贊美老師的名人名言190句
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都對那些經典的名言很是熟悉吧，名言作為一種引導、激活、推動教學的手段，具有釋疑解惑、點撥誘導、強化聯系、深化認識的功能。那么問題來了，到底什么樣的名言才經典呢？以下是小編精心整理的贊美老師的名人名言190句，歡迎閱讀與收藏。
1、疾學在于尊師�！秴问洗呵飫駥W》
2、親善產生幸福，文明帶來和諧。 雨果
3、學之經莫速乎好其人隆禮次之。經途經好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義
4、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣。晉葛洪《勤求》
5、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 [美國]布魯納...
6、一日之師終身為父。元關漢卿
7、師道既尊學風自善�？涤袨椤墩摷谡阒菡f》
8、誰若想在困厄時得到援助，就應在平日待人以寬。 薩迪
9、執一根教鞭勤勤懇懇點中外。站三尺講臺兢兢業業到古今。
10、用狡計去害友人的人，自己將陷于危險埋伏之中。 伊索
11、片言之賜皆事師也。梁啟超《中國歷史研究法自序》
12、最能保人心神之健康的預防藥就是朋友的忠言規諫。 培根
13、三人行，必有我師。孔子
14、缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨;沒有友誼則斯世不過是一片荒野;我們還可以用這個意義來論孤獨說，凡是天性不配交友的人其性情可說是來自禽獸而不是來自人類。 培根
15、先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。 陶行知
16、為學莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
17、友誼使歡樂倍增，悲痛銳減。 培根
18、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
19、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
20、你不要把那人當作朋友，假如他在你幸運時表示好感。只有那樣的人才算朋友，假如他能解救你的危難。 薩迪
21、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
22、師也者，教之以事而喻諸德也。 《禮記》
23、應當在朋友正是困難的時候給予幫助，不可在事情已經無望之后再說閑話。 伊索
24、在幸運時不與人同享的，在災難中不會是忠實的友人。 伊索
25、人與人之間最大的信任就是關于進言的信任。 培根
26、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W》
27、只有在患難的時候，才能看到朋友的真心。 克雷洛夫
28、不尊重別人的自尊心，就好像一顆經不住陽光的寶石。 諾貝爾
29、人與人的友誼，把多數人的心靈結合在一起，由于這種可貴的聯系，是溫柔甜蜜的。更多的經典語句請關注 奧古斯汀
30、朋友間的不和，就是敵人進攻的機會。 伊索
31、要想吸引朋友，須有種種品性。自私、小器、嫉忌，不喜歡成人之美，不樂聞人之譽的人，不能獲得朋友。 馬爾頓
32、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
33、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
34、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
35、教師的春風，日日沐我心。
36、一位好老師，勝過萬卷書。
37、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
38、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
39、一日為師，終身為父。
40、片言之賜，皆我師也。
41、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
42、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
43、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
44、老師，是美的耕耘者，美的播種者。
45、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
46、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
47、綠葉的綠色象征著老師青春常在。
48、是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤
49、當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
50、信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。
51、一雙雙清亮純凈的眸子里，老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
52、經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
53、一日為師，終生為父。
54、老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
55、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊
56、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
57、您的肩膀上，我們看到了廣闊天地。
58、這無私的奉獻，令人永志不忘。贊美老師的詩句和名言。
59、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
60、老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒；
61、老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
62、我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
63、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
64、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
65、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
66、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！
67、老老實實做人，認認真真教書。
68、教師與畫家不一樣的是他要創造真善美的活人。
69、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的典范。
70、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
71、三人行，必有我師�？鬃�
72、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。
73、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。
74、身為世范，為人師表。
75、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
76、博學，耐心，寬容，是教師最根本的素質。
77、問題不在于教他各種學問，而在于培養他有愛好學問的興趣，并且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。
78、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的教師，這也正是您的教育藝術。
79、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
80、教師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
81、身為世范，為人師表�！澝澜處煹拿�
82、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了期望的光輝。多謝您，教師！
83、真空堅決謙遜樸素？這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
84、四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
85、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度�！飕|
86、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰明。
87、假設我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假設我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假設我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
88、學高為師，身正為范。
89、傳播知識，就是播種期望，播種幸福。教師，您就是這期望與幸福的播種人！
90、母愛的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責的行為。
91、天荒地老，教師的童心不泯。
92、每年，我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您；我親愛的教師，愿春天永遠與您同在！
93、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
94、嚴父+慈母=教師。
95、教師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光榮熠熠。
96、沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今日。十二萬分地感謝您，敬愛的教師。
97、教師的人格是教育的基石。
98、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
99、片言之賜，皆我師也。
100、一日為師，終身為父。
101、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……教師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
102、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
103、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――教師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
104、教誨如春風，師恩似海深。
105、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
106、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。
107、我敢說我們日常所見的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別，便是由于教育之故�！蹇�
108、與其找糊涂導師，倒不如自我走，能夠省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。
109、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！
110、今日的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學生飛得更高。更快。更遠，更令教師欣慰的呢？
111、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
112、但愿每次回憶，對生活都不感到負疚。
113、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的教師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
114、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的標準……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
115、教師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
116、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的教師，您把我們引向壯麗的人生。
117、一日為師，終身為父。
118、一位好教師，勝過萬卷書。
119、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
120、教師，感謝您用自我的生命之光，照亮了我人生的旅途
121、教師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
122、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
123、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
124、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
125、教師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒。
126、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的本領上下。
127、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自我。這無私的奉獻，令人永志不忘。
128、教師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種夢想，播種力量……
129、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
130、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。教師，我終生感謝您！
131、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的教師崇高的勞動。
132、教師，在今日我們身上散發的智慧光輝里，依然閃爍著您當年點燃的火花！
133、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般溫暖，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——教師的愛，天下最偉大，最高潔！
134、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
135、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
136、師道既尊學風自善。康有為《政論集在浙之演說》
137、教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
138、一位好教師，勝過萬卷書。
139、堅持啟發式，防止注入式。
140、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
141、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的教師，因為我從他們身上學到了東西。
142、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！——奧斯特洛夫斯基
143、一個好學生能夠發現自我教師的錯誤，可是恭恭敬敬的堅持沉默，因為正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道。
144、對于您教誨的苦心，我無比感謝，并將銘記于心！
145、尊重和保護孩子的自尊心，要細心得像對待一朵玫瑰花上顫抖欲墜的露珠。
146、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
147、“桃李滿天下〞，是教師的榮耀。值此曰麗風清秋實累累的園丁佳節，敬祝教師康樂如意，青春永葆！
148、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。
149、我們必須培養屬于生物因而也屬于自然界的人適應社會生活；因為社會生活是人的特殊工作，所以它也必須貼合人的自然活動的表現�！膳_梭利
150、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土。澆水。捉蟲。施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
151、教師應當善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習本領在內的多方面本領。
152、太陽下最光輝的職業是教師。
153、您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟。〞
154、為學莫重于尊師。
155、學生身上散發的智慧之光，永遠閃爍著教師親手點燃的火花。
156、教師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
157、在團體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。
158、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節愉快。
159、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自我，照亮別人。
160、啊，教師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵！
161、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
162、如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花？啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
163、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
164、片言之賜，皆我師也。
165、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
166、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里……
167、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對教師節曰的祝賀！
168、您給了我們一桿生活的尺，讓我們天天去丈量。
169、教師要融于師生的相互理解中。
170、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……教師啊，我怎能把您遺忘！
171、教師的春風，日日沐我心。
172、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
173、三人行，必有我師�？鬃�
174、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇�！獏怯裾�
175、假設我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的教師。
176、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
177、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給教師。
178、教師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩。
179、有一道彩虹，不出此刻雨后，也不出此刻天空，它常出此刻我心中，鞭策著我堂堂正正地做人？給時刻關心著我的導師！
180、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
181、教師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當怎樣地感謝您！
182、飲其流者懷其源，學其成時念吾師。
183、教師的春風，日日沐我心。
184、您像一支紅燭，為后代獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，能夠用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
185、教師是我們的在生父母！爹娘生養我們教師教育了我們！
186、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
187、教師，您是真誠的善良的完美的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
188、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往夢想的此岸。
189、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
190、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。
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