新華網 2003-10-23 仇逸
新華網消息:在繁忙的中學階段,實驗班不再重理輕文,“冷僻”的詩歌成為其教學內容。記者從上海市晉元中學附屬學校獲悉:與人們熟悉的“奧林匹克數學”等實驗班不同,這里新開設的上海首個中學生詩歌實驗班正辦得紅紅火火。
這個詩歌實驗班的編號是六(3)班,由初中預備班和初一、初二的41位同學組成,男女生的比例基本相當。詩歌實驗班每周三下午上一節“詩社”課,邀請了一批著名的詩人來講授詩歌的鑒賞、體驗和創作。與普通的文學興趣小組不同,詩歌實驗班有健全的班級編制,配備了專門的教材和老師,從課程安排和班級組織上保證了同學們學習詩歌的時間。
詩歌實驗班不可能在應試中產生立竿見影的效果,會有“市場”嗎?在開班前,學校和黃浦區文化館下屬的城市詩人社還專門組織了調研;原本信心不足的老師和詩人們發現,同學們對詩歌的好奇和喜愛出人意料。這個班是在老師動員的基礎上、由同學們自愿報名組成的,家長也對孩子的選擇紛紛表示支持。
“選擇詩歌作為開班的主題,是因為詩歌易于接受,是濃縮的文化精髓,學習詩歌有助于學生整體文化素養的提升!睆埇摼iL說,“我們并不追求在實驗班中培養出詩人。在倡導多元化教育的今天,學生涉獵的方面越廣,成才的選擇就越多。”(記者仇逸)
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