語等專業廣泛開設，這類課程的知識內容包括電子商務的概況、分類與應用、功能與結構、業務流程與環節以及技術的實現、安全保障、營銷策略等等。電子商務課程中，學生應掌握的基本技能有掌握網絡技術，可以熟練地利用網絡來取得資料和信息，并進行信息分析和處理;具有計算機軟硬件及操作系統的基礎知識，能夠進行網頁制作及網站的建立、維護與管理;熟知電子商務的功能和業務流程，掌握操作技術，能夠進行網上交易的能力;能偶掌握商務和營銷知識，能夠利用網絡進行產品的宣傳和客戶服務。根據上面描述的內容，要確定課程的培養目標，包括以下三個方面:知識教學目標、能力培養目標、思想教育目標。
(二)選擇教學媒體的策略
媒體介入媒體教學活動，以此來傳遞教學信息，把信息轉化為對學習者的感官刺激，增強學生的接受能力。媒體教學目標可以分為情景性、示范性、事實性、原理性、探究性這幾個類型。情景式是通過媒體提高一些情景、真實地反映、模擬教學內容。示范性是媒體提供一些教學標準，以便學習者進行模仿與學習。事實性是媒體根據有關文獻和史料對事實進行真實反映，便于學生識記。原理性是根據失誤發展的完整過程，通過媒體的反映增進學習者的學習。
(三)創設教學情境的策略
情景式教學模式指的是在教學過程中，授課老師根據課程安排有計劃地引進一些以形象為主的場景，設定一定的情緒，以增加學生的學習興趣，更好地幫助學生理解知識點，從而更好地提高學習效率的教學方式。情景式教學模式在國外已經得到了各國教育界的認可，在國外教學中得到普遍應用。情景式教學通過提高學習興趣來提高課堂教學效率。學習興趣是學生探索未知知識的一個重要因素，提高學習興趣，可以使學生擺脫緊張的、厭煩的心理，從而愉悅地、主動地接受專業知識，這樣必定會大大提升學習效率。在電子商務課程設計中，我們也要設置真實的情境，讓學生可以親臨現場進行所學知識的應用，并在現場對遇到的問題進行解決，讓學生身臨其境，在真槍實彈的演練，以便更好地施展自己的才能。
(四)確定教學過程結構的策略
一般來說，課堂教學實踐是由教師、學生、教材以及多媒體資源所構成。要想在教學實踐中取得良好的效果，就必須要充分發揮教師、學生、教材以及多媒體資源的相互聯系，形成最佳結構構成，因此，要對教學要素進行合理的優化設計。課堂教學結構的設計與實踐要充分考慮到，課堂教學結構的設計是否符合教學實踐要素。要在課堂教學結構的設計中，重視電子商務的理論，還要重視信息技術的利用，充分培養學生的信息知識和動手能力，增強學生的學習主動性，培養學生的創新精神。綜上所述，信息技術環境下，要在電子商務教學中充分調動教師、學生的積極性，充分利用信息技術在教學中的作用，在職業教育中將現代信息技術應用到電子商務課程的教學中，從而提高電子商務課程的教學水平。
電子商務論文8
摘要:計算機技術和電子商務之間存在著既相互促進又相互制約的密切關系，計算機技術在電子商務的各個環節都發揮著十分重要的作用，基于此，文章首先分析了計算機技術在電子商務信息流、資金流、物流配送方面的應用，同時還指出了一些計算機技術在電子商務安全防范中的應用，以便可以進一步提升電子商務的服務水平。
關鍵詞:計算機技術;電子商務;管理;安全防范
計算機技術是眾多網絡應用不可缺少的技術，無論是網絡平臺構建和網絡商業活動，都離不開計算機技術的支持。對于電子商務而言，貿易自由性、跨區域性和靈活性等在計算機技術的支持下表現突出。有了計算機技術，才能構建電商平臺，才能促進電子商務的發展。計算機技術是電子商務發展的關鍵技術之一。
1計算機技術和電子商務的密切關系
1．1相互促進。電子商務依靠網絡技術進行網上商務貿易活動和產品營銷，而網絡技術的實現離不開計算機技術的支持。同時，電子商務的成熟化要求更新網絡模塊，提高網絡反映等，對計算機技術提出新的要求，驅動計算機技術不斷創新發展來滿足電子商務。由引可見，電子商務和計算機技術兩者具有互助作用，能夠為彼此尋找到新的發展機遇。電子商務的發展離不開計算機技術的支持，計算機技術在維護電子商務平臺的`同時也能夠實現自身發展。兩者相輔相成，相互促進。
1．2相互制約。電子商務發發展由于受于資源的限制，電子商務是商業產業，涉及的環節眾多，資源不足時，就會降低計算機技術的要求，使計算機技術無法安全對電子商務起到保障和支持作用。在這種情況下，計算機技術停留在低階段，無法向更高方向發展，使得電子商務在安全性、風險識別等環節保障性降低，使電子商務的發展速度減慢。可見，兩者又存在相互制約關系。
2計算機技術在電子商務管理中的應用
2．1計算機技術在電子商務信息流中的應用。計算機技術包括信息傳遞技術、數據處理技術、數據儲存技術以及病毒防范技術等等，這些技術在電子商務信息交流中起到重要作用。電子商務內部通過共享的數據庫可以實現所有電子商務數據共享，使部門之間、上下級之間的交流溝通變得高效。不同電子商務平臺進行信息傳遞時，計算機技術可以提供安全性監督，通過加密的數據信息來完成信息溝通與交流，使電子商務安全性大大提高。此外，電子商務平臺還可以運用計算機技術中的大數據挖掘技術，對客戶的信息數據進行價值挖掘，從而開發量身定制的電子商務服務，促進電子商務發展。
2．2計算機技術在電子商務資金流中的應用。電子商務是在網絡虛擬環境中完成貿易活動，用戶在電商平臺選擇好產品后，需要在線支付產品金額，商家才能同意產品的外運。在這一過程中，計算機技術應用頻繁。首先，電商平臺的安全運行需要計算機技術做后盾，保證用戶的信息安全和高速訪問;其次，用戶支付時，需要通過計算機技術的信息傳遞技術進行請求傳達，支付系統收到請求后向主管請求通過，主管再反饋信息到支付系統，支付系統再原路將信息返回到用戶。這一過程處處需要計算機技術的支持和保護;最后，商家收到付款信息后，安排產品的外運，完成電子商務交易�？梢姡娮由虅召Y金支付是離不開計算機技術的。
2．3計算機技術在電子商務物流配送中的應用。電子商務貿易達成一致后，商家會將產品外運，或者是依托自己的物流，或者是與其他物流企業合作，將產品運送到用戶手中。在運送的過程中，商家和用戶都需要對產品進行跟蹤，此時信息數據的獲得來源于物流計算機數據采集，這些數據信息通過物流網絡平臺在計算機技術的支持下，可以實現數據共享，商家、用戶以及物流這三方都可以隨時隨地訪問數據來定位產品的位置。電子商務商家還可以借助物流大數據調整配送方案和措施，從而保證產品及時運送到位，提高電子商務平臺的信譽和服務質量。
3計算機技術在電子商務安全防范中的應用
3．1虛擬專用網技術在電子商務安全防范中的應用。當前信息時代，人們對信息安全性要求較高，在電子商務活動中，信息安全極為重要，關系到電子商務平臺的發展。因此，出于安全性考慮，電子商務采用虛擬專用網技術來達到信息安全保障的目的。虛擬專用網只能用于電子商務活動，通過計算機技術使其通道安全可靠。這種安全性主要通過約定的安全模式來完成，用戶和商家都要遵守，才能實現信息溝通和信息傳遞的安全性。
3．2加密技術在電子商務安全防范中的應用。計算機技術在應用中為保證信息安全，往往會對信息采取加密技術保護，使信息安全性大大提高。加密技術需要特定的密鑰轉換，使信息真實性改變，既使信息泄露或被竊取，信息也不具有任何價值，從而使丟失的信息具有安全性。因此，在電子商務活動中，加密技術的運用十分廣泛，使電子商務商家和用戶的信息都有了安全保障，電子商務交易可自由進行。
3．3認證技術在電子商務安全防范中的應用。認證技術對網各身份的一種信息確認技術，能夠有效防范信息丟失后造成的財產損失。認證技術中應。用廣泛的是數字簽名技術和身份識別技術。通過認證技術的認證，能夠將使用者的身份進行準確比對，使電子商務活動安全性極大的提高。
3．4防火墻技術在電子商務安全防范中的應用防火墻技術是防止非法入侵行為的有效手段，電子商務平臺網絡和用戶家中網絡都會建立內外聯系的防火墻。對于商家而言，防火墻能夠將不法分子拒之門外。同時，在訪問記錄中，可以對異常進入者進行篩選和識別，將其清理出去，從而保證網絡安全。
3．5入侵檢測系統在電子商務安全防范中的應用。計算機技術中還有入侵檢測系統，這種檢測技術具有智能化特點，能夠在數據異常時發出警報，并立即采取數據傳輸保護措施，保證數據傳輸的安全。入侵檢測系統主要存在于殺毒軟件中，是網絡活動安全防護的屏障。
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電子商務論文9
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電子商務論文10
中國在NASDAQ上市的SOHU、網易、新浪的股票能在最近不到1年的時間內漲幅驚人，這要歸功于對于未來事跡優良指望而增進在NASDAQ“盤小是金”股價的爬升，事跡回歸的本色在于網絡的盈利模式與傳統經濟的滲入與結合，本文揭露了網絡經濟的運作本色與規律來追求取得更多的網絡與傳統經濟的溝通結合點，而該結合點象征著新的利潤增長點，網絡盈利模式存在的本色緣由在于扭轉了溝通的方式，總結起來有下列3種溝通方式：
（一）扭轉傳統狀況下的人與人的溝通方式，網絡平臺的不同催生不同的溝通瓜葛，而不同的溝通瓜葛象征著不同的盈利利潤增長點，騰訊QQ、易趣、同窗錄（CHINAREN）、網易的同城約會、彩信雜志、MTV音樂、在線互動游戲其實都是網絡主要基于扭轉人與人溝通方式的平臺，上述相應的溝通平臺其實都在運營著不同的人與人之間的瓜葛，QQ提供了人與人除了了直接見面、電話（即時溝通）和電子郵件、留言（跨時溝通）之外更涵蓄的人與人溝通的方式，提供了似乎更加神秘、更加隱私、更放肆、更經濟的人與人溝通空間，“看不見、摸不著”變成1種某些人喜歡的“必需”的溝通需求方式、1種時尚和騰訊的競爭優勢。易趣（EACHNET）實際是在運營人與人的拍賣溝通瓜葛，這類瓜葛的基點在于改造傳統意義上的商品拍賣瓜葛，繚繞這類獨特的盈利利潤價值鏈，易趣要注意的問題是必需要進1步整合好信譽中介、物流、溝通目錄平臺、提成傭金系統的促成交易與利潤增長點的環節，否則，1切交易都將成為網上的過家家游戲而不能發生真正意義上的拍賣盈利模式，同窗錄在網絡上的細分市場平臺選擇了同窗班級，扭轉了傳統同窗之間的畢業后溝通方式，同城約會的盈利模式在運營著相似交友或者戀愛見面的溝通瓜葛，其由于大大拓展了人與人結識新朋友的自由機會而取得價值，網易的在線互動游戲提供了人與人遠程相互游戲的溝通瓜葛而取得價值，網絡溝通的平臺的性質取決于溝通瓜葛的發掘與界定，這類“發掘”出來的瓜葛其實自身是不用發掘的，由于它1直存在你的身旁，就好象如果沒有網絡，你1樣要打電話而非透過“QQ”以及朋友聊天、相互湊在1起而非通過“在線游戲網絡”打牌、找中介而不是“易趣”賣你不想要的商品和通過婚姻中介而非通過“同城約會”尋覓心儀的對于象，人與人溝通的瓜葛其實是永久存在的，只無非網絡將這類瓜葛從時間與空間上從新界定罷了，網絡運營企業的獨一的任務是繚繞這類瓜葛構建必要的癥結競爭優勢而取得新的利潤增長點。
�。ǘ┡まD傳統意義上的人與企業之間的溝通瓜葛，網上的“沃爾瑪”EBEY是提供網上無疆界的超級市場而取得價值，扭轉了超級市場與顧客基于商品購買的溝通瓜葛，使患上顧客不分時間限制與空間挪動而能夠知足購物需求。攜程旅行網（CTRIP）、ELONG憑仗與旅館業構成的非對于稱的價格談判權勢為個人提供了廉價利便的旅館預訂服務甚至游覽產業價值鏈上的機票預定、游覽咨詢的增值服務，扭轉了傳統意義上的個人與旅館之間單純的預定溝通瓜葛，獨特的運營模式與攜程品牌的突起促使它有機會進1步整合游覽傳統行業價值鏈，以提供廉價的預定交易價格和便捷的交易方式而降低顧客交易本錢為核心能力而實現游覽產業交易1體化捆綁利潤。鐺鐺網上書店取代了傳統的書店與人的購買溝通方式從而成為新的購書時尚會聚地，購書渠道的變革而患上以削減的零售價格和購買流程的便利性成為新的購書驅動因素從而為顧客創造了價值，試閱機會的提供、網上書評的互動、分類范圍檢索成為鐺鐺網站保持新的溝通瓜葛需要加強的競爭優勢環節。站SINA的熱門新聞的發布扭轉了傳統意義上的個人了解新聞的溝通瓜葛，網絡搜尋引擎百度、GOOGLE、YAHOO扭轉了人們傳統上去藏書樓查黃頁檢索資料的溝通瓜葛，降低了個人的搜尋本錢和企業的“被發現”本錢而創造價值，游戲巨擎任天堂設立網絡玩家游戲反饋版塊直接與游戲玩家樹立基于在線咨詢交換的溝通平臺而取得互動的玩家虔誠度的競爭優勢。前途無憂網（五一JOB）扭轉了傳統的招聘企業與人材的溝通方式，品牌推行、招聘、人材的`測評、獵頭服務、人力資源技巧培訓與傳布、HR體系外包成為前途無憂保持新的互動溝通瓜葛而需要打造競爭優勢環節，新的溝通方式因能降低招聘與被招聘方的溝通本錢而取得利潤價值。招商銀行導入的1卡通、1網通銀行盈利模式實際上扭轉了銀行與個人傳統的存款溝通方式，較于其他大型國有銀行而言，招商銀行的傳統存款渠道溝通方式處于劣勢，招商銀行的策略是將競爭規模轉移到新的溝通平臺，應用溝通平臺的變革促使招商銀行迅速取得早期的競爭優勢，招商銀行下1步的挑戰在意于如何應答其他在傳統溝通平臺仍然占有絕對于優勢但在新的溝通平臺上奮起直追的強大競爭對于手，上市融資的勝利使其不用過分耽心用于擴張的資本資源問題，最首要的是，招商銀行是不是已經經從新審視戰略從而取得新的競爭優勢。聯想的“關聯利用”技術試圖變革多方面的基于IT產業的觸及個人、企業與社會信息之間的溝通方式，其主要的競爭對于手顯然會是標準而其實不是單個企業，與擁有相似技術的國際標準平臺DHWG（數字家庭工作組）的競爭進程中，競爭游戲規則的制訂者實際上卻是價值鏈下游的IT、家電廠商與消費者而不是制訂標準者自身，競爭的勝負有時并不是取決于對于技術利用前景趨勢的判斷而在意于市場究竟用誰的技術。種種的溝通瓜葛其實1直存在于咱們身旁，只無非溝通的方式因網絡技術產生變化，利潤獲取點也會依據不同的溝通瓜葛而有所不同：
1、通過服務、商品的直接提供而發生利潤，EBEY、鐺鐺網站、攜程旅行網、網上咨詢服務收費、網上廣告收益屬于此類，但利潤的收取來源可能來自顧客（如鐺鐺網站、招商銀行的網上個人轉帳系統、短信傳遞、彩信雜志、交友點數），也可能來自知足顧客需求的企業或者在網上做廣告的企業（如ELONG向預定旅館收取傭金與SINA向網站登廣告的企業收費、GOOGLE對于加入的搜尋企業收費、五一JOB向招聘企業收費）
2、是基于總體網站價值鏈的利潤挪動而取得核心業務的利潤，網易的新聞版塊提供免費閱讀服務但卻因而吸引更多的眼球來消費有償在線游戲、同城約會點數積分、短信傳遞、鈴聲下栽等盈利利潤項目，搜狐的電子郵箱履行免費策略但卻鎖定了大量用戶以取得廣告收益和短信傳遞收益，而一六三。NET的電子郵箱是收費的，緣由是搜狐與一六三。NET盈利利潤點選擇策略是不1樣的。
3、是樹立服務的競爭優勢組成部份從而取得全面的系統利潤，如任天堂的在線咨詢游戲服務、售后服務網上投訴、微軟的在線軟件匡助、UPS全世界快遞的在線運輸狀況查詢。
�。ㄈ┡まD傳統意義上的企業與企業溝通的方式，主要分為兩種，1是不同企業的溝通瓜葛，這類溝通瓜葛催生了阿里巴巴、美商網、環球資源的盈利模式，主要運營企業供應與采購之間的溝通瓜葛，該類網絡企業存在的價值就象插座集線器1樣，提供聯接供應鏈的兩真個溝通平臺，該類企業的勝利取決于盈利戰略執行效果，即繚繞這類瓜葛企業需要致力于構筑在產品目錄數據庫、全世界品牌宣揚、基于跨國采購的技術與經營咨詢、匡助客戶勝利而不單單賣產品、價值鏈兩端客戶的培訓、平臺運營策略的各個環節的競爭優勢，而這些環節是基于溝通瓜葛的性質來抉擇的。第2種溝通瓜葛是基于企業內部的溝通，這類溝通方式則催生了SAP、金碟、用友，思科網絡、ORACLE的盈利模式，構成1個基于企業內部運營的龐大的網絡聯接體系，并逐步開始外延至外部市場或者供應鏈的整合，未來的盈利模式的機會我想會呈現在企業內部溝通與企業外部的溝通的整合進程中。
傳統電子商務充斥著B—TO—C、B—TO—B的標簽符號稱謂，人為的籠罩著使人生畏的商業違景辭匯而使人難以接近，實際上，網絡電子商務的本色就在于溝通的方式的扭轉，而溝通的瓜葛其實1直存在的，溝通的瓜葛1直存在于傳統的經濟中，當咱們僅僅關注如何吸引眼球的魔力而疏忽真實的盈利點在哪里時，“陽春白雪般體面的燒錢”無異于在興奮的創造慘劇，當NASDAQ的股價跌到快要摘牌的時候，才開始檢討早已經存在自己身旁的溝通瓜葛原來是可以用網絡的溝通方式來運營的，去現場體驗吧，與興奮的網絡生存者1起糊口幾天比CEO們滿頭霧水的鉆研調研講演效果強，有時大量的調研講演不過在證明人果然有兩只耳朵。電子商務的盈利戰略必需要以及傳統經濟追求結合點，這類結合點象征著新的盈利利潤點。新的網絡經濟由于溝通方式的變革而稱為新的網絡經濟，而界定溝通的瓜葛則要在傳統的經濟下實現，溝通的方式與瓜葛的肯定為需要構筑的競爭優勢的環節提供總的戰略指點方向。
溝通的類型抉擇了所采用的核心戰略盈利模式，未來的競爭趨勢驅動某些活躍的網絡企業已經經有跡象開始向其他的溝通象限挪動，騰訊正在試圖進入企業級的QQ即時溝通細分市場，而環球資源早已經不單單是1個產品買賣中介平臺，環球資源通過出版專業的信息加工分析期刊、傳布先進的管理技術和舉行企業出口運營培訓來進入其他溝通象限從而匡助客戶勝利而取得延續的價值，結果是把競爭對于手遠遠的甩在后面。1些站正在逐漸整合優化其旗下的子品牌頻道組合而進入不同的溝通象限而取得全面的盈利增長，網易試圖在網絡在線游戲子頻道領域的溝通象限實現強有力的競爭優勢，網易全面導入無線糊口戰略從而充沛與挪動終端進行業務、技術、客戶、品牌的協同，透過彩信雜志進入雜志溝通細分領域、透過與全世界MTV音樂電視臺合作進入音樂溝通細分領域、透過一二六大容量免費郵箱爭取競爭對于手的郵箱固定客戶以拓展其他溝通盈利領域、透過精英招聘進入招聘細分溝通領域，SINA在網頁廣告發布的企業與個人溝通象限想取得競爭優勢，SOHU在女性頻道細分個人溝通象限標新立異，而上述的所有的傳統溝通細分領域都1直存在的，卻正在逐步地被網絡溝通平臺所整合。
電子商務論文11
1、電子商務環境下常設機構概念的合用問題
常設機構原則是目前各國在防止國際兩重征稅協議(下列簡稱兩重征稅協議)中普遍采取的調和締約國雙方在跨國營業所患上上征稅權沖突的基本原則。依據此項原則,締約國1方對于締約國另外一方企業來源于其境內的營業利潤行使屬地課稅權征稅,是以締約國另外一方企業在其境內擁有某種特定的物理存在(physical presence)——常設機構的存在為條件的。這類常設機構的存在可能因為企業的某種固定的營業場所或者設施形成,也可能因企業通過某種特定的營業代理人的流動而形成。(注:關于形成稅收協議意義上的常設機構的固定營業場所、設施以及營業代理人流動所應具備的要件內容,參見廖益新主編:《國際稅法學》,北大出版社二00一年版。[一](P一七六⑴七八,一八九⑴九七))經合組織范本以及聯合國范本共同建議的常設機構原則表明,常設機構這類特定的物理存在,是締約國另外一方企業在締約國1方境內從事實質性經營流動的客觀標志,形成締約國1方行使來源地稅收管轄權優先征稅的足量根據。
但是,跨國電子商務是處在不同國家境內確當事人之間通過電子數據交流(EDI)或者國際互聯網進行的商業交易,與傳統的商業交易方式相比,它擁有直接性或者稱為非中介化的特色,特別是在線交易(on-line transactions) 情景下,位于不同國家境內的交易雙方直接在計算機上通過互聯網進行詢價談判、定貨、付款以及交貨等交易行動,數據化商品的存在以及便捷低廉的通信本錢,使患上傳統的通過在東道國境內設立營業機構、場所或者拜托營業代理人來展開經營流動的營業方式,已經失去了存在的意義以及價值。締約國1方企業通過電子商務方式在締約國另外一方境內展開營業銷售流動,依照前述形成常設機構的物的因素或者人的因素的要件判斷,很難認定在締約國另外一方境內設有常設機構。
首先,在1般情況下,跨國電子商業銷售流動是通過互聯網絡以及銷售商設在東道國境內某個服務器上的交互式網址(interactive web site)實現的。這類網址實質上是由數據以及利用軟件形成的1種計算機程序,擁有易于挪動的特色。棲身在締約國1方的銷售商可以對于設在締約國另外一方境內的某個服務器上的網址進行設計、修改,或者將網址從1個服務器上轉移到另外一個服務器上。位于締約國另外一方境內的客戶通過計算機終端與服務器之間的通信協定聯絡,可以走訪該網址并應用網址的利用軟件進行定貨以及支付。依照前述形成常設機構的因素——某種固定的營業場所或者設施應具備的要件,上述服務器上存在的網址因為只是利用軟件以及電子數據組合而成的1種計算機程序,它雖擁有可視性,但并不是某種有形體的場所或者設施,沒法知足營業場所所請求的物理存在特征。同時,網址擁有易于操縱轉移的特色,也難以相符形成常設機構的營業場所或者設施所請求的地域上的固定性以及必定程度上的持久性前提。
其次,網址所在的服務器盡管可視為1種有形體的裝備,但在跨國電子商務交易流動中,位于東道國境內的服務器通常并不是是棲身在東道國境外的銷售商所有的或者專屬使用的,而是東道國境內的網絡服務供應商(ISP)所設置以及管理的。境外銷售商只是在ISP的服務器上租用必定的磁盤空間樹立自己的網址,ISP的服務器同時也供其他客戶租用來設置各自的網址。因而,這種情景下的服務器因為其實不處在境外銷售商的安排節制下,不可能形成境外銷售商在東道國境內的營業設施;而實際安排以及管理該服務器的ISP因為非僅為境外銷售商提供保持網址的服務,同時也為其他客戶提供互聯網接入服務,而且ISP通常無權以境外銷售商的名義談判簽訂合同。依照兩個范本規定的形成常設機構的代理人前提,這種情景下的ISP也不可能形成境外銷售商在東道國境內的常設機構。
在現行的跨國營業所患上國際稅收分配原則下,常設機構的存在是跨國營業所患上來源地國行使課稅權的條件前提。而上述跨國電子商業交易的特色,說明依照現行的兩個范本規定的常設機構形成要件,締約國1方企業通過互聯網絡在締約國另外一方進行營業銷售流動,很難被認定為形成設有常設機構。跟著電子商務的廣泛利用發展以及跨國電子商業交易額在國際貿易總額中所占的比例迅速提高,1個新的國際稅收分配法律問題擺在國際稅法學者們以及各國財稅部門眼前:傳統的也是現行的常設機構概念以及原則能否繼續適應于調和跨國電子商務營業所患上的征稅權沖突?是要徹底遺棄這1傳統的概念原則另尋新的來源國課稅根據,仍是應答這1概念形成要件進行相應的調劑修訂,使其能夠繼續合用于在棲身國以及來源地國之間公道地分配跨國電子商務營業所患上的稅收權益?對于此問題,國際稅法學界以及有關國家以及國際組織的稅務部門提出了各自的政策主意以及對于策方案。
2、解決電子商務環境下常設機構概念合用問題的對于策方案
面對于電子商務蓬勃發展對于現行的國際稅收法律軌制的沖擊以及挑戰,各國政府、有關的國際組織以及國際稅法學界在分析以及鉆研電子商務引發的'各種國際稅收法律問題的進程中,對于如何解決這些問題前后提出了不同的對于策方案。
一.徹底的變革方案
鑒于像常設機構這種傳統的國際稅法概念以及規則合用于跨國電子商務課稅存在著諸多問題,稅收學界的1些學者主意采用根本性的變革方案,即建議在所患上稅以及增值稅以外,針對于電子商務交易另行開征新的稅種,通過這種新的尤其稅的征收來解決電子商務交易的國內以及國際稅收分配問題。這種根本性的變革方案包含加拿大稅收專家阿瑟?科德爾(Arthur J?Cordell)以及荷蘭學者盧?休特(Luc Soete)等人提出的對于網上信息流量開征“比特稅”(bit tax)[二][三];美國耶魯大學教授杰姆斯?托賓(James Tobin)建議的以網上交易的貨泉支付流量為對于意味收的“交易稅”(transaction tax),和其他學者主意的與基礎通信費用相聯絡的電訊稅(telecoms tax)以及對于連接互聯網的計算機開征計算機稅(PC tax)。[四]
主意開征新稅種來解決問題的學者們強調以電子商務為代表的數字經濟區分于傳統的物資經濟的技術特色,和它們的發展對于各國稅基的影響。他們認為傳統的稅種機制已經不能適應信息時期社會銷售體系的變革,必需針對于數字經濟的特征,以新的稅收機制替換基于物資商品以及服務增值的稅收機制,才能到達稅負公平、節儉網絡資源以及提高征稅效益的目的。
這種主意對于電子商務開征新稅的激進的對于策方案,盡管能夠較好地適應電子商務的技術特色,擁有容易認定、操作簡便以及能有效地避免納稅人逃避稅行動等優點,但它們有顯明的共同缺點。首先,將使網絡通信這1新的媒介經受額外的稅負,造成電子商務與傳統商務之間稅收差別待遇,從而可能阻礙互聯網以及電子商務的發展以及效益的充沛施展。其次,這種新稅種的征稅對于象,如比特稅針對于的經由網絡傳輸的計算機數據流量以及交易稅課征的網上貨泉流量等,雖然容易認定以及能夠準確計量,但它不像收入或者消費額那樣代表反應納稅人的經濟負擔能力,其實不形成國民收入再分配的優良基礎。換言之,互聯網用戶收發的數據數量的多少,其實不標志著其收益價值或者財富數額的大小,以此作為課稅對于象標準,不能體現量能課稅、公道負擔的稅收基本原則。因為針對于電子商務另行開征新的稅種存在著上述缺點問題,這種根本性的改革方案并無患上到各國政府以及有關國際組織的認同支撐,而美國、加拿大以及荷蘭等國則對于這種建議主意持明確否定的態度。(注:美國財政部稅收政策鉆研室認為,“稅收中性原則排除了對于電子交易開征新稅種或者補充性稅收,而請求稅收軌制對于類似的所患上平等地加以處理,無論所患上是通過電子手腕或者現有的商業渠道獲得的。”參見[五]。)
二.守舊性的方案
與前述激進的改革方案截然相反的是美國、加拿大以及荷蘭等國財稅部門所持的守舊性的政策方案。這類方案認為,包含常設機構概念在內的這些傳統的稅收管轄權概念規則,已經用時多年并為國際社會廣泛接受,且實踐證明它們能有效地調和棲身國以及來源地國的稅收權益沖突,不應等閑拋卻以及損壞國際稅收中的這1可貴遺產。盡管這些傳統的概念、規則面臨著電子商務的挑戰,但它們仍有足夠的彈性可以解決合用的問題。正如美國財政部稅收政策鉆研室在它的鉆研講演中指出的那樣:“某些問題最初看來似乎難以用現有原則加以處理。但是,進1步的鉆研則可能患上出這樣的結論:現有的某項或者多項原則比它們表面看來有更多的彈性。雖然技術進步了,這些原則依然可以合用�！盵五]因而,這類守舊性的對于策方案主意在繼續保存現行的常設機構概念原則的基礎上,通過對于有關概念規模的解釋以及技術調劑,使它們能繼續適應于對于跨國電子商務所患上的課稅調和。
美國等1些發達國家之所以竭力主意上述守舊的對于策方案,并不是完整出于它們所聲稱的珍視長時間以來各國在國際稅收實踐中構成的共同1致的法律文化遺產的念頭,而是違后有其更加深入的經濟利益緣由。美國等發達國家憑仗雄厚先進的電訊技術優勢,在跨國電子商務方面相對于于發展中國家而言,多處于電子商務的凈出口國地位,發達國家境內的各種范圍的IT公司每一年通過網絡交易可獲取豐富的海外銷售利潤。因為前述現行的常設機構概念在合用于跨國電子商務交易情景下,很難認定締約國1方企業通過網絡交易方式在締約國另外一方銷售商品或者服務會形成常設機構存在,美國等發達國家在這個問題主意傳統的常設機構概念規則應盡量地保存繼續合用于對于電子商務交易的課稅,其結果顯然將會在更大程度以及規模內限制那些電子商務凈進口國對于非居民的跨國電子商務交易利潤的征稅權,而使作為棲身國的電子商務凈出口國在國際稅收權益分配上獲得更大的份額。這類守舊性對于策方案違后暗藏的盡可能擴展棲身國對于跨國電子商務所患上的征稅權的利益念頭,在美國財政部稅收政策鉆研室的鉆研講演的下述文字內容中,已經有清楚的表述:“新通信技術及電子商務的發展可能請求給予居民稅收管轄權原則以更高度的注重。……在傳統的所患上來源概念已經難以有效合用的情況下,納稅人的居民身份最可能成為確認創造所患上的經濟流動的產生地國及該國對于該所患上有權優先征稅的法子�！蚨�,美國的稅收政策已經經認識到,因為傳統的來源規則失去其首要性,居民稅收管轄權可跟進并取代它們的地位�！盵五]
值患上注意的是,作為發達國家俱樂部的經合組織下屬的稅務委員會,已經經循著上述守舊性的對于策方案,在不修改現行稅收協議中常設機構概念定義的前提下,開始就跨國電子商務交易流動是不是形成常設機構問題作出解釋說明。該委員會下設的具體負責此項工作的第1工作小組,從一九九八年一0月開始鉆研斟酌在經合組織范本第五條的注釋中,增補對于現有的常設機構概念如何在電子商務環境下合用的解釋說明。第1工作小組擬定的建議講演《電子商務中常設機構定義的合用說明——關于范本第五條注釋的修改》,已經于二000年一二月由稅務委員會通過后正式公布,并將經由相應程序增補進經合組織范本第五條注釋第四二段中。
這1講演文件完整是按照現行的形成常設機構的物的因素以及人的因素所須具備的要件標準,來解釋說明非居民的跨國電子商務交易流動可能在來源國形成常設機構存在的情景。依據該講演文件的觀點,非居民企業只有當其在來源國境內具有完整受其安排節制的計算機裝備(如服務器);并通過該計算機裝備施行全體或者部份營業性質的流動,才可能形成常設機構存在。如果它僅是通過位于來源國境內的其別人(如網絡服務商)安排的服務器上設置的網址提供走訪支配,不應認定其在來源國設有常設機構。由于形成網址的軟件以及數據只是貯存在計算機內,不擁有任何有形的營業場所以及地點,企業在來源地國沒有有形的存在。[六]此外,非居民企業的網址自身不屬于協議范本第三條第五款規定的“人”,不可能成為營業代理人類型的常設機構。而將自己安排節制的服務器上的硬盤空間提供給非居民企業設置網址使用的網絡供應商,因為自身有其獨立的業務規模,并且無權以非居民企業的名義對于外簽訂銷售合同,也不可能形成非居民企業在來源國境內的常設機構。[六]依照上述解釋,締約國1方居民企業通過電子商務方式從事跨國營業流動,只有在無比特殊的情景下(即在締約國另外一方境內具有自己專用安排的服務器),才可能形成常設機構存在。顯然,這樣1種守舊性方案履行的結果,大無益于實際處于電子商務進口國地位的眾高發展中國家的稅收權益,它們的來源地課稅權遭到更大程度以及規模的限制,在電子商務的國際稅收權益分配上僅保存了微小的份額。因而,這類顯失公平公道的解決問題的方案,在眾高發展中國家看來,是很難認同接受的。
三.預提稅方案
鑒于守舊性方案主意的現行常設機構概念原則繼續合用于跨國電子商務的結果,不能公道地平衡來源國與棲身國的征稅權益,美國有名的國際稅法教授多恩伯格(R.L Doernberg)主意對于跨國電子商務的營業所患上,應像現行稅收協議中對于跨國股息、利息等投資所患上1樣,采取由來源地國1方優先課征預提稅的方式,以解決現有的常設機構原則合用于跨國電子商務將致使的來源國與棲身國之間的稅收利益分配失衡問題。依照這類預提稅方案,位于締約國1方境內的互聯網交易的買方在向棲身在締約國另外一方境內的賣方支付貨款前,應在每一次支付的款額中代對于方先行扣繳必定比例的稅款繳納給所在國政府。因為預提所患上稅擁有預先支付不扣除了本錢費用的特色,來源國合用于電子商務的預提稅稅率應限定在較低水平,以保證棲身國方面在來源國優先征收預提稅后,仍有必定的稅收利益。[七]Doernberg認為,這類預提稅的方案“簡單、公平而且可以執行”,能充沛保證來源國的征稅權,同時,跨國納稅人在來源國負擔的預提稅可以在棲身國患上到抵免,也防止了國際重復征稅。
對于預提稅方案的批判主要集中在,這類方案將營業所患上這類踴躍性質的所患上以及消極性的投資所患上1樣處理,采用預提稅方式征收所患上稅,不斟酌納稅人的本錢費用因素,容易致使對于納稅人的不公道的沒收性征稅(confiscatory levy),與各國現行所患上稅法對于營業所患上普遍履行按所患上凈額征稅的作法相悖。預提稅是1種粗拙的所患上稅課征方式,難以體現稅負公平,所患上稅發展的國際趨勢是盡量地減少以及縮小預提稅的合用規模。對于跨國電子商務交易所患上合用這類粗拙的所患上稅課征方式,無益于電子商務這類新的交易方式的發展。
四.虛擬常設機構的方案
虛擬常設機構的方案(virtual permanent establishment)是阿爾維達?A?斯卡爾(Arvid A.Skaar)教授以及盧?希內肯斯教授(Luc.Hinnekens)等人所倡導的解決現行的常設機構概念合用于跨國電子商務存在的問題的法子。他們反對于守舊性方案所主意的現行的常設機構概念應繼續合用于電子商務課稅的觀點,認為繼續合用現行的常設機構定義將致使網址的所有人僅受其棲身國課稅,除了非他自己愿意在棲身國境外的來源國具有1個常設機構。跟著國際商業流動的活動性愈趨增強,那些請求在某個特定地點擁有某種物理存在至少到達必定期限的稅收規則就愈顯患上不適應。[八]常設機構原則的營業場所請求極大地限制了來源國對于電子商務的課稅權,這樣的結果違抗了常設機構原則實質上體現的“經濟虔誠”(economic allegiance)理念。因而,在社會經濟流動由傳統的物資經濟向數字經濟轉化進程中,他們主意對于電子商務進行來源地征稅時合用的常設機構概念規則應降低請求,雖然非居民企業在來源地國沒有某種有形的固定營業場所或者設施存在,但只要它們應用互聯網、數字技術以及電子手腕,在來源國境內延續進行實質性的營業流動,與來源國領域發生了緊密有效的經濟聯絡,便可以認定其在來源地國設有“虛擬常設機構”,由此發生的營業所患上應受來源地國的優先課稅。形成這類“虛擬常設機構”存在的征稅連結點的主要因素包含:(一)企業通過網址進行的流動形成來源國稅法規定的營業性流動;(二)這類營業流動必需是延續性地,對于企業自身擁有實質性的首要意義;(三)這類營業流動不屬于稅收協議范本第五條第四款規定的籌備性或者輔助性流動規模。
相對于于守舊性的方案而言,虛擬常設機構方案從常設機構原則的本色涵義動身,更強調的是在電子商務交易方式下納稅人與來源地國是不是形成了實質性的經濟聯絡,反對于以傳統的物理性的機構、設施或者場所等有形存在的概念要件,作為衡量判斷電子商務前提下非居民納稅人是不是實質性參予來源國經濟糊口的客觀標志,它主意在跨國電子商務交易情景下,對于現行的常設機構概念中那類請求在必定時代內在某個固定的地輿位置上有必定的物理存在(physical presence)的形成要件,應予修改、拋卻,注意綜合有關事實情況,從營業流動的功能作用標準來認定非居民納稅人在來源地國是不是從事了實質性營業流動,形成虛擬性常設機構存在。這顯然有益于擴展來源地稅收管轄權,在更大程度上能夠在電子商務凈進口國以及凈出口國之間實現稅基的公平分享。與前述激進的開征新稅種的變革方案相比,它并無完整遺棄傳統的常設機構概念規則,只是主意在合用于電子商務交易環境下對于這些傳統的概念規則進行相應的修改調劑,使之適應于數字經濟時期國際稅收公道分配的客觀需要,其實不至于對于現行的國際稅收法律體制發生劇烈的沖擊。
但是,主意虛擬性常設機構方案的學者們,目前對于形成來源國對于非居民電子商務營業所患上行使管轄權征稅的連結點,尚未能提出1個明確、統1以及擁有較好操作性的標準。這是此種方案未能患上到國際社會注重以及進1步鉆研其可行性的主要緣由。
3、中國解決電子商務環境下常設機構概念合用問題的對于策思考
中國的信息產業起步時間較晚,國內企業界對于互聯網的商業利用,現階段主要還處在發布商情信息以及進行廣告宣揚階段,真正通過網絡實現交易洽談、定貨、交貨以及支付整個商業交易流程的數量范圍還較小。然而,電子商務在我國目前的發展示狀其實不象征著跨國電子商務引發的國際稅收法律問題對于咱們來講仍是1個遙遠的問題。跟著信息技術的不斷發展,特別是網絡通信安全技術以及網上支付技術的完美成熟,互聯網電子商務在中國今后幾年內,必然也以及發達國家1樣取得飛速的增長,跨國電子商業交易額在中國的進出口貿易額中所占的比例將會迅速提高。如果咱們不是及早地注重以及鉆研解決電子商務的國際稅收分配問題的對于策措施,政府將面臨著貿易額增長而稅基萎縮、財政收入流失的危險。更加緊要的是國際社會正在醞釀討論跨國電子商務課稅的國際規則,少數信息產業發達國家正應用它的在經合組織以及WTO中的地位以及影響,踴躍推進以及先聲奪人以求在這方面構成1套有益于保護以及擴展其權益的國際稅收分配規則。在這類形式下,中國以及泛博發展中國家更應抓緊對于解決電子商務各種稅收問題的策略鉆研,并在此基礎上踴躍介入國際社會制訂信息時期新的國際稅收法律規則。否則將如有些學者所預計的那樣,“發展中國家可能除了了默認這些變化以外,沒有其他選擇。”[九],終究只能后進以及被動地接受不公道的既定國際規則。
具體到跨國電子商務的常設機構原則合用問題上,筆者認為,首先應當從中國的國情實際動身,斟酌到在目前以及今后至關長的1個時代內,中國仍將處于電子商務凈輸入國地位這1實際情況。在跨國電子商務營業所患上的國際稅收分配問題上,繼續堅持強調電子商務凈進口國的來源地稅收管轄權,應當成為咱們鉆研制定解決問題的對于策的基本動身點,這也相符泛博發展中國家的共同利益。
其次,應當清楚地看到跨國電子商務對于現行的常設機構概念規則的挑戰,實質上是虛擬的網絡空間對于適應于有形的物理空間的征稅規則的挑戰,而且這類挑戰擁有根本性質。樹立在現代計算機數據通信以及網絡技術基礎上的電子商務交易,擁有直接性以及非中介化等特色。銷售商足不出戶便可向網絡觸及的全世界顧客提供產品以及服務,無須在來源國境內設立營業機構、場所或者拜托代理人從事營業。因而,咱們應當突破以非居民在境內擁有某種固定的或者有形的物理存在為行使來源地稅收管轄權條件的傳統觀念,追求更能在網絡信息技術時期前提下反應經濟交易聯絡以及營業實質的來源地課稅連結因素。只有循著這樣的思路,才能找到公平公道地解決棲身國與來源國在跨國電子商務所患上上稅收權益分配問題的方案。因為跨國電子商務是在虛擬的電子空間市場內運行的,局限于在傳統的固定或者有形的物理存在概念標準內尋覓來源國對于跨國電子商務所患上的征稅連結點,其結果只能是使來源國對于跨國電子商務所患上的征稅權在很大程度以及規模上遭到限制,難以實現國際稅收權益分配的公平均衡。這1點從前面述及的經合組織稅務委員會二000年一二月發布的《電子商務中常設機構定義的合用說明—關于范本第五條注釋的修改》文件內容,可以清楚地看出。
再次,常設機構概念發生以及發展的歷史啟示咱們,現行的作為調和棲身國與來源國在跨國營業所患上征稅權益沖突的平衡器的常設機構概念,自身是1個開放的概念,其內涵以及外延也是跟著跨國經濟交易流動的規模以及情勢的變化而不斷發展的。[一0](P七二⑺六)當從事跨國營業流動的情勢再也不局限于非居民納稅人直接在來源國設立固定的營業場所機構,而是同時也廣泛地采取授權在來源國境內的居民企業或者個人代理進行營業流動的情景下,常設機構概念也由原先的僅限于固定營業場所,擴大到同時包括特定的營業代理人流動為形成要素。在跨國工程承包功課、技術咨詢服務以及近海石油開采這種擁有活動性功課特色的經濟流動成為1種普遍的國際交易現象時,咱們又看到在這種跨國交易行動的常設機構認定方面,以功課流動的時間持續性取代固定的地輿位置請求,成為現代各國雙邊稅收協議的1個變化趨勢。國際稅收協議中的常設機構概念存在的本色意義以及作用,在于標志非居民納稅人的跨國經濟流動與來源國存在著延續的而非偶然的,實質性的而非輔助性的經濟聯絡。在電子商務逐步成為1種跨國經濟交易的首要方式的時期,因為現有的常設機構概念中請求的固定的、有形的物理存在標志,已經失去標識上述這樣實質性的經濟聯絡的價值作用,這個國際稅法概念內涵以及外延,也應當與時俱進,依據網絡商務的特色以及交易模式的變化而相應地豐厚以及發展。
基于上述認識,筆者認為,在跨國電子商務營業所患上的國際稅收調和方面,如果要繼續保存使用常設機構這1國際稅法概念情勢,作為來源地國1方對于非居民納稅人的跨國營業所患上行使課稅權的“門坎”前提,就必需對于這1概念現有的內涵要件在合用于斷定跨國電子商務交易是不是形成常設機構問題上,作出必要的調劑修訂,取締其中有關“固定的場所、設施”和“人員的參與”等物理存在要件的限制請求。在互聯網形成的虛擬市場空間內,交易主體的存在、交易流動的主要內容及其施行,都是通過網址實現的。因而,非居民的跨國電子商務交易流動是不是在來源地國形成常設機構存在,應視其網址所擁有的功能作用,和其通過網址實際從事的流動性質、數量范圍以及交易流動的持續性,來綜合斷定該非居民與來源地國是不是存在著實質性的經濟聯絡。在判斷非居民通過其網址施行的營業流動是不是形成與來源地國存在實質性的經濟聯絡方面,可以鑒戒聯合國國際貿易法委員會在《電子商務示范法》中采取的“功能等同”法子,依據網址是不是實際施展了與固定、有形的機構、場所或者營業代理人一樣的功能作用來認定。具體地說,應當針對于某個非居民設置的網址的運用情況,綜合采取下列3項標準來斷定其是不是形成在來源地國設有常設機構:
首先是網址流動的時間持續性標準,這是指非居民的網址在互聯網上流動存續的時間期限。它標志著網址的主人于必定期限內在互聯網形成的虛擬市場上的主體存在,位于來源國境內的客戶可以通過互聯網點擊相應的網址走訪該網頁進行交易。至于網址是不是是設置在位于來源國境內的某個服務器上,其實不影響該網址形成常設機構存在。由于網絡空間自身就是無國界的,跟著信息技術的進步,特別是寬帶通信網絡的廣泛運用,納稅人的網址是設置在來源國境內的服務器上或者是其棲身國乃至第3國境內的服務器上,對于走訪該網址的來源地國境內的客戶而言并無實質性的差別。但國際稅收協議中應當對于可能形成常設機構存在的非居民安排的網址在互聯網上存續的時間,設定1個最低期限。這個期限的長短,可以參考聯合國范本或者經合組織范本中,有關建筑安裝工程以及與此相干的勞務以及技術咨詢服務流動形成常設機構存在的期限規定,如六個月以及一二個月,具體期限可由締約國雙方在協議中肯定。網址流動存續的時間低于此期限標準的不形成常設機構存在,超過期限標準的則應結合后面將要述及的其他標準來斷定是不是形成常設機構。規定網址流動的最低期限標準的意義,在于排除了非居民短暫或者臨時性地通過網址施行某些營業流動在來源地國形成常設機構的可能性,由于這種短時間的以及臨時性的營業流動其實不足以形成非居民與來源地國之間存在實質性的經濟聯絡。此外,明確設定1個最低期限標準,有助于提高征稅效益,便于稅務機關在執行稅收協議的工作中易于掌握認定以及獲得國際間的調和1致。
其次是網址流動的營業性標準,即非居民是不是通過該網址施行了其全體或者部份的營業流動。此項標準強調的是網址實際從事的流動內容的性質是不是屬于非居民納稅人自身的營業規模內容或者是其中的1個部份,這類流動是不是在該非居民納稅人的贏利進程中擁有首要或者不可或者缺的作用。如果非居民通過其網址從事的僅是1些籌備性或者輔助性的業務流動,例如為本企業的產品或者服務進行廣告宣揚,搜集市場信息以及客戶反饋意見,提供不屬于本企業營業對于象規模的其他信息資料等,因為這種性質的流動對于納稅人的贏利其實不起直接作用,雖然網址流動存續的時間超過了上述稅收協議中規定的最低期限,但不足以表明非居民納稅人與來源地國形成了實質性的經濟聯絡,不能認定形成常設機構。如果非居民通過其網址從事的是提供產品以及服務這樣的擁有實質性營業性質的業務流動,只要這樣的網址流動持續超過規定的期限標準,在同時知足下述網址功能的系統性標準的前提下,應當認定其形成常設機構存在。
第3項是所謂網址功能的系統性標準,這是指非居民節制的網址是不是擁有完玉成部交易或者主要的交易環節的功能,并且對于來源地國境內的客戶實際施展了這樣的功能作用。1項交易的完成,通常需要觸及交易的商量(包含要約以及許諾)、簽訂銷售合同或者接受定單、產品或者服務的交付以及提供,和價款的收付等這樣1些主要的交易環節。如果非居民的網址具備實行完玉成部的交易環節或者其中主要的某些交易環節的功能,并且針對于來源地國境內的客戶實質性地施展了這樣的交易功能,便可認定該網址的流動相符此項功能系統性標準請求。如果網址僅擁有執行某些次要的交易環節的功能,或者該網址雖擁有完玉成部或者主要交易環節的功能,但并未具體對于來源地國境內的客戶實質性地施展這樣的功能,則均不能認定該網址的流動形成常設機構存在。而所謂非居民的網址對于來源地國境內的客戶實質性地施展了實行全體或者主要交易環節的功能,是指非居民納稅人通過其網址與來源國境內的客戶完成的交易額、提供的商品或者服務價值金額、或者獲得后者支付的價款數額,在規定的期限內到達必定的數量范圍。在這方面國際稅收協議應定出適量的量化標準,如在六個月或者一二個月內到達或者超過必定金額,便于締約國稅務機構在征稅實踐中掌握執行。
非居民納稅人通過在互聯網上設置的網址從事跨國電子商務交易流動,只有在同時相符了上述3項標準的情況下,才可認定其與來源地國存在著實質性的經濟聯絡,形成國際稅收協議意義上所指的在來源地國設有常設機構,從而使作為來源地國的締約國1方按照稅收協議中的常設機構原則,有權對于非居民納稅人歷來源國境內客戶支付獲得的營業所患上行使來源地稅收管轄權征稅。筆者認為,采取內涵上述3項標準的常設機構概念,能夠防止傳統的常設機構概念繼續合用于跨國電子商務營業所患上釀成的國際稅收權益分配嚴重失衡問題,容易為泛博的發展中國家所接受。
最后應當補充說明的是,上述這樣的常設機構概念及其形成要件,僅是針對于電子商務交易方式發生的跨國營業利潤的國際稅收調和而合用的法律概念,其實不排除了對于非居民納稅人通過傳統的商業交易方式獲取的跨國營業所患上,繼續采取現行的以某種物的因素或者人的因素形成的常設機構概念。因而,解決國際稅收協議中現行的常設機構概念合用于跨國電子商務營業所患上課稅問題的公道方案,應是在此類雙邊稅收協議有關常設機構定義規模的條款(如兩個范本的第五條)中,具體針對于電子商務交易方式情景,增設1項包涵前述3項標準的網址形成常設機構的條文規定。這樣1種解決問題的方案,既不會損壞或者遺棄長時間以來國際社會在跨國營業所患上的征稅權沖突調和上達成的國際共鳴,又能夠實現在新的商業交易方式下發生的此類跨國所患上的稅收利益國際分配的基本均衡
電子商務論文12
摘要：:隨著互聯網+政策的推動，我國電子商務行業發展的速度日益加快，然而電子商務信用管理的發展腳步卻稍顯緩慢，本文從電子商務信用管理法律法規建設、電子商務信用監管體系建設、電子商務信用服務專業機構的發展、電子商務信用信息的整合共享四個角度，對推進我國電子商務信用管理的策略進行了簡要分析。
關鍵詞：:電子商務;信用管理;推進策略
一、加快電子商務信用管理法律法規建設進程
加快電子商務信用信息管理法規建設進程，主要是加快法律法規的規范體系和電子商務失信懲戒法律法規建設。首先，在現有法律法規建設基礎上，加大力度落實相關政策措施，改善電子商務信用信息的政策環境。依托政府的力量，規范和調整電子商務主體的行為，研究和制定交易規則，以規范信用信息服務業的發展。其次，加大電子商務失信懲戒法律法規建設。建立電子商務信用管理的紅、黑名單，電子商務失信的懲戒法律法規的建設離不開政府行政管理部門、監管部門、司法部門的努力，在積極推動電子商務失信懲戒的相關立法工作的同時，各個相關部門還應加強合作，完善風險防范和失信懲戒機制，建立激勵機制，對開展電子商務的企業實施跟蹤調查的過程中，賦予相關部門依據法律法規實施獎懲的權力，信譽良好的電子商務從業者進入電子商務誠信企業紅名單，可享受對應的優惠政策，并面向社會廣泛宣傳，對失信的電子商務行為主體，給予行政或司法處罰，并重點監管，定期審查。同時將失信主體登入電子商務失信企業黑名單，讓失信者難于在社會經濟生活中生存。政府只能部門應加大執法力度，增強法律懲戒度，提高失信者的失信成本，在全社會范圍內，形成電子商務失信的約束機制。
二、全面促進電子商務信用監管體系的建設步伐
促進電子商務信用監管體系建設，監管體系主要包括政府監管、社會監管。首先，在電子商務信用體系的建設中，政府部門發揮著不可替代的作用，電子商務活動較比傳統的商業活動更為復雜，不僅跨區域，而且涉及多個職能部門，包括工商行政管理部門、海關部門、保險、銀行、財稅等。為了推進電子商務活動的順利進行，應該盡快明確相關政府機構在電子商務信用管理工作中的職責和功能，從而進一步促進行業發展規劃的完善，以及電子商務信用信息數據庫建設譽共享。其次，電子商務信用監督體系還需電子商務主體及相關行業協會的共同努力。消費者在維護自身權利的同時，應主動對電子商務企業的失信行為進行監督，及時舉報企業失信行為。同時，電子商務企業在配合相關部門的征信及信用監督工作的同時，還應加強自律。電子商務行業協會也應協助政府部門對電子商務活動主體進行信用監管，從而規范電子商務活動秩序，推動電子商務監考有序發展。
三、大力扶持電子商務信用服務專業機構的發展
電子商務信用服務專業機構的發展主要表現在機構數量與類型的拓寬，及服務內容的.完善上。首先，結合電子商務活動的實際需求，鼓勵相關企業開展電子商務信用中介服務，并對進入退出機制的辦法加以規范，同時大力發展第三方網上信用認證和評價服務，充分發揮政府的調節作用，還應注意不能只求數量，遍地開花，對有資質的電子商務信用中介機構進行重點培育，從而起到帶頭示范作用，保障電子商務信用中介機構的發展。還應進一步拓寬電子商務信用服務機構的專業服務領域，通過兼并與重組，增強電子商務信用服務機構的實力，擴充電子商務信用服務機構類型，除了電子商務信用信息查詢工作，還應對失信行為的投訴進行受理和反饋，與相關政府機構整合信息，聯合工作，改善電子商務信用環境。其次，積極完善電子商務信用信息的采集、分析、提供、利用過程中服務內容及方式。電子商務信用信息的采集、分析應該包括電子商務主體身份信息的采集與分析，電子商務主體履約信息的采集與分析，電子商務主體交易活動信息的采集與分析等。電子商務信用服務機構在信息的采集與分析的過程中，應以政府職能部門、銀行、行業主管部門和電子商務平臺所掌握的信用信息為主，增強電子商務信用服務機構信息采集預披露能力，降低電子商務主體的交易風險。電子商務信用信息的需求日益個性化，要求電子商務信用服務機構在提供信用信息服務的過程中，要適應市場需求的變化，提高行業競爭力，除了提供企業和個人基本信息、信用評價等級、信用等級、信用咨詢、信用委托調查等服務以外，還應為用戶提供一定信用分析工具及決策支持服務，更好的輔助用戶進行交易判斷。
四、積極促進電子商務信用信息系統的整合和共享
促進電子商務信用信息系統和平臺的有效整合和共享，避免信用信息資源的浪費現象。拓寬電子商務信用信息的獲取渠道，建立跨部門、跨區域電子商務信用信息整合機制，利用大數據技術，對各個區域、各個部門的電子商務信用數據進行統一規劃、統一協調管理，加快推進行業、地方信用數據整合，形成統一的電子商務信用信息平臺。通過政府的行政手段，將存儲于各個區域的工商、稅務、統計、審計、勞動保障、質監、銀行、法院、海關等信用信息統一收集、統一管理，同時為了規范化工作，還應相應的制定信息整合開放的目錄、時間表和維護的要求，從而有效緩解電子商務信用信息條塊分割的現狀。
參考文獻:
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電子商務論文13
內容摘要：在“互聯網+”時代，電子商務的快速發展與普及，改變了人們的消費方式與消費習慣，越來越多的消費者更加傾向于互聯網消費，使得傳統行業發展受到了前所未有的影響。傳統行業要打破這一發展瓶頸，務必基于互聯網搭建符合企業特征的電子商務銷售平臺，保障企業的可持續發展。本文首先介紹了“互聯網+”的概念，然后就“互聯網+”時代電子商務發展趨勢進行了具體分析，并基于“互聯網+”背景下的電子商務企業發展過程中所遇到的問題進行了探討，最后針對“互聯網+”時代的電子商務可持續發展提出對策。
關鍵詞：電子商務；“互聯網+”
引言及“互聯網+”的概念
隨著經濟發展與互聯網技術的成熟，全球范圍內的商業活動發生了翻天覆地的變化，互聯網與經濟相融合，衍生了電子商務。電子商務產生后，為人們消費帶來了很大方便，實現了購物不受時間與空間限制的模式，對傳統零售業造成了嚴重沖擊，阻礙了傳統零售企業的可持續發展。在這種背景下，傳統零售企業漸漸向電子商務模式發展與轉型，實現企業結構優化的目的。20xx年時，我國第一次提出了“互聯網+”概念。20xx國務院在工作報告中就“互聯網+”給出了明確闡述：“促進移動網絡、云計算、大數據等與現代制造業的融合，推動電子商務、工業互聯網與互聯網金融快速發展，引領互聯網企業進軍全球市場”。換句話來講，就是基于互聯網對傳統行業進行改革，對傳統行業的發展進行革新，基于互聯網、大數據與云計算等現代手段，實現傳統行業的快速轉型與優化。在“互聯網+”中“+”并不僅僅代表1+1=2，而是讓互聯網與傳統企業兩者基于整合實現創新式發展。
“互聯網+”下傳統企業發展電子商務的必然性分析
產業經濟基于新型銷售模式拉動了經濟增長，特別是最近幾年，網絡消費已經非常普及，同時網絡平臺與網絡商家已經具備了一定規模的消費群體，在部分行業中漸漸取代傳統行業。基于“互聯網+”背景，傳統企業向電子商務轉型已經成為必然，具體原因主要有：
�。ㄒ唬╇娮由虅諏鹘y企業的銷售渠道造成嚴重沖擊
“互聯網+”時代，手機、電腦等在日常生活中已經非常普及，并且改變了人們的生活與消費方式，“訂外賣”漸漸取代了“下館子”的就餐方式；“淘寶爆款”、“海外代購”漸漸取代了“去商場逛街”的生活習性；“網站訂票”漸漸取代了“排隊買票”。不管承認與否，電子商務成為我們生活的主要方式。我國電子商務產業發展迅猛，在國務院20xx年發布的一組數據表明：在20xx年-20xx年期間，我國互聯網消費交易額超過3000億元，而餐飲類、社區類、出行類與美妝類商品分別位居第一名、第二名、第三名與第四名。需要指出的是，在本文中所說的電子商模式為020模式。在我國，阿里巴巴、京東與美團網等率先引用了020電子商務發展模式，隨著020電子商務模式的不斷成熟，越來越多的企業管理人員加入到020電子商務中來。隨著人們經濟收入水平的提高，生活品質也隨之提升，對日常生活用品的需求也漸漸向多元化方向發展，餐飲類、機票類等新興產品需求假如依舊采用傳統線下模式發展，則將會被消費者所摒棄，對消費者來講造成資源與時間的浪費。除此之外，傳統線下實體運營模式所涉及的受眾群體受地域限制，而在電子商務平臺中，商品交易不受時間與空間限制，實現了跨區域性消費，這也是實體店鋪受眾面無法與在線消費受眾面相比的一個重要因素。此外，在線銷售為電子商務商家節省了店面租金、店面裝修等成本，所以在線銷售模式與傳統實體銷售模式相比在很大程度上節省了運營成本，而在線商家將節省下來的資金用于產品創新、運營模式創新、店面宣傳等，使得其商品被更多消費者所認可。
�。ǘ﹤鹘y企業向電子商務轉型過程中充滿機遇
在網絡經濟時代，電子商務對傳統零售企業可持續發展造成明顯影響，在“互聯網+”下，傳統企業向電子商務模式轉型已經成為必然。根據調查數據統計，到20xx年6月，我國在線網民總數達到了6.68億之多，其中超過50%的網民為有效網絡消費用戶，網絡消費用戶所占比重相比較20xx年增長了3.5個百分點；手機網購用戶相比較20xx年上漲了14.5個百分點。隨著掃碼支付、螞蟻花唄等新興支付模式的產生，人們付款的選擇模式越來越多，這在很大程度上激發了消費者在線消費的欲望�；ヂ摼W商業的興起促使消費者消費模式發生很大改變，這一隱形的龐大利益體系受到了各個實體企業經營者的關注，越來越多的傳統零售企業漸漸向電子商務模式發展，致力于在互聯網形成的經濟體系中擴大其市場份額。根據統計數字顯示，僅在20xx年，越來越多的020電子商務平臺其用戶數量呈直線上升趨勢，越來越多的實體零售企業基于互聯網為其未來發展提供條件保障。在“互聯網+”下，向電子商務轉型也成為大部分企業經營創新的發展路徑。
基于“互聯網+”的電子商務發展趨勢
“互聯網+”作為我國互聯網技術發展的主要方向，基于互聯網產生的新型經濟態勢，對拉動經濟增長的作用不容小覷，對企業市場進一步擴大提供了發展機遇。換句話來講，即網絡技術與實體產業高效整合推動實體高速發展，該結合并不是將兩者簡單累加到一起，而是傳統實體產業通過互聯網技術對其運營體制實時創新，是一種新的經濟體系。隨著互聯網的普及，電子商務的未來發展將越來越順利，其發展趨勢主要表現在下述幾點：個性化消費。隨著居民消費習性與消費方式的改變，個性化消費成為居民消費的主要追求，個性化消費與我國改革開放之前的消費方式有著明顯區分，消費市場個性化商品的出現滿足了消費者這一追求。網絡自身發展過程中就有著個性化的特征，為廣大消費者提供了一個開放的信息傳遞平臺，同時受傳統思想影響的個體其個性釋放出來，也進一步加快了現代消費者消費思想的改變。所以，在將來發展過程中，企業電子商務無論是互聯網發展特征所需，還是消費者消費需求所需，都需要持續加大對個性化商品的宣傳與推廣，此外還提供貼心的個性化售后服務。國際化進軍。隨著全球經濟一體化發展，全球交易市場漸漸發展成熟，在“互聯網+”下，電子商務交易最明顯的優勢就是不受地域與時間限制，實現了各個國家實時交流與溝通，拉動國內經濟向國際化發展。所以，在我國電子商務將來發展過程中，務必保證其遵循國際貿易發展規律，擴展其國際化銷售途徑，和其他發達國家站在同一起點。此外政府也需要加強對國內中小企業電子商進軍國際市場的扶持，基于經濟轉型這一發展機遇，提高我國經濟增長效率。融合化發展。隨著“互聯網+”被越來越多的人們所認可與接受，電子商務的硬件設備也日益健全，在這種背景下，越來越多的人加入到電子商務貿易中來，企業和個人聯合開發市場也成為常見現象。此外，國內多媒體通訊技術、圖像通信技術也在互聯網發展中得到應用，解決了電子商務發展過程中的通訊難題。
“互聯網+”下傳統企業發展電子商務過程中遇到的問題
當前，越來越多的傳統零售企業開始嘗試電子商務經營模式，對互聯網銷售模式轉型進行了最初試水，在取得卓越成就的同時也遇到了一些發展問題：電子商務轉型過程中同質化嚴重。盡管電子商務作為一種新型銷售模式，但是其內在運營戰略的成立與服務模式、服務內容也是商家商品特色與運營特色的一個展示。當前，我國同類電子商務網站之間出現了銷售模式復制、促銷方式抄襲等問題，以微信優惠券紅包為例，就出現了百度外賣、美團外賣等餐飲商家共同運用的現象。同質化的最終結果只能讓各個電子商務企業與電子商務平臺無法體現自身運營特色，最終形成不良競爭。物流服務水平與電子商務發展無法同步。在電子商務化轉型發展過程中，物流配送水平作為企業不能忽視的一個問題，在部分“外賣訂購、送貨到家”等相似電子商務模式中，出現了物流服務水平與電子商務模式發展水平不同步的情況，如果電子商務平臺企業全權負責配送業務，則會加大其運營成本；如果通過平臺線下各個商家自主配送，則很難保障其服務品質，往往導致配送效率差、服務品質差等問題產生，電子商務平臺與商家受到消費者差評成為必然。電子商務發展存在較大的專業型人才缺口。電子商務在我國發展時間并不長，還沒有形成健全的人才培養模式與人才培養體系。特別是在“互聯網+”概念剛剛被提出的.電子商務時代，依然亟需培養一批有著專業互聯網技術與互聯網銷售思維的電子商務精英，來彌補電子商務人才欠缺的問題。培養電子商務人才并不是一朝一夕的事情，還需要很長時間才能實現。
基于“互聯網+”的電子商務可持續發展對策
電子商務的最佳發展渠道就是在經濟轉型時期搶占先機。由于“互聯網+”發展正處于如火如荼階段，無疑對電子商務進一步改革和創新帶來了新的機遇，因而，電子商務企業需要結合其切身的實際特性尋求更為適宜的戰略，最終可以使得電子商務在“互聯網+”的大環境中更加穩固、健康、長遠發展。制定并完善相關法律法規。第一，通過立法與相關安全手段確保交易安全進行。信息技術的安全是當前零售電子商務產業最急需解決的問題，唯有盡快提升該方面，才能保證消費者在線交易活動信息安全。除此之外，政府機構應該盡快出臺相關法律法規，對網上發布不良信息進行詐騙的行為進行嚴厲懲罰。第二，進一步健全消費者相關權益的法律法規。零售業電子商務主體需對自身的一系列權益進行有效維護，以確保其各項權益均可以在法律法規的保護下不受侵害。此外，相關業態主體在對消費者個人信息進行應用過程中應該得到消費者授權，并且對消費者個人信息進行保護，最大程度保障消費者信息安全，避免其信息丟失。零售業電子商務的發展需以誠信為核心。政府機構對質量不過關、所宣傳的商品與實物明顯不符、售賣假貨等電子商務平臺進行嚴厲懲罰，進而保證整個互聯網零售行業的健康、和諧發展。除此之外，為確保消費者權益，還需要設立與之相應的投訴部門，當消費者在網絡消費中遇到爭議時可通過該渠道得到有效解決，進而確保相關產業得以更為順利進行。建立健全誠信體系。020電子商務賴以長期發展的基礎是誠信。所以020平臺必須對商家進行監督與管理，并且根據調查和消費者的反饋，對商家的誠信指數進行分級和量化管理，并且實時跟進評測，將這些信息傳遞給消費者，不僅可以消除消費者對平臺和商家的懷疑態度，還能夠促使商家注重其自身信譽的積累與維持。平臺還要在收到消費者投訴后，在最快的時間內調查情況的真實性并做出相應處理，對誠信有虧的商家施以懲處，保證平臺的良好秩序和有序經營。平臺操作向人性化方向發展。傳統零售企業在最開始接觸電子商務平臺時，對平臺操作也是一項亟需解決的難題，在發展電子商務模式過程中，不僅要考慮企業與產品有關的因素，而且還要考慮到操作人員的計算機水平問題。雖然傳統企業所制造的商品所面對消費群體類型基本上是一成不變的，然而在同一類型的操作人員中，其計算機操作水平高低不同，為了保證每個操作人員能順利實現對平臺的操作，需要電子商務平臺企業所開發的平臺操作功能盡可能人性化，不僅符合消費者操作需要，而且也保證了企業自身平臺創建的特色。加強線下物流運行效率。產品從生產方傳送到最終消費的實現模式即通過物流，而物流運行水平與運行效率會對消費者關于商家服務的體驗性造成直接作用。所以，傳統企業在發展電子商務過程中，線下物流效率的提高需要采取強制性手段。傳統企業在發展電子商務最初階段，可以通過對現有物流業的整合、組合創新，保證物流服務效率。此外，基于閑置資源的高效應用，保證物流服務品質。加速零售企業與品牌的融合。零售企業發展過程中，有效建立品牌形象顯得極其關鍵，誠信是電子商務企業發展之根本，一個企業沒有誠信，那么勢必在整個市場、平臺的發展中愈發艱難，更不要說“品牌”建立。當前，互聯網技術愈發趨于成熟，而相關誠信體系的構建也將會更加健全，漸漸發展成為類似于個人的誠信系統。關于企業產品查找排名也會產生直接作用，對消費者選擇過程產生直接影響。企業品牌建立的另一關鍵因素是產品質量及創新產業的研發，由于絕大多數的消費者更為青睞于物美價廉的產品，所以在確保質量的前提下進一步加強消費者的認可，這樣才能實現企業在電子商務這一道路上的可持續發展。針對零售企業來講，品牌建設并非一朝一夕的事情，比如品牌定位、品牌形象設計等，要基于良好的平臺對自身產品進行推廣，建立屬于自己的品牌，以此使得消費群體進一步擴大。加強創新實現經營方式多元化發展。電子商務平臺企業一方面要基于當前發展形勢，制定多種運營管理方針的發展策略，另一方面又要結合其未來發展趨勢，致力于開發出更具個性、創新性與競爭性的銷售模式與系統，基于此才能實現電子平臺企業、電子商務商家與消費者三者之間關系的和諧發展。在運營理念方面，電子商務平臺不能僅僅依靠低價策略來吸引更多消費者，應該注重品牌化與多元化發展。聯合電子商務商家開發出具有高附加值功能，保證商家收益與積極性，形成共贏，推動電子商務平臺與電子商務的可持續發展。加強電子商務人才培養�！盎ヂ摼W+”概念提出時間并不長，各大高校與高職院校應該對此及時回應，基于時代發展特征，以職業需求為指引，在課程設置方面不僅要保留原有電子商務基礎課程，并且要向大數據、互聯網銷售、物聯網等方向發展，使得其人才培養模式與傳統企業向電子商務轉型相符合。除此之外，對于剛剛發展電子商務的傳統企業來講，不能忽視對其原公司高層管理人員電子商務知識的培訓，基于進修、培訓等方式力爭讓其管理人員快速掌握電子商務銷售模式所需要的相關技能與技巧，此外還可以通過招聘方式從外引進電子商務高技能人才。
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電子商務論文14
摘 要：文章簡要闡述了在電子商務專業中開發基于因特網畢業論文管理系統的開發背景，及其目的和意義;介紹了系統結構的設計和各大角色模塊的功能。最終實現畢業論文管理工作的系統化、規范化、無紙化和網絡化，提高了畢業論文管理的工作效率。
關鍵詞：畢業論文管理系統 電子商務專業 網絡化
一、開發的目的與意義
隨著計算機的普及，電子商務領域的發展也非常迅速;因此，各校電子商務專業的招生規模也在不斷擴大。面對日趨增多的畢業生，學校的畢業設計管理和畢業論文的管理任務非常繁重。由于以往的單機畢業設計管理系統無法良好地解決導師和畢業生之間的溝通交流這個問題，導師無法掌握到畢業生做畢業設計的過程，學生呈現給導師的只有最后的結果。
學生也無法及時針對自己需要和導師溝通的方面及時地請教老師，因此基于Internet網絡開發的畢業設計管理系統應運而生。然而，大部分學校的畢業生在完成畢業論文的同時，還在進行畢業實習階段，導師和學生往往在時間和空間上無法同步，從而也大大影響了畢業論文的指導和文章質量。為提高學生學習的自主性，調動積極性，最終讓學生在畢業論文過程中進一步提高自己。
這樣一個基于Internet網絡的畢業論文管理系統，可以大大地提高整個管理效率，異地實習的畢業生可以直接通過網絡了解導師和論文題目，也可以自主選題;而指導老師也可以清楚并快捷地得知學生信息和選題進行的情況，更方便快捷地實現了雙向選題過程，大大提高了工作效率，節省了時間，也節約了大量的人力和物力資源。
在整個畢業論文撰寫過程中，學生明確自己在各個階段的目標和進展，并能夠及時準確獲得導師的指導信息，從而更好地把握了論文的查找和寫作方向。導師也能準確及時了解學生的論文進展情況，以便更好地進行下一步的指導。這項研究還順應了“以學生的'學為主，以教師的教為輔”的教學改革理念，有效推進了高校的教學改革步伐。
二、系統設計
我們將該系統的執行狀態大致分為五個階段：
①自主課題的申報環節;
�、谶x題前期的準備工作;
�、壅竭x題，確定老師和學生;
�、軐W生畢業設計的完成和各階段目標的評價;
�、菡撐耐瓿梢约昂罄m的評分和成績錄入工作。
其中第四個階段是本系統需要著重研究的階段。在第四個階段中可增加階段性測評（包括學生自評和老師的評價），通過綜合的測評結果（學生自評和老師的評價部分比重不同，可以得到相對合理的評價），可以讓學生對自己在完成過程中及時了解自己完成的質量、是否達到預期并做出相應的調節，也可以讓老師發現學生的問題，提出意見。提高了學生的自主性的同時也讓老師了解到了學生完成的狀態。也可以提醒學生及時跟進進度，提高畢業設計的質量。
本系統是基于ASP。NET框架，用C#語言編寫的畢業設計管理系統，采用B/S架構便于教師及學生遠程操作，實現教師論文題目申報、學生網上選題、學生階段性目標和計劃設定、對畢業設計過程跟蹤觀察與測量并記錄、在線留言輔導和反饋、階段性成績評定等在線支持功能，為快速響應教師和學生的需求提供一個高效、便捷、良好的教育教學環境，做到有效性、高效性和實時性。在系統功能結構上則圍繞三大角色進行，即管理員、教師和學生三大模塊。
三、功能模塊劃分
1。教師模塊
教師用戶是畢業設計管理系統的執行者，同時又兼有指導、監督、管理學生完成畢業設計的工作。
（1）新聞公告：查看畢業設計任務、畢業設計各環節時間以及答辯安排，查看各消息
�。�2）工作規定：下載關于畢業設計的規章制度等資料
（3）歷屆課題：查看以往幾屆的課題信息，作為申請課題的參考
（4）課題申請：確定畢業設計題目，填寫各畢業設計題目的要求，提交等待審核。
�。�5）確定畢業設計學生：在規定時間內根據各課題學生申請情況選擇指導學生名單
�。�6）論文下載及評價：根據畢業設計時間安排要求，完成學生提交的開題報告、中期檢查報告、畢業論文等資料的查閱、批改工作并給予評價及修改建議。
�。�7）成績評定：將學生的成績登記入數據庫方便學生查詢
2。學生模塊
學生用戶是畢業設計管理系統的執行者，按照教務管理人員與指導教師規定的畢業設計標準與要求完成畢業設計各環節的工作。
�。�1）修改密碼：修改原始密碼為自己認為熟悉安全的密碼。
�。�2）課題選擇：在規定選題時間內選擇自己感興趣有能力完成的課題分別定為第一志愿和第二志愿。
�。�3）文檔提交：上傳開題報告、中期檢查報告以及畢業論文等資料，經指導教師批閱后再按要求修改。
�。�4）成績查詢：查看指導教師評定的畢業設計各環節的成績
�。�5）查看留言：可以根據不同需要，與指導教師交流。
3。管理員模塊
管理與控制畢業設計各環節工作的時間、任務、指標。
�。�1）發布公告：及時更新畢業設計的動態，發布新聞，方便師生查閱。
（2）上傳工作規定：上傳關于畢業設計的規章制度等資料。
�。�3）學生名單導入：將應屆畢業生的名單信息批量導入至數據庫。
�。�4）課題審批：審核教師申報的課題和學生申報畢業設計題目。
�。�5）添加老師及課題：將學生申請的由校外導師指導的課題添加入庫，并將校外導師信息添加至導師表中。
（6）歷屆課題導入：將以往幾屆的課題分組批量導入數據庫。
�。�7）時間設置：設定申報畢業設計題目時間、審核選題時間、師生雙向選題時間
（8）選題結果，學生成績：檢查學生選題結果和學生的成績，在適當的時候將其結果到出至excel表格，供師生查看。
參考文獻：
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電子商務論文15
摘要:隨著電子商務的發展與普及，眾多企業缺乏電子商務專業人才，而高校培養的電子商務畢業生，多少有著學到的電商理論知識無法符合企業實際用人需求的問題。本文提出構建具有自身特色的電子商務“生成性”創業實踐教學模式，讓學生在“做中學”，通過真實的創業體驗來收獲創業知識、技能和經驗。
關鍵詞:生成性;創業;實踐教學
隨著電子商務的發展與普及，中國電商人才缺口越來越大，據統計僅江西省的缺口已達到200多萬。江西省響應國家號召，有二、三十所大中專、本科院校都開設了電子商務專業，但是現階段電子商務畢業生去向有許多的問題，如：學生對口就業率偏低，崗位穩定性差，工作調動頻繁，畢業生創業率不高等。由于在校所學理論知識與企業用人要求實際并不相符，所以一些學校嘗試著進行電子商務創新創業的培養改革。
1原有電子商務實踐教學的問題
1.1知識驅動式教學
知識驅動式教學是以先教授理論知識為主，后附加實踐知識。以知識點來設計教學模塊，但是由于理論課程與實踐課程分開，等到實踐課程開展時，學生大多已經忘記前面所學內容。這樣的實踐教學是無法滿足實際操作占比非常大的電子商務專業課程。
1.2模擬平臺實踐教學
之后，由于知識驅動式教學的缺陷，有許多學校對這種實踐教學模式進行了改進，大多數課程引進了模擬平臺實踐教學。如將課程中需要進行的實踐操作歸為一大類，通過對此專業課程的行業崗位能力和基本從業技能的梳理，形成可操作的項目，預設工作場景，形成可執行的模擬實踐模塊。然而，這樣的模擬實踐平臺由于經費或其他原因，如購買的實踐平臺里具體課程內容不夠全面或每年無法按照社會實際工作情況變化進行內容更新等一系列問題。面對相同的實踐內容，相同的答題對策，無法很好地培養學生的創新創業能力。
2基于“生成性學習”的電子商務創業班實踐教學
2.1“生成性”實踐教學基本特征
生成性教學（emergentinstruction）是在生成性思維視覺下看到的教學圖景。早在1980年，意大利人瑞吉兒艾米里亞（ReggioEmilia）就進行過生成性教學的實踐。它是指在彈性預設的前提下，在教學的展開過程中由教師和學生根據不同的教學情境自主構建教學活動的過程[1]�！吧尚浴苯虒W的主旨是在“生成”而不是被動接受，所有的知識學習都是在學生自主構建的情境下完成。
2.1.1參與性
在校內創業中，學生作為主體參與到整個創業過程當中，有效地調動了學生積極性和創造性。通過學生對學習過程的思考與感悟，促進教學資源的轉化，使“生成性”教學更有意義。而教師在其中的作用亦師亦友，教師與學生之間互相分享學習經驗，交流學習體會，討論研究問題，為教學中知識的“生成”提供了基礎。
2.1.2復雜性
由于電子商務創業中發生的情況多樣性，每位學生遇到的問題與困難會大不相同。所以我們在設計教學情境時，不能只對教學過程做簡單的線性設定與理解，而是要強調具體的情況下，具體問題具體分析。需更加關注在多種因素相互影響作用下隨機產生的事件復雜變化。在生成性教學觀下，課堂教學過程錯綜復雜、靈活多變。
2.1.3創新性
“生成性”教學具有一定的不可預見性。教學的過程是由學生與教師在對某個特定情境下發生的事件與問題的探討、質疑、修改、反思等。不同的學生會在同一任務中遇見不同的問題，處理問題的方式也千差萬別，這就意味著創新的可能。在這樣的學習過程中，學生思維一直處于相對自由的`狀態下，這會激發他們的創新意思。
2.1.4開放性
在學生的創業過程中，會構建一個開放的網絡學習平臺供學生學習討論。學生的知識生成過程會在這平臺中展現，如上文提到的模擬實踐平臺這種封閉的系統是會影響知識的有效生成，更會減弱學生自我發現問題、解決問題的能力。最好的方式是以網絡平臺為依托，如可以借助微信的“公眾號”與微信群功能，讓討論溝通更加便捷。
2.2“生成性”實踐教學的一般過程
2.2.1教學前準備
“生成性”實踐教學的準備既包括教師的施教準備，又包括學生的學習準備。教師的施教準備，要強調精心的預設，上課前盡可能預測和考慮到學生學習活動中的各種可能性與突發情況，激發產生高水平和精彩的“生成”，盡量避免或減少低水平和無學習意義的“生成”。其中關鍵環節是精心設計著手案例，從大多數學生都會遇到的情況出發，分析不同事件發展，加深學生印象。學生的學習準備包括預習學習內容與查閱相關資料。
2.2.2情境創設
教師布置與教學內容相關的一系列任務，鼓勵學生通過不同的方法來完成。教學任務的情境設計必須把握住學生對基本理論知識掌握的具體程度，根據學生已掌握的理論，抓住重點難點進行，這樣才能提高學生分析和解決具體問題的能力。在情境創設的過程中教師需確定明確的教學目標，希望學生從這個情境中學到哪些知識與能力。
2.2.3提出問題
教師需要精心策劃，認真組織學生自學相關知識。學生應根據教師的提示和要求認真完成任務。在完成任務的過程中如遇到問題，自我分析提出問題和提出自己獨到的見解。在學生自學的過程中，教師應時時掌握學生的自學情況，不同的問題進行差別輔導，正確引導學生提出問題與查找相關資料。還需要指導學生分析問題的視角、怎樣把握主旨、怎樣理解知識的內在聯系和怎樣系統地闡述問題。
2.2.4分析、討論交流
討論交流是“生成性”教學的核心環節，分為學生分組討論和教師參與引導討論。分析討論問題時，最根本原則是充分發揮學生的主體地位，讓學生運用其所學知識獨立完成任務。教師在討論交流時起著輔助指導作用，把握研究大方向。教師要能抓住學生討論中的閃光點及時地進行知識牽移，將有價值的信息轉換成為教學“生成”，而價值不大的信息，要被及時地剔除，使教學回到預設的軌道上來。當討論方向偏離時，需教師糾正討論方向。當討論不夠積極時，需教師啟發學生，鼓勵學生開拓思路，調動學生積極參與。教師在討論交流時需創造自由氛圍，能讓學生充分發表意見，并鼓勵不同觀點的爭論，還要訓練學生善于傾聽他人意見和敢于堅持自己的觀點，從討論中清晰地了解自己觀點的優點與漏洞。
2.2.5協商式評價
“生成性”實踐教學是一種基于過程的開放式教學方式，其評價與傳統教學中的目標式評價不同，它應該是協商性的。所謂協商性的教學評價主要是指評價者在評價學生的學習效果時，不能統一固定一個評價目標體系，而是要與學生相互交流溝通，理解學生所做操作的具體意義。評價分為兩大部分，分別是學生完成任務時過程評價與任務完成時的綜合評價。對于學生討論過程的評價，應以正面激勵為主，使學生能更加積極地面對錯誤與挫折。對解決任務本身的綜合評價，需理論聯系實際，為學生總結出清晰的知識脈絡和完整的知識體系。
2.3創業班的設立
高等院校開展創業教育，鼓勵學生自主創業，是落實以創業帶動就業，促進院校畢業生充分就業的重要措施。而“生成性”教學的創新與開放性特點符合創業的要求。在學習的過程中，由于“生成性”教學生成的知識隨機性，使得教學中會出現不同專業課程知識點的穿插。那么，學生就無法像一般課程設置教學一樣去學習，成立單獨的創業班就成了必然。小班教學，獨立導師制度是創業班設立的基礎。構建具有自身特色的電子商務創業實踐教學模式，讓學生在“做中學”，通過真實的創業體驗來收獲創業知識、技能和經驗。還可以加強同校外企業的合作和交流，成立校內外實訓基地，組織學生、教師和企業共同參與。也可以組織學生到電商企業中開展學習實習，使學生能夠掌握更貼近社會需求的能力。由于“生成性”實踐教學過程中使用知識的廣泛性，使得創業班需要一支高能力、高質量的師資團隊來滿足學生的學習需求。教師首先需要自己開展過創業活動，有豐富的創業經驗，通過相關技能考核，獲得相關資格證書；其次，學校可以經常組織教師進行創業指導培訓，聽取社會成功人士講述他們的創業歷程；還可以聘請校外企業人員作為外聘教師，及時地幫助解決學生創業中遇到的困難等。總而言之，以創業為核心，融“教、學、做”于一體開展的“生成性”實踐教學不僅可以提高學生自我發現問題、解決問題的能力，還能提高學生的創新創業綜合能力。
參考文獻
[1]劉希棟.預設與生成[J].中學數學研究,20xx(10):10-12.
作者:張郁萍 卜瑩雪 單位:江西經濟管理干部學院
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