離愁別緒的絕唱--《長亭送別》的教學設計(網友來稿) 教案教學設計

          發布時間:2016-2-17 編輯:互聯網 手機版

          馬琚生

          王實甫的《西廂記》是元雜劇的名篇,它在“董西廂”的“才子合配佳人”的基礎上,正面提出了“愿天下有情的都成了眷屬”的主張,具有更鮮明的反封建禮教和封建婚姻制度的主題。主題深刻,詞采華麗。王實甫的詞,在藝術上有“花間美人”之稱,“鋪敘委婉,深得騷人之趣。極有佳句,若玉環之出浴華清,綠珠之采蓮洛浦”(朱權《太和正音譜》)。尤其是《送別》一折,歷來被譽為寫離愁別緒的絕唱。在教學本文的時候,本人是這樣設計的。

          一:導語的設計

          (1) 播放李叔同的〈送別〉,營造氛圍。

          (2) 聯系柳永的〈雨霖鈴〉的下闋和江淹〈別賦〉中的“黯然消魂者,唯別離而已。”

             二:介紹作者及“西廂”的發展。

             三:題解:

          指名:將標題擴展成一句話概括(包括時間、地點、人物和事件)(什麼時間,在什麼地點,誰為誰送別,去干什麼。)

           四:理清思路:

          (1)去長亭的路上  (2)長亭餞別  (3)臨別叮嚀  (4)分手后的場面

          五:具體賞析“絕唱”的體現。

          提問:絕唱表現在哪些方面?

          明確:(1)在刻畫雙方離別時的痛苦心情和怨恨情緒的方面,的確是典范篇章。主要原因就在于它的情、景描寫真正達到“交融”的高度。

          指名:找出情景交融的曲子。

          (端正好)(滾繡球)(叨叨令)(一煞)(首尾)等。

          具體分析:(端正好)和(滾繡球)(叨叨令)幾支曲子在情景方面的不同。

          明確:兩支曲子都是借途中之景傳離別之情。所不同的是前者是因景及情,而后者卻是由情及景,在具體的賞析中除了抓住所描寫的景外,還要抓住抒發情感的句子。景是蕭瑟凄涼的。情--“離人淚”“恨相見得遲,怨歸去得疾”中的“恨”和“怨”字。這里需要強調的是,鶯鶯眼里的楓林紅葉是離人的淚血,垂柳長條是拴征馬的韁繩,碧云、黃花、西風、歸雁、車兒、馬兒,凡途中景物,無一不是傳情寄恨的標記。

          (一煞)以青山疏林,淡煙暮藹,夕陽古道,禾黍秋風,構成一幅深秋郊外黃昏的畫面。(收尾)以“四圍山色中,一鞭殘照里”再次渲染氣氛,烘托人物心境。

          明確:(2)調動多種修辭手法表現情感。

          松了金釧,減了玉肌--夸張;(叨叨令)--排比和反復;(快活三)--比喻夸張對偶;(朝天子)--比喻夸張對偶引用;(耍孩兒)--引用夸張;(四煞)--夸張

          明確:(3)表現主人公珍重愛情而鄙視功名利祿的思想感情。

          “但得一個并頭蓮,煞強如狀元及第“

          “此一行得官不得官,疾便回來”

          “蝸角虛名,蠅頭微利,拆鴛鴦兩下里”

          “你卻休金榜無名誓不歸”

          六:總結:

          七:布置作業。

            

           作者郵箱: majusheng@yahoo.com.cn

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