幼兒教師勵志名言

          時間:2024-07-29 18:08:20 名言格言 我要投稿
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          幼兒教師勵志名言

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          幼兒教師勵志名言

          幼兒教師勵志名言1

            1、青少年是一個美好而又是一去不可再得的時期,是將來一切光明和幸福的開端。——加里寧

            2、人的志向通常和他們的水平成正比例。——約翰遜

            3、時間抓起來說是金子,抓不住就是流水。

            4、夫志當(dāng)存高遠(yuǎn),慕先賢,絕情欲,棄疑滯,使庶幾之志,揭然有所存,惻然有所感;忍屈伸,去細(xì)碎,廣咨問,除嫌吝,雖有淹留,何損于美趣,何患于不濟(jì)。若志不強(qiáng)毅,意不慷慨,徒碌碌滯于俗,默默束于情,永竄伏于平庸,不免于下流矣。——諸葛亮

            5、夫?qū)W須志也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。——諸葛亮

            6、每一個人要有做一代豪杰的雄心斗志!理應(yīng)做個開創(chuàng)一代的人。——_

            7、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。——孔丘

            8、有志者事竟成也!——劉秀

            9、志不立,天下無可成之事。——王陽明

            10、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。——蘇軾

            11、一個人如果不到峰,他就沒有片刻的安寧,他也就不會感到生命的恬靜和光榮。——肖伯納

            12、燕雀安知鴻鵠之志。——司馬遷

            13、戰(zhàn)士自有戰(zhàn)士的抱負(fù):永遠(yuǎn)改造,從零出發(fā);一切可恥的衰退,只能使人視若仇敵,踏成泥沙。——郭小川

            14、最糟糕的是人們在生活中經(jīng)常受到錯誤志向的防礙而不自知,真到擺脫了那些防礙時才能明白過來。——歌德

            15、天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動心忍性,增益其所不能。——《孟子》

            16、人無善志,雖勇必傷。——《淮南子》

            17、堅(jiān)志者,功名之主也。不惰者,眾善之師也。——《抱樸子》

            18、人患志之不立,亦何憂令名不彰邪?——劉義慶

            19、大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一室乎!——《后漢書》

            20、大丈夫當(dāng)雄飛,安能雌伏?——《后漢書》

            21、志向和熱愛是偉大行為的雙翼。——歌德

            22、立志工作成就,是人類活動的三大要素。立志是事業(yè)的大門,工作是登堂入室的旅程。這旅程的盡頭有個成功在等待著,來慶祝你的努力結(jié)果。——巴斯德

            23、水激石則鳴,人激志則宏。——秋瑾

            24、不登高山,不知天之大;不臨深谷,不知地之厚也。——荀況

            25、會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。——杜甫

            26、雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。——勃朗寧

            27、有人問鷹:“你為什么到高空去教育你的孩子?”鷹回答說:“如果我貼著地面去教育他們,那它們長大了,哪有勇氣去接近太陽呢?”——萊辛

            28、真正的才智是剛毅的志向。——拿破侖

            29、貧而懶惰乃真窮,賤而無志乃真賤。——羅丹

            30、如果一個人不知道他要駛向哪頭,那么任何風(fēng)都不是順風(fēng)。——塞涅卡

            31、人若有志,萬事可為。——斯邁爾斯

            32、志氣這東西是能傳染的,你能感染著籠罩在你的環(huán)境中的精神。那些在你周圍持續(xù)向上奮發(fā)的人的勝利,會鼓勵激發(fā)你作更艱苦的奮斗,以求達(dá)到如象他們所做的樣子。——斯蒂文

            33、讓自己的內(nèi)心藏著一條巨龍,既是一種苦刑,也是一種樂趣。——雨果

            34、目標(biāo)越接近,困難越增加。——歌德

            35、面對懸崖峭壁,一百年也看不出一條縫來,但用斧鑿,得進(jìn)一寸進(jìn)一寸,得進(jìn)一尺進(jìn)一尺,持續(xù)積累,飛躍必來,突破隨之。——華羅庚

            36、堅(jiān)硬優(yōu)質(zhì)的鋼條,是經(jīng)過千錘百煉而成的;瑰麗美觀的貝殼是經(jīng)過水沖日曝而得的。我們的意志和毅力也必須在火熱的斗爭中接受嚴(yán)峻的考驗(yàn),去接受長期的鍛煉。只有這樣才能使自己在困難面前,永遠(yuǎn)熱情奮發(fā),斗志昂揚(yáng)。——加里寧

            37、學(xué)者須先立志。今日所以悠悠者,僅僅把學(xué)問不曾做一件事看,遇事則且胡亂恁地打過了,此僅僅志不立。——朱熹

            38、立志是讀書人最要緊的一件事。——孫中山

            39、志不可一日墜,心不可一日放。——王豫

            40、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功以不舍。——荀況

            41、每個人都需要理想,有了它生活就不會盲目。

            42、注意自己的修養(yǎng),你就是孩子的第一位老師。

            43、淡定是一種人生涵養(yǎng),純真是一種性格使然。

            44、曾經(jīng)所堅(jiān)持的一切,時間告訴我那是個錯誤。

            45、當(dāng)你覺的累的時候就看看那些還在努力的人。

            46、人生路漫長,指不頂誰瘋狂,指不定誰輝煌。

            47、努力學(xué)習(xí),勤奮工作,讓青春更加光彩。

            48、世界不是圍繞你在轉(zhuǎn),想要出彩,就要奮斗。

            49、說話時可以很直接,人很直爽,總比虛偽好。

            50、知”因果“即知進(jìn)退。知佛法,即得開心果。

            51、不要總靠別人活著,要憑借自己的力量前進(jìn)。

            52、死腦筋的人相信命運(yùn),活腦筋的人相信機(jī)會。

            53、一旦科學(xué)插上幻想的翅膀,它就能贏得勝利。

            54、此刻打盹,你將做夢;此刻學(xué)習(xí),你將圓夢。

            55、每天都是新的`開始,每天都以新的狀態(tài)面對。

            56、世界上最強(qiáng)大的敵人,不是別人,而是自己。

            57、如果你具備開始的勇氣,就有了成功的豪情。

            58、平安是幸,知足是福,清心是祿,寡欲是壽。

            59、學(xué)佛就是要善加化解煩惱,尋求心靈的安定。

            60、不舉步,越不守柵欄,不邁腿,登不上高山。

            61、彈一首青春戀曲,祭奠曾經(jīng)離別無言的感傷。

            62、君志所向,一往無前,愈挫愈勇,再接再厲。

            63、海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。

            64、人生總會有雨天和晴天,但總會雨過天晴的。

            65、無論一個人表面多莫強(qiáng)大,內(nèi)心都是脆弱的!

            66、不要為明天憂慮,因?yàn)槊魈熳杂忻魈斓膽n慮。

            67、永不言敗!失敗與否定是通向成功的第一步。

            68、報紙的魅力在于它能操縱大眾的趣味和思想。

            69、曾經(jīng)擁有的不要忘記,已經(jīng)擁有的更要珍惜。

            70、放不下的時候,多想想對方是怎么放下你的。

            71、夢想是用來被追逐的,而不是用來被幻想的。

            72、充滿了精神的青春,是不會那么輕易消失的。

            73、團(tuán)結(jié)互助、和諧共勉、嚴(yán)謹(jǐn)求真、拼搏奮進(jìn)!

            74、爭取時間就是成功,提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。

            75、不忘初心,方得始終,但行好事,莫問前程。

            76、志在心中,路在腳下,把握現(xiàn)在,贏在未來。

            77、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

            78、三言兩語,安慰自己,冷言冷語,堅(jiān)持自己!

            79、不悲于自己沒有什么,而是喜于自己有什么。

            80、不是成功離我們太遠(yuǎn),而是我們堅(jiān)持的太少。

          幼兒教師勵志名言2

            1、古往今來,無論是在國內(nèi)還是在國外,凡是取得了成就和對人類作出了貢獻(xiàn)的人,都是腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的結(jié)果。

            2、不管他的天賦有多好,他都需要學(xué)習(xí)一些技巧來發(fā)揮自己的才能。

            3、讓我們把憂慮變成事前的思考和計劃。

            4、賺錢的方法有很多,但找不到賺錢的種子,就不能成為事業(yè)。

            5、科學(xué)是誠實(shí)的,它依賴于許多許多人的工作。

            6、當(dāng)你忠告別人的時候,如果你不顧及別人的自尊,那么再好的話語也沒有用。

            7、生活是一面鏡子。你對它微笑,它也對你微笑;你向它哭,它也向你哭。

            8、人,要有夢想,才能有前進(jìn)的動力,如果沒有夢想,那么你的人生就沒有方向。

            9、生活不是超越別人,而是超越自己。

            10、有些事情不得不放棄,只是遲早的事。

            11、環(huán)境不會改變。解決辦法就是改變自己。

            12、不管你的生命有多長,有多短,只要你過著幸福的生活,做一些有意義的事情,就足夠了。

            13、有時候忙碌和奔波并不是一件壞事,它可以讓我們體驗(yàn)充實(shí)的一天,忘記所有的煩惱和不開心。

            14、與其對挫折嘆息,不如把它們看作是你取得偉大成就之前必須經(jīng)歷的準(zhǔn)備。

            15、成功是一個概率分布,關(guān)鍵是你是否能堅(jiān)持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。

            16、每個成功的人都有一個開始。勇于開始,才能找到成功之路。

            17、人生就像一根火柴,只有銳化才會跳出燦爛的火花。

            18、船在港口是最安全的,但那不是造船的目的。

            19、最好的和最壞的創(chuàng)造歷史;平庸造就了種族。

            20、記住:你是你生命的船長;走自己的'路,何必在乎別人。

            21、每個人生來都有原創(chuàng)的想法。可悲的是,很多人都成了海盜。

            22、無論知識多么杰出,如果缺乏熱情,那就無異于紙上的安慰饑,徒勞無功。

            23、你越關(guān)注別人,就越少關(guān)注自己。你明白嗎。

            24、如果我們有快樂的思想,我們就會快樂;如果我們有痛苦的想法,我們就會痛苦。

            25、做事情總要找時間和機(jī)會,不做事情總要找借口。

            26、大多數(shù)人往往會為失去的機(jī)會而捶胸頓足,對眼前的機(jī)會視而不見。

            27、明天又是新的一天,明天又是新的一天,明天又是新的一天,明天又是新的一天。

            28、當(dāng)每個人都很低調(diào)的時候,你也可以很高調(diào),但不要走調(diào)。

            29、自以為有錢的人,其實(shí)是被財富所附。

            30、偶爾要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),也要虛偽一點(diǎn),否則很難混在一起。

            31、相信就是強(qiáng)大,懷疑就是克制,相信就是強(qiáng)大。

            32、機(jī)遇就像水,無處不能流;機(jī)會如月光,也有差距可以存在。

            33、心一轉(zhuǎn),人人轉(zhuǎn);一種思維方式導(dǎo)致另一種思維方式。

            34、生活中沒有導(dǎo)演,但我們都像演員一樣,按照故事行事。

            35、不要用小人的錯誤來懲罰自己,不要把寶貴的時間浪費(fèi)在這些瑣事上。

            36、人有生有死,但只要你活著,就要盡可能地以最好的方式生活。

            37、大多數(shù)人想改變世界,但很少人想改變自己。

            38、努力造就力量,態(tài)度決定高度。

            39、只有突破心理障礙,我們才能超越自己。

            40、河流之所以能到達(dá)目的地,是因?yàn)樗廊绾伪荛_障礙物。

          幼兒教師勵志名言3

            1、用耐心培養(yǎng)學(xué)生信心,用愛心為學(xué)生尋找希望。

            2、沒有時間教育兒子。

            3、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

            4、我要把微笑綻開給孩子,鼓勵傳達(dá)給孩子,關(guān)愛贈送給孩子,讓每個孩子都盡享教育的真愛。

            5、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

            6、表揚(yáng)用喇叭,批評用電話。

            7、用我最美的微笑給你們一片愛的天空。

            8、永遠(yuǎn)保持一顆童心,做孩子們的好朋友。

            9、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光,給他們以溫暖;我愿做雨露,給他們以滋潤;我愿做土壤,給他們以勃勃生機(jī)。

            10、對待學(xué)生,多一些贊美和鼓勵,少一些指責(zé)和批評。

            11、用道理去教育他,用行動去感染他,用愛心去哺育他。

            12、童心是個寶,讓我們共同呵護(hù)!做孩子的良師益友,與孩子共同成長!

            13、燃燒自我,照亮別人。

            14、對每一位小朋友要有愛心、耐心、關(guān)心。

            15、只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。

            16、教育的過程中給予孩子充分的愛和自由是最為重要的。

            17、以慈母般的愛心,博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心,贏得家長的放心;以藝術(shù)家的匠心,激發(fā)孩子的創(chuàng)新。

            18、溺愛并非對子親,嚴(yán)教才是真關(guān)心。

            19、讓每一朵花兒都能盡情的綻放,用最美的心態(tài)去面對孩子。

            20、在淡泊中追求,在奮斗中奉獻(xiàn)。

            21、用心去聆聽孩子們的心聲,用愛滋潤每個幼兒的心田。

            22、普通的孩子,用得法的教育,就會成為超常的人。

            23、讓孩子享受成長的快樂是我的職責(zé)。

            24、要成就大事,先做好小事。

            25、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。

            26、用孩子的心靈感受孩子的感受,用母親般愛關(guān)愛孩子。

            27、精勤求學(xué),敦篤勵志,果毅力行,忠恕任事。

            28、把愛心和智慧傳播給一個孩子,讓他們快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長。

            29、過度保護(hù)是對孩子發(fā)展權(quán)的侵犯。

            30、用我的細(xì)心,耐心和愛心,換你的安心,放心和舒心。

            31、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),學(xué)生需要教師的愛護(hù)。

            32、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們,讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

            33、在陽光下做人,在風(fēng)雨中做事。

            34、心與心的碰撞,愛與愛的交織,讓心交流,讓愛傳遞,幸福教育,予人幸福。

            35、為人父母,須多了解子女;為人子女,須多體諒父母。

            36、用微笑溫暖心靈,用愛心善待孩子。

            37、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,為孩子開辟一塊快樂的土地。

            38、愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。

            39、想教學(xué)生如何正派為人,教師應(yīng)先從自我正派為人做起。

            40、精彩的人生需要勤奮點(diǎn)亮。

            41、即使天才,在生下來的時候的第一聲啼哭,也和平常的兒童一樣,決不會就是一首好詩。因?yàn)橛字桑?dāng)頭加以件戕賊,也可以萎死的。

            42、一個孩子就是一個天使,一個天使就是一個希望,一個希望就是一段快樂的成長。

            43、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的,我們引導(dǎo)兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習(xí)慣,能確定后來能力的趨向。

            44、我面對的每一個幼兒都是最終要獨(dú)立的成人。

            45、孩子的微笑就是我努力的方向。

            46、因?yàn)橄矚g,所以熱愛;因?yàn)樨?zé)任,所以用心;因?yàn)槌鋵?shí),所以無悔。

            47、愛孩子的一切,愛一切的孩子。

            48、教師的愛心是學(xué)生健康成長的催化劑。

            49、教育的過程有艱辛,也有快樂,我卻樂得其所。

            50、多蹲下來聽孩子說話,你看到的將是—個純真無暇的世界!

            51、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

            52、“教學(xué)相長”,在教育和教學(xué)過程中,我們也會學(xué)到很多。

            53、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的'經(jīng)驗(yàn)開始。

            54、幼師須具有的資格:異乎尋常的耐心,全心全意的愛心,永不磨滅的童心。

            55、孩子是一首美妙的樂曲,教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家。

            56、教師應(yīng)對的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

            57、做本真教師,教本色語文,育世紀(jì)人才。

            58、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

            59、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會用自己的眼睛去觀察,用自己的腦子去思考,用自己的嘴巴去表達(dá)。

            60、微笑迎接每一天的朝陽,微笑迎接每一雙童真的雙眸。

            61、好人有好報,即使沒好報,也要做好人。

            62、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

            63、愛孩子,這是母雞也會做的事,但善于教育孩子,這就是國家教育的一樁大事了。

            64、既是孩子的父母,也是孩子的朋友;既是孩子的家長,也是孩子的老師。

            65、細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。

            66、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識,這是最高的教學(xué)技巧之所在。

          幼兒教師勵志名言4

            1、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光,給他們以溫暖;我愿做雨露,給他們以滋潤;我愿做土壤,給他們以勃勃生機(jī)。

            2、溺愛并非對子親,嚴(yán)教才是真關(guān)心。

            3、精勤求學(xué),敦篤勵志,果毅力行,忠恕任事。

            4、用微笑溫暖心靈,用愛心善待孩子。

            5、孩子的微笑就是我努力的方向。

            6、幼師須具有的資格:異乎尋常的耐心,全心全意的愛心,永不磨滅的童心。

            7、愛孩子,這是母雞也會做的事,但善于教育孩子,這就是國家教育的一樁大事了。

            8、在生活中無原則地遷就孩子,就埋下了厭學(xué)的種子。

            9、嚴(yán)是愛,松是害。

            10、博學(xué)厚德為人師表立師之本,勝理行義傳道授業(yè)為師之務(wù),正己敬業(yè)愛生奉獻(xiàn)為師之道。

            11、讓每一個孩子都像向日葵一樣,始終對著燦爛的陽光開心成長。

            12、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

            13、早期教育與其說給孩子們好多的東西,倒不如說:“不讓孩子們失去很多東西更為恰當(dāng)”。

            14、嚴(yán)酷的紀(jì)律不應(yīng)當(dāng)用在與功課或文學(xué)練習(xí)有關(guān)曲事情上面,只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。

            15、我要把微笑綻開給孩子,鼓勵傳達(dá)給孩子,關(guān)愛贈送給孩子,讓每個孩子都盡享教育的真愛。

            16、燃燒自我,照亮別人。

            17、普通的孩子,用得法的教育,就會成為超常的人。

            18、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),學(xué)生需要教師的愛護(hù)。

            19、精彩的人生需要勤奮點(diǎn)亮。

            20、教育的過程有艱辛,也有快樂,我卻樂得其所。

            21、感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

            22、觀察是了解孩子們的重要途徑,一百個孩子就有一百種教育方法。

            23、讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子欣賞孩子鼓勵孩子,使孩子擁有一個快樂的童年!

            24、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛護(hù)。

            25、愛我們的每一個孩子,因?yàn)樵趷鄣奶炱缴希總人都是平等的。

            26、培育孩子的第一條:健康。

            27、用平常心,做平常事、做平常人,做不平常菜。

            28、筆耕書上除勤奮無他,舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。

            29、好方法事半功倍,好習(xí)慣受益終身。

            30、永遠(yuǎn)保持一顆童心,做孩子們的好朋友。

            31、以慈母般的愛心,博得孩子的真心;以高度的責(zé)任心,贏得家長的放心;以藝術(shù)家的匠心,激發(fā)孩子的創(chuàng)新。

            32、用孩子的心靈感受孩子的感受,用母親般愛關(guān)愛孩子。

            33、為人父母,須多了解子女;為人子女,須多體諒父母。

            34、我面對的每一個幼兒都是最終要獨(dú)立的成人。

            35、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開始。

            36、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

            37、人如同陶瓷器一樣,小時候就形成一生的雛形。幼兒時期就好比制造陶瓷器的粘土,給予什么樣的教育就會成為什么樣的維形。

            38、用欣賞的眼光看待學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。

            39、把愛帶給每位學(xué)生。

            40、教化之移人也如置郵焉。

            41、師的人格就是教育工作中的一切。

            42、喜歡孩子,善待孩子。

            43、父母教育孩子的過程,也是自身不斷成長的過程。

            44、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

            45、童心是個寶,讓我們共同呵護(hù)!做孩子的良師益友,與孩子共同成長!

            46、用心去聆聽孩子們的心聲,用愛滋潤每個幼兒的心田。

            47、用我的細(xì)心,耐心和愛心,換你的安心,放心和舒心。

            48、想教學(xué)生如何正派為人,教師應(yīng)先從自我正派為人做起。

            49、教師的愛心是學(xué)生健康成長的催化劑。

            50、做本真教師,教本色語文,育世紀(jì)人才。

            51、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識,這是最高的教學(xué)技巧之所在。

            52、風(fēng)風(fēng)雨雨育桃李,兢兢業(yè)業(yè)架友誼。

            53、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

            54、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人。

            55、把溫馨的話語送給孩子,把熱情的鼓勵送給孩子,把無私的關(guān)懷送給孩子,讓孩子時刻感受到老師的愛。

            56、幼兒園無小事,事事皆育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。

            57、和孩子一起大聲讀書,書會塑造出一個人性健全,人格完美的孩子。

            58、是含笑的天使,孩子接納你;是誠信的知音,孩子呼喚你;是春雨的化身,滋潤幼苗茁壯成長。

            59、用我最美的微笑給你們一片愛的天空。

            60、教育的過程中給予孩子充分的愛和自由是最為重要的。

            61、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。

            62、心與心的碰撞,愛與愛的交織,讓心交流,讓愛傳遞,幸福教育,予人幸福。

            63、兒童能力初期萌芽是尤其可貴的,我們引導(dǎo)兒童初期自然趨向的途徑能固定兒童的基本習(xí)慣,能確定后來能力的趨向。

            64、“教學(xué)相長”,在教育和教學(xué)過程中,我們也會學(xué)到很多。

            65、好人有好報,即使沒好報,也要做好人。

            66、教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

            67、愛孩子所愛,樂孩子所樂,想孩子所想。

            68、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。

            69、用清眸透析心靈,用寬容善待孩子。

            70、過分的壓力會導(dǎo)致孩子的智力下降。

            71、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自我。我認(rèn)為只有此時,咱們才真正擁有了一切。

            72、愛心、微笑,用最真誠的心,做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。

            73、沒有時間教育兒子。

            74、用道理去教育他,用行動去感染他,用愛心去哺育他。

            75、在淡泊中追求,在奮斗中奉獻(xiàn)。

            76、過度保護(hù)是對孩子發(fā)展權(quán)的侵犯。

            77、愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。

            78、愛孩子的一切,愛一切的孩子。

            79、教師應(yīng)對的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

            80、細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。

            81、一個會心的`微笑,一個贊許的目光,會給孩子帶來別樣的心境。

            82、用教好每一位學(xué)生。

            83、今天的努力,明天的實(shí)力。

            84、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

            85、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來!

            86、教師的一切就是為了一切學(xué)生的一切。

            87、用愛心和耐心織就孩子們五彩的夢。

            88、表揚(yáng)用喇叭,批評用電話。

            89、只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。

            90、要成就大事,先做好小事。

            91、在陽光下做人,在風(fēng)雨中做事。

            92、一個孩子就是一個天使,一個天使就是一個希望,一個希望就是一段快樂的成長。

            93、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

            94、微笑迎接每一天的朝陽,微笑迎接每一雙童真的雙眸。

            95、要得到學(xué)生的尊重和愛戴,首先要學(xué)會尊重學(xué)生的人格,要盡量多地要求一個人,也要盡可能多地尊重一個。

            96、快樂無價。給予孩子快樂瞬間,收獲快樂的永恒。

            97、關(guān)愛每一個孩子,他們的成長是我最大的快樂!

            98、培養(yǎng)人才是很難,埋沒人才則很容易,有時只要一句話就夠了。

            99、能讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂是教師的最大本領(lǐng)。

            100、學(xué)生的需求是我們不懈的追求。

            101、一切為了學(xué)生。

            102、用耐心培養(yǎng)學(xué)生信心,用愛心為學(xué)生尋找希望。

            103、對待學(xué)生,多一些贊美和鼓勵,少一些指責(zé)和批評。

            104、讓每一朵花兒都能盡情的綻放,用最美的心態(tài)去面對孩子。

            105、把愛心和智慧傳播給一個孩子,讓他們快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長。

            106、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,為孩子開辟一塊快樂的土地。

            107、因?yàn)橄矚g,所以熱愛;因?yàn)樨?zé)任,所以用心;因?yàn)槌鋵?shí),所以無悔。

            108、孩子是一首美妙的樂曲,教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家。

            109、既是孩子的父母,也是孩子的朋友;既是孩子的家長,也是孩子的老師。

            110、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自我經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

            111、工作并快樂著,因?yàn)楹⒆釉谖倚闹校矣衷诤⒆有闹小?/p>

            112、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。

            113、家庭,永遠(yuǎn)是孩子的第一課堂,母親,永遠(yuǎn)是孩子的第一教師。

            114、用愛心和智慧與孩子一起創(chuàng)造快樂,分享快樂。

            115、對于兒童的教學(xué),真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

            116、勤勞是培養(yǎng)出來的,懶惰也不是天生的。

            117、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

            118、對每一位小朋友要有愛心、耐心、關(guān)心。

            119、讓孩子享受成長的快樂是我的職責(zé)。

            120、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們,讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

            121、即使天才,在生下來的時候的第一聲啼哭,也和平常的兒童一樣,決不會就是一首好詩。因?yàn)橛字桑?dāng)頭加以件戕賊,也可以萎死的。

            122、多蹲下來聽孩子說話,你看到的將是個純真無暇的世界!

            123、教育的真諦就是讓孩子學(xué)會用自己的眼睛去觀察,用自己的腦子去思考,用自己的嘴巴去表達(dá)。

            124、用真心關(guān)愛幼兒生活;用熱情孕育幼兒成長;用行動贏得家長的信賴。

            125、不如人處,吾自嘆,需知天外有天,勝于人處,吾自傲,需知人外有人。

            126、像蠟燭為人照明那樣,有一分熱,發(fā)一分光,忠誠而踏實(shí)地為人類偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春。

            127、給孩子一個燦爛的笑容,一句激勵的話語,一種信任的眼神!

            128、關(guān)愛童心、欣賞童趣。

            129、誠摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。

            130、立足三尺講臺,塑造無悔人生。

          幼兒教師勵志名言5

            一、從兒童進(jìn)學(xué)校的第一天起,就要善于看到并不斷鞏固和發(fā)展他們身上所有好的東西。

            二、兒童的道德感必須首先從他們富有生氣和純潔的情感所引起;然后他們必須練習(xí)自我控制,并教導(dǎo)他們關(guān)心一切形成關(guān)于他們的地位和環(huán)境所應(yīng)有的道德權(quán)利和義務(wù)的正確的觀念。

            三、兒童一旦懂得尊重與羞辱的意義之后,尊重與羞辱對于他的心理便是最有力量的一種刺激。

            四、犯了過錯的人應(yīng)當(dāng)受到懲罰。但是他們之所以應(yīng)受懲罰,并非因?yàn)樗麄兎噶隋e,而是為的要使日后不去再犯。

            五、積極的鼓勵比消極的刺激來得好,但是鼓勵法也不可用得太濫,一濫恐失其效用;刺激法若用得其當(dāng),也是很好,不過只可偶一為之而已。

            六、如果有人問我:我怎樣能夠以簡單的公式概括我的教育經(jīng)驗(yàn)的本質(zhì)時,我就回答說:要盡量多地要求一個,也要盡可能地尊重一個人。

            七、說教之所以最沒有用處,其原因之一就是它是普遍地向所有一切的人說的,既沒有區(qū)別,也沒有選擇。

            八、我們不能為了懲罰孩子而懲罰孩子,應(yīng)當(dāng)使他們覺得這些懲罰正是他們不良行為的自然后果。

            九、要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判。

            一十、野蠻產(chǎn)生野蠻,仁愛產(chǎn)生仁愛,這就是真理。待兒童沒有同情,他們就變得沒有同情;而以應(yīng)有的友情對待他們就是一個培養(yǎng)他們友情的'手段。

            十一、有些人是過分嚴(yán)格,有些人是過分放任,這兩種情況都同樣是要避免的。

            十二、在品格以及整個人的教育領(lǐng)域內(nèi)只有一條途徑可接近學(xué)生:這就是他的信任。

            十三、在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時,不應(yīng)挫傷他們心靈中最敏感的一個角落——自尊心。

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