寫作口語(yǔ)交際綜合性學(xué)習(xí)--感受自然(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間：2016-7-11 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

徐承愛　

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、熱愛自然，體驗(yàn)自然，陶冶情操。

2、抓住景物特征，學(xué)會(huì)觀察，通過聯(lián)想、想象，實(shí)現(xiàn)人與自然的合一。

3、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然、關(guān)注環(huán)境的責(zé)任感。在觀察與欣賞過程中與他人交流。

二、教學(xué)重點(diǎn)

1、情感態(tài)度培養(yǎng)：關(guān)愛親近自然。

2、思維能力培養(yǎng)：觀察力、聯(lián)想力、想象力。

3、語(yǔ)文能力培養(yǎng)：說(shuō)真話、訴真情。

三、課時(shí)安排

4課時(shí)（1課時(shí)口語(yǔ)交際；2課時(shí)寫作；1課時(shí)講評(píng)。）

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備

（二）活動(dòng)過程

活動(dòng)一：我有一個(gè)朋友

1、開展認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，你準(zhǔn)備認(rèn)養(yǎng)哪一種樹木或動(dòng)物？為什么認(rèn)養(yǎng)它？你將會(huì)做什么？

2、分小組進(jìn)行表演。

一同學(xué)扮演大樹，其周圍同學(xué)扮演春風(fēng)、夏雨、秋風(fēng)、冬雪。感悟樹的心聲及成長(zhǎng)的艱辛。

活動(dòng)二：體味四季

1、你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么？在你眼中它有何特點(diǎn)，請(qǐng)說(shuō)出獨(dú)特感受。

2、調(diào)動(dòng)你的五官感受（嗅覺、聽覺、視覺、觸覺等），聯(lián)系實(shí)際仔細(xì)觀察。

3、春夏秋冬各組代表發(fā)言，大膽表達(dá)自己的感受。

4、在你心中四季個(gè)象征著什么？請(qǐng)構(gòu)思成文。

5、師生總結(jié)。

活動(dòng)三：心中的美景

1、大膽發(fā)揮想象，給你的老師、同學(xué)描述你心中的鄉(xiāng)村、都市的美景。

2、寫精美短文，展示交流。

3、學(xué)生互評(píng)，交流收獲。

（三）活動(dòng)總結(jié)

五、課后反饋

作者郵箱： oldxu122@sina.com

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