英雄瀟灑走蒼穹(網友來稿) 教案教學設計

          發布時間:2016-11-1 編輯:互聯網 手機版

          成立

          馮春梅 劉程

          閱讀文章,思考下列問題:

          1、按照新聞的結構,給文章劃分層次。

          2、文章為了突出人物形象,講述了楊利偉的一些事跡,請用簡潔的語言概括每件事。

          3、從這些事跡上,我們可以感受到楊利偉身上具有怎樣的品質?你從中得到了哪些啟發?

          4、作者是如何來刻畫楊利偉這一英雄形象的?

          5、歸納本文的主旨。

          點撥:

          1、 導語:(1、2)飛天第一人,青年人的偶像

          正文:(3-13)英雄的奮斗。

          結尾:(14、15)英雄的風采 。

          2、英 雄 的奮斗:

          克服“空間運動病”

          地面訓練

          水上訓練

          控制體重

          與障作?br>

          反映了楊利偉頑強拼搏、刻苦訓練意志堅強、剛毅質樸的航天英雄形象。

          4、 文章通過楊利偉頑強的行動和堅毅的語言來表現他,還結合一些典型的事件,通過具體的細節來展示人物形象。

          5、 《英雄瀟灑走蒼穹》報道了我國首位進入太空的宇航員楊利偉的光輝事跡,為我們展現了一位頑強拼搏、刻苦訓練、意志堅強、剛毅質樸的航天英雄形象。

          三、 合作探究:

          1、請找出這兩則新聞報道的側重點,比較它們在寫法上有什么不同?

          2、從這兩則新聞報道上出發,你覺得寫好一篇新聞通訊需要注意哪些問題?

          點撥:

          1、 《心》側重點在于描寫場景。描寫從火箭點火、箭船分離、進入軌道等的全過程。是發射現場的紀實。

          《英》側重點在寫人。集中敘寫了飛天英雄楊利偉的事跡。

          《心》是記敘、抒情的有機結合,特別是抒情性的文字集中體現了人們的激動、自豪的心情。

          《英》是記敘,但在材料上取舍得當,所選材料緊扣主題,緊緊圍繞“英雄”二字。

          2、寫通訊需要注意:

          一、必須搜集、占有大量的材料,精心挑選出能說明主 題、突出主題、具有典型性的材料。

          二、還要善于謀篇布局。

          作者郵箱: wchenlijuan2005@yahoo.com.cn

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