中班美術(shù)快樂(lè)的章魚教案

          時(shí)間:2023-02-21 19:13:50 美術(shù)教案 我要投稿
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          中班美術(shù)快樂(lè)的章魚教案

            作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常會(huì)被要求編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的中班美術(shù)快樂(lè)的章魚教案,希望對(duì)大家有所幫助。

          中班美術(shù)快樂(lè)的章魚教案

          中班美術(shù)快樂(lè)的章魚教案1

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、了解章魚的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的繪畫。

            2、喜歡繪畫活動(dòng)。

            3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

            4、大膽嘗試?yán)L畫,并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。

            5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            畫紙、彩筆、章魚視頻、幼兒已有繪畫封閉圓的基礎(chǔ)。

            活動(dòng)過(guò)程:

            一、談話導(dǎo)入

            師:小朋友們大家好!今天我們班來(lái)了位新朋友,大家快來(lái)猜猜它是誰(shuí)啊? 接下來(lái)請(qǐng)每個(gè)小朋友都安安靜靜的看一段有趣的視頻吧。

            二、播放視頻,教師和幼兒一起觀看,觀看完畢后教師提問(wèn):

            1、這位新朋友是誰(shuí)?(章魚)它生活在什么地方?(大海里、水里)大海里還有什么?(水草、珊瑚、巖石等)它長(zhǎng)什么樣子?(有兩只眼睛、一個(gè)嘴巴、圓圓的身體下有8條長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的像橢圓一樣的觸手)

            2、它在海里是怎樣游動(dòng)的?(幼兒可做動(dòng)作模仿)在它的觸手上有什么?(像圓點(diǎn)的吸盤)它是怎樣保護(hù)自己的?(噴出墨汁保護(hù)自己)

            3、章魚有幾種不同的游動(dòng)姿態(tài)?(向上、向下、向左、向右)

            根據(jù)幼兒的.回答,帶著問(wèn)題讓幼兒再觀看一次視頻。重點(diǎn)觀看章魚不同的游動(dòng)姿態(tài)。

            小結(jié):章魚在遇到敵人、壞人時(shí)會(huì)噴出墨汁保護(hù)自己,小朋友也應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

            三、幼兒作畫。

            幼兒可根據(jù)自己的觀察繪畫不同姿態(tài)的、自己喜歡的章魚。教師做巡回指導(dǎo)。重點(diǎn)提醒幼兒繪畫完整的章魚身體。

            四、作品展示,教師評(píng)價(jià)。

            請(qǐng)完成繪畫的幼兒介紹一下自己的作品,教師并做相應(yīng)評(píng)價(jià)。

            活動(dòng)反思:

            在本次活動(dòng)中,我采用提問(wèn)法,發(fā)現(xiàn)法,引導(dǎo)孩子積極動(dòng)腦。多數(shù)孩子能積極參與,大膽猜想,大膽表達(dá)自己的想法,主動(dòng)和同伴交流。由此孩子的活動(dòng)興趣很高,活動(dòng)效果明顯。但有個(gè)別孩子活潑好動(dòng),注意力不集中,經(jīng)過(guò)老師的暗示才能認(rèn)真回答問(wèn)題,在以后的工作中,要著重培養(yǎng)孩子的注意力。

          中班美術(shù)快樂(lè)的章魚教案2

            教學(xué)目標(biāo):

            1、了解章魚的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),并學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的繪畫

            2、喜歡繪畫活動(dòng)。

            3、能理解底色,會(huì)注意底色和紋樣之間的冷暖對(duì)比。

            4、作畫時(shí)細(xì)心地蘸色,保持桌面和畫面的干凈,體驗(yàn)不同形式美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。

            5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

            教學(xué)準(zhǔn)備:

            畫紙、彩筆、章魚視頻、幼兒已有繪畫封閉圓的基礎(chǔ)。

            教學(xué)過(guò)程:

            一、談話導(dǎo)入

            師:小朋友們大家好!今天我們班來(lái)了位新朋友,大家快來(lái)猜猜它是誰(shuí)啊?

            接下來(lái)請(qǐng)每個(gè)小朋友都安安靜靜的看一段有趣的視頻吧。

            二、播放視頻,教師和幼兒一起觀看,觀看完畢后教師提問(wèn):

            1、這位新朋友是誰(shuí)?(章魚)它生活在什么地方?(大海里、水里)大海里還有什么?(水草、珊瑚、巖石等)它長(zhǎng)什么樣子?(有兩只眼睛、一個(gè)嘴巴、圓圓的身體下有8條長(zhǎng)長(zhǎng)的、彎彎的像橢圓一樣的觸手)

            2、它在海里是怎樣游動(dòng)的?(幼兒可做動(dòng)作模仿)在它的觸手上有什么?(像圓點(diǎn)的吸盤)它是怎樣保護(hù)自己的?(噴出墨汁保護(hù)自己

            3、章魚有幾種不同的游動(dòng)姿態(tài)?(向上、向下、向左、向右)

            根據(jù)幼兒的回答,帶著問(wèn)題讓幼兒再觀看一次視頻。重點(diǎn)觀看章魚不同的游動(dòng)姿態(tài)。

            小結(jié):章魚在遇到敵人、壞人時(shí)會(huì)噴出墨汁保護(hù)自己,小朋友也應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

            三、幼兒作畫。

            幼兒可根據(jù)自己的觀察繪畫不同姿態(tài)的、自己喜歡的`章魚。教師做巡回指導(dǎo)。重點(diǎn)提醒幼兒繪畫完整的章魚身體。

            四、作品展示,教師評(píng)價(jià)。

            請(qǐng)完成繪畫的幼兒介紹一下自己的作品,教師并做相應(yīng)評(píng)價(jià)。

            活動(dòng)反思:

            在本次活動(dòng)中,我采用提問(wèn)法,發(fā)現(xiàn)法,引導(dǎo)孩子積極動(dòng)腦。多數(shù)孩子能積極參與,大膽猜想,大膽表達(dá)自己的想法,主動(dòng)和同伴交流。由此孩子的活動(dòng)興趣很高,活動(dòng)效果明顯。但有個(gè)別孩子活潑好動(dòng),注意力不集中,經(jīng)過(guò)老師的暗示才能認(rèn)真回答問(wèn)題,在以后的工作中,要著重培養(yǎng)孩子的注意力。

          中班美術(shù)快樂(lè)的章魚教案3

            教學(xué)目標(biāo):

            1.學(xué)習(xí)用線條和色彩表現(xiàn)春游中的所見所聞,愿意大膽介紹自己的作品。

            2.愿意參加繪畫活動(dòng),對(duì)繪畫活動(dòng)感興趣。

            3.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

            4.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

            5.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

            教學(xué)過(guò)程:

            一、回憶快樂(lè)的春游經(jīng)歷。

            1.出示春天美麗景色圖片,幼兒觀看,感受春天的美。

            2.提問(wèn):

            (1)爸爸媽媽帶你們出去春游了嗎?

            (2)你覺(jué)得什么地方最美?

            (3)看了什么最開心?

            3.小結(jié):是呀,春天的景色萬(wàn)紫千紅,就是美,我們把這美麗景色畫下來(lái),做永久的紀(jì)念。

            二、引發(fā)繪畫興趣,教師示范。

            1.春游的時(shí)候都做些什么呀?

            2.我們?cè)趺窗堰@么有趣的、美好的東西畫出來(lái)呢?

            3.請(qǐng)個(gè)別幼兒討論。

            4.請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)談?wù)勛约涸撊绾萎嫛?/p>

            5.教師重點(diǎn)教授幼兒畫條紋的背景色。

            6.教師示范畫條紋背景。

            5.小結(jié):小朋友們的想法都很棒,說(shuō)得都很好,構(gòu)思也很棒,下面就要看小朋友們?cè)趺串嫵鰜?lái)了,就看你們的啦。

            三、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

            1.幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

            2.指導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,不要受到限制,自己想怎么畫就大膽的畫。

            3.涂色的時(shí)候提醒幼兒注意衛(wèi)生,袖子撩起來(lái),注意畫面的整潔。

            四、評(píng)價(jià)幼兒作品。

            1.展示幼兒作品。

            2.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫的是什么?

            3.教師講評(píng)幼兒的`個(gè)別作品。

            教學(xué)反思:

            對(duì)于春游來(lái)說(shuō),這是孩子們最開心的活動(dòng),他們一聽到要去春游了,就興奮起來(lái)。一大早就背上自己的小書包,里面裝上了很多小零食。這對(duì)于大班小朋友來(lái)說(shuō)是最后一次在幼兒園里進(jìn)行春游了,因此通過(guò)本次的寫生畫,在春游途中把美好的場(chǎng)景給寫生下來(lái),給自己留下美好的瞬間。我們?cè)诖河沃斜持鴷蠈懮迦ツ抢镞呁孢厡懮:⒆觽儗懮氖窃诖河沃兴吹降膱?chǎng)景。有的孩子寫生春游中大家一起互相分享零食,有的寫生的是看到其他班級(jí)的孩子在一起玩耍,有的寫生的是孩子們?cè)谂郎降膱?chǎng)景等。

            我們這次就讓幼兒圍繞著人物的動(dòng)態(tài)進(jìn)行寫生,通過(guò)不同角度來(lái)觀察人物在春游活動(dòng)的那個(gè)狀態(tài),還要關(guān)注人物的不同角度,有的幼兒從側(cè)面面觀察到人物的狀態(tài),因此要寫生出側(cè)面的狀態(tài),有的孩子站的角度是不一樣的,,因此要寫生出整個(gè)春游的面貌來(lái)。

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