小學畢業 大學授課 童華池(教師中心稿)

          發布時間:2017-11-28 編輯:互聯網 手機版

          一個小學畢業的人,居然收到高校聘書,以大學講師的身份站在講臺上給大學生們講課。這是真實發生在成都市民丁力身上的事。他憑什么本事走上大學講臺?昨日上午,記者帶著謎團走進了成都大學音樂傳媒藝術專業的教室。

                                        學校:難得的人才

                 正是上課時間,一名留著絡腮胡的男子一邊熟練地操作電腦,一邊仔細地向身邊10多名學生講解premiere(非線性編輯軟件)(如圖)。這名男子就是今年28歲的丁力。該專業負責人楊勇告訴記者,丁力是他“掘地三尺”找到的人才,現在被聘為該專業“非線性編輯”課程的老師。雖然非線性編輯七八年前就開始在成都運用,但頂尖高手并不多。他們決定為學生開設此課,可連續在這個圈子里找了4人,都不滿意。經介紹他認識了丁力,在看到丁力作品時,一下子就被精美的畫面、獨特的創意吸引了。從今年9月起,丁力正式給學生們上課。學生陳燕告訴記者,丁老師實踐經驗十分豐富,理論表達也很好,而且還直言不諱地告訴大家他的學歷情況。大家認為跟這樣一個有真才實學的人能夠學到東西。

                                        丁力:我全靠自學

                 丁力告訴記者,他初一沒讀完就輟學了,隨后學過電器修理等。1992年來到一個設備租賃公司,那是他第一次接觸電腦。但只有小學文化程度的他什么都搞不懂,多虧公司老總耐心教導,他才慢慢入門,猛啃電腦方面的書。

                 1995年丁力跟朋友一起搞了個婚慶公司,開始搞攝像、制作VCD等,并開始接觸“非線性編輯”。有3年時間,丁力把所有的精力都投入到“非線性編輯”的研究中。操作這種軟件并不難,難的是能夠有創意地運用它,用熟練的技術將作品做得更加精致。雖然成都有數百人能操作“非線性編輯”,丁力是這里面的頂尖高手。

                 丁力告訴記者,他第一次給大學生們講課時,還真有點忐忑不安呢! 

          (《成都商報》記者 梁蘭 攝影報道)

          [知識鏈接]

                 非線性編輯是將拍攝的內容拷入電腦,再加入各種特殊處理,最后制成作品。這種編輯方式比傳統“線性編輯”更加高級。

          (四川省金堂中學童華池薦)

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