《月球奧秘知多少》教案(網友來稿) 教案教學設計

如水

一：活動目標 

   1、初步了解月球的自然現象，培養科學探索精神和人文精神。

   2、學習利用圖書館和互聯網獲取資料的方式。

   3、能用科學的語言條理清晰的介紹科學現象。

二、準備工作：

   一份較詳細的閱讀書目和部分網址；與月球有關的科學文字和圖片、錄象資料；關于月亮的神話傳說、民風民俗和文藝作品。

三、活動過程：

   1、月球奧秘知多少（幾個學生介紹月球科普知識）

   2、繽紛多彩月文化（6個學生介紹關于月球的神話傳說、民風民俗）

   3、我是月球小專家知識競賽（由學生組織開展）

   4、月亮照著你我他 

     “我在月球上一天”為題，學生每人寫一段話進行故事接龍

     圍繞“月球”這一話題，展開聯想，寫一篇五六百字的文章

   5、作文評析

《真正的英雄》教案

一、教學目標：

  1、快速閱讀課文，把握課文內容，體會作者所要表達的感情

  2、積累生字詞

二、課時安排：一課時

三、教學過程：

   1、導入：看課件，學生講述“挑戰者號”航天飛機失事的悲劇。

   2、快速閱讀課文，小組討論后派代表概括主題，找出演講中隱含的感情極其變化

   3、根據提示完成文章結構圖

   4、探究質疑

   5、在文中畫出你感動的句子，說出感動的理由

   6、知識拓展

   7、練習

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