《詩(shī)歌二首》教案 長(zhǎng)春版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

          發(fā)布時(shí)間:2017-12-22 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

          教學(xué)目標(biāo):

          1.熟讀并背誦詩(shī)歌。

          2.理解詩(shī)歌內(nèi)容,品味欣賞詩(shī)歌語(yǔ)言。

          3.體會(huì)作者的思想感情,感受田園生活寧?kù)o致遠(yuǎn)的恬淡曠達(dá)。

          教學(xué)重點(diǎn):

          1.熟讀并背誦詩(shī)歌。

          2.理解詩(shī)歌內(nèi)容,品味欣賞詩(shī)歌語(yǔ)言。

          教學(xué)難點(diǎn):

          體會(huì)作者的思想感情,感受田園生活寧?kù)o致遠(yuǎn)的恬淡曠達(dá)。

          課時(shí)安排:二課時(shí)

          教學(xué)過程:

          第一課時(shí)

          《歸園田居》

          一、導(dǎo)入

          在中國(guó)的文學(xué)史上,第一個(gè)大量寫飲酒詩(shī)的詩(shī)人是誰(shuí)呢?田園詩(shī)數(shù)量最多,成就最高的詩(shī)人是誰(shuí)呢?

          二、作者介紹

          陶淵明(約365-427),東晉詩(shī)人,名潛,字元亮,潯陽(yáng)柴桑(今江西省九江市西南)人。死后友人私謚“靖節(jié)”,世稱靖節(jié)先生。他是大司馬陶侃的曾孫,但到淵明時(shí),家境已經(jīng)衰敗,生活異常清貧。他自幼博覽群書,早年有遠(yuǎn)大政治抱負(fù),個(gè)性酷愛自由,不慕榮利,不滿當(dāng)時(shí)的腐敗政治和門閥制度,與污濁的官場(chǎng)格格不入,因此每次出仕的時(shí)間都不長(zhǎng),很快就回到日夜眷戀的故鄉(xiāng)。29歲時(shí)第一次出任江州祭酒,后來又做過參軍一類的小官。39歲時(shí),生活艱辛,他躬耕隴畝,在親友勸說下出任彭澤令。在官八十余天,縣吏叫他束帶迎接郡督郵,他說:“我不愿為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰!”當(dāng)即辭官歸鄉(xiāng)。陶潛晚年貧病交迫,甚至不免于乞食,但他高風(fēng)亮節(jié),不改“躬耕自資”的初衷。他在“偃臥瘠餒有日矣”,快要死的時(shí)候,仍然輕蔑地將江州刺史檀道濟(jì)送的米肉“揮而去之”。

          三、朗讀詩(shī)歌

          1.聽范讀,仿讀。

          種豆/南山/下,草盛/豆苗/稀。

          晨興/理/荒穢,帶月/荷鋤/歸。

          道狹/草木/長(zhǎng),夕露/沾/我衣。

          衣沾/不/足惜,但使/愿/無違。

          2.自由朗讀,讀出自己的理解。

          3.齊讀詩(shī)歌。

          四、理順文章大意

          1.同桌互助,試譯詩(shī)歌。

          2.交流難點(diǎn),理解詩(shī)意。

          參考:

          南山下有我種的豆地,雜草叢生而豆苗卻稀少。

          早晨起來到地里清除雜草,傍晚頂著月色扛著鋤頭回家。

          道路狹窄草木叢生,夕陽(yáng)的露水沾濕了我的衣服。

          衣服沾濕了并沒有什么值得可惜的,只要不違背自己的意愿就行了。

          五、整體感知

          1.詩(shī)歌講了一件什么事?表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感?

          明確:早起除草,傍晚歸家。

          這首詩(shī)通過描寫詩(shī)人歸隱后的日常勞動(dòng)生活;表達(dá)了對(duì)歸隱耕種生活的熱愛。

          2.從詩(shī)句中,我們看到陶淵明怎樣的特點(diǎn)?

          明確:

          不善于農(nóng)耕。向往田園生活。淡泊名利,安貧樂道。

          六、詩(shī)歌賞析

          1.種豆南山下,草盛豆苗稀。

          明確:交代了勞作的地點(diǎn):南山;勞作的成果:草盛豆苗稀;把“盛”與“稀”形成對(duì)比,寫出了作者不善勞作的特點(diǎn),同時(shí)也寫出了勞作的艱辛。

          2.晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。

          明確:交代了勞作的時(shí)間:一整天;寫出了勞作的艱辛,但這種艱辛在作者眼里是快樂的。

          3.道狹草木長(zhǎng),夕露沾我衣。

          明確:寫出了勞作的艱辛,為后文寫“衣沾不足惜”做鋪墊。含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)田園生活的滿足。

          4.衣沾不足惜,但使愿無違。

          明確:點(diǎn)明主旨,表現(xiàn)了不愿與世同流合污的意愿沒有被違背,暗含了作者對(duì)田園生活的熱愛和對(duì)官場(chǎng)黑暗社會(huì)污濁的批判,反映了作者高潔傲岸,安貧樂道,淡泊名利的精神品質(zhì)。

          七、拓展

          賞析并積累:

          《歸園田居》(其一)

          少無適俗韻,性本愛丘山。

          誤落塵網(wǎng)中,一去十三年。

          羈鳥戀舊林,池魚思故淵。

          開荒南野際,抱拙歸園田。

          方宅十馀畝,草屋八九間。

          榆柳蔭後檐,桃李羅堂前。

          曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。

          狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。

          戶庭無塵雜,虛室有馀閑。

          久在樊籠里,復(fù)得返自然。

          八、作業(yè)

          1.背誦并默寫詩(shī)歌。

          2.自主積累陶淵明詩(shī)歌名句。

          板書設(shè)計(jì):

          歸園田居

          陶淵明

          豆--稀

          晨--月

          不足惜--愿無違

          安貧樂道、淡泊名利

           

          雷真民

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