《墨池記》教學卡片:自讀練習 教案教學設計

          發布時間:2016-4-23 編輯:互聯網 手機版

          1.完成課后練習二。

          2.閱讀短文,回答問題。

          作文多在“三上”①

          歐陽修

          錢思公②雖生長富貴,而少所嗜好。在西洛時嘗語僚屬,言平生惟好讀書,坐則讀經史,臥則讀小說,上廁則閱小辭③。蓋未嘗頃刻釋卷也。謝希深亦言:宋公垂同在史院,每走廁必挾書以往,諷誦之聲瑯然,聞于遠近,亦篤學如此④。余因謂希深曰:余平生所作文章,多在三上,乃馬上、枕上、廁上也。蓋惟此尤可以屬思爾⑤。

          ①三上:指“馬上”、“枕上”和“廁上”。②錢思公:錢惟演,北宋“西昆體”代表作家之一。下文提及的謝希深(謝絳)、宋公垂(宋綬)也以文學知名一時。③西洛:西京洛陽。小說:指先秦百家著作以及后來的各種雜記。小辭:指詞典、小令。④瑯然:聲音清脆。篤學:十分好學。⑤屬思:思考,構思。

          (1)文章記敘了三件事,直接記述了          ;轉述謝希深           介紹;作者自道            。

          (2)這些事例給你什么啟迪?

          參考答案

          (1)錢思公喜好讀書的表現

          宋公垂勤學的事例

          作文多在“三上”的特點和體會

          (2)惜時好學才能有成就

          (解說:這一環節旨在指導學生注意一詞多義的現象,積累文言詞匯,把文言文讀通、讀懂,做到“字得其訓,句索其旨”,進而理解文章的思想內容,學習古人勤奮好學的精神。)

          (設計者:陳霄漢)

           

          摘自《語文教學通訊》2002年12月

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