近體詩(shī)六首(教師中心稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

          發(fā)布時(shí)間:2016-2-18 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

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          同步達(dá)標(biāo)                         第七課 近體詩(shī)六首

          一基礎(chǔ)知識(shí)

          1下列不是對(duì)仗的一項(xiàng)是( )

          A無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)     B映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音

          C淮水東邊舊時(shí)月,夜深還過(guò)女墻來(lái)     D塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬃已先斑

          2下列各句不含有語(yǔ)序倒裝的一項(xiàng)是()

          A竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟    B 此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然

          C隨意春芳歇,王孫自可留   D早歲那知世事艱,中原北望氣如山

          3、與“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”所用手法不同的一項(xiàng)是()

          A枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。 B桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈

          C明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬                   D滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙

          4下面詩(shī)歌沒(méi)有用典故的一篇是()

          A《山居秋暝》  B《登高》  C《錦瑟》  D《書(shū)憤》

          5下列詩(shī)句與“空山新雨后”手法意境相同的一項(xiàng)是( )

          A、月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中。        B、古木無(wú)人徑,深山何處鐘。

          C、漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。D、渡頭余落日,墟里上孤煙。

          6對(duì)下面詩(shī)句中“空”字賞析有誤的一項(xiàng)是(  )

          A“映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”中“空”字讓景物具有了濃情,在景語(yǔ)之中蘊(yùn)含了令人尋味的“情語(yǔ)”:盡管鳥(niǎo)鳴草綠春色滿(mǎn)園,但卻無(wú)人欣賞。

          B“山圍故國(guó)周遭在,潮打空城寂寞回”中“空”字寫(xiě)盡了古代繁榮和今之蕭條,是寫(xiě)景,寫(xiě)出了“城”變遷,也就寫(xiě)出了感嘆之情。

          C“塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑”“空”字寫(xiě)出了年華已逝報(bào)國(guó)無(wú)時(shí),一切成空,又襯托出下衰鬢已斑的無(wú)奈之情,一個(gè)“空”,沉痛之極。

          D“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋”“空”字寫(xiě)出了山的空曠、靜謐、寂寞、冷清,渲染了悲愴凄涼的意境。

          7對(duì)下列各句所采用的表達(dá)技巧分析有誤的一項(xiàng)是(  )

          A“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)” 對(duì)比著寫(xiě)的,也有襯托,歷史和時(shí)間越悠久,人的生命就越顯得短暫。

          B“潮打空城寂寞回”寫(xiě)景象的冷落荒涼,“寂寞”二字,采用移詞手法,移情于物,寫(xiě)得潮頭好像有知,也襯托出了石頭城的無(wú)限凄涼冷落。

          C“淮水東邊舊時(shí)月,夜深還過(guò)女墻來(lái)”,“舊時(shí)月”“還過(guò)女墻”采用擬人手法,強(qiáng)調(diào)了自然永存的主題,因?yàn)樗来妫员愠蔀槿耸琅d衰的見(jiàn)證。

          D“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑” 用了兩個(gè)典故,詩(shī)人借喻世事的變幻及自己“華年”期理想的破滅,顯示了作者傷逝的情懷。

          8對(duì)下面詩(shī)句的意象分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

          A“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回” 這首詩(shī)首聯(lián)共寫(xiě)了六種景物:風(fēng)、天、猿、渚、沙、鳥(niǎo)。分別用“急” “高” “嘯哀”“清”“白”“飛回”來(lái)描寫(xiě)。十四字寫(xiě)六種景,極為凝練。

          B“萬(wàn)里悲秋常做客,百年多病獨(dú)登臺(tái)”十四字之間含有八意:萬(wàn)里,地之遠(yuǎn)也;秋,時(shí)之慘也;作客,羈旅也;常作客,久旅也;百年,暮齒也;多病,衰疾也;臺(tái),高迥處也;獨(dú)登臺(tái),無(wú)親朋也。

          C“錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年”中“瑟”雖只是樂(lè)器,在我國(guó)詩(shī)歌中已濃縮為“哀婉”的特殊意象,就象“楊柳”已濃縮為“離別/送別”意象一樣。 

          D“滄海月明珠有淚,藍(lán)田日暖玉生煙”中,這句意象疊加非常巧妙,原句也可以理解為“滄海月/明珠有淚,藍(lán)田日/暖玉生煙”。“明珠有淚”給人一種凄慘的感受。

          9對(duì)下面各首詩(shī)主題理解有誤的一項(xiàng)是()

          A<<登高>>寫(xiě)出了去國(guó)懷鄉(xiāng)、骨肉分離、病魔纏身、漂泊憔悴、落魄潦倒、冷酷辛酸,全詩(shī)句句充滿(mǎn)著凄楚悲涼和傷感孤獨(dú)。

          B《蜀相》這是懷古之作,詩(shī)人雖有一顆火熱的愛(ài)國(guó)之心,卻報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),追念名相(諸葛亮),同時(shí)抒發(fā)了自己憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、渴望為國(guó)建立功業(yè)的感情。

          C《錦瑟》或名無(wú)題,給人“往事如夢(mèng)昨日如煙春心成空斯人遠(yuǎn)逝”的凄婉迷朦之感。 

          D《書(shū)憤》全詩(shī)感情沉郁,氣韻渾厚,飽含著他的政治生活感受。詩(shī)的內(nèi)容兼有追懷往事和重新立誓報(bào)國(guó)的兩重感情。

          二閱讀理解

          10.閱讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題

                               樂(lè)游原  李商隱

             向晚意不適,驅(qū)車(chē)登古原。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。

          注:樂(lè)游原:又稱(chēng)樂(lè)游苑。長(zhǎng)安東南名勝。地勢(shì)很高,可俯瞰長(zhǎng)安全城。  

          人們?cè)谠u(píng)論這首詩(shī)時(shí),“只是近黃昏”一句中的“只是”有兩種理解,一為“只不過(guò)”“但是”;二應(yīng)為“祗是”意即“就是”“正是”,你覺(jué)得哪種理解更好?為什么?

          答:_______________________________________________________________

          ______________________________________________________________。

          閱讀詩(shī)歌,回答11-12題

          觀(guān)獵 王維 

          風(fēng)勁角弓鳴,將軍獵渭城①。 

          草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。 

          忽過(guò)新豐市,還歸細(xì)柳營(yíng)②。 

          回看射雕處,千里暮云平。

          [注]①渭城:秦時(shí)咸陽(yáng)城。②新豐市:今陜西臨潼東。細(xì)柳營(yíng):在今陜西省長(zhǎng)安縣,是漢代名將周亞夫屯軍之地。③射雕處:即射獵處。

          11這首詩(shī)所寫(xiě)的場(chǎng)面有何特點(diǎn)?請(qǐng)具體分析。

          答:______________________________________________________________

          12這首詩(shī)所寫(xiě)的將軍是個(gè)什么形象?

          答:______________________________________________________________

          閱讀詩(shī)歌,回答13-14題

          蜀道后期 (唐朝 張說(shuō)) 

          客心爭(zhēng)日月,來(lái)往預(yù)期程。

          秋風(fēng)不相待,先至洛陽(yáng)城。

          [注]這首詩(shī)寫(xiě)作者從四川回歸洛陽(yáng),落后于預(yù)定的日期。

          13這首詩(shī)抒發(fā)的的作者什么樣的情感?

          答:______________________________________________________________

          14這首詩(shī)采用了什么修辭手法?這樣寫(xiě)有何好處?

          答:______________________________________________________________

          閱讀下面一首宋詞,回答15-17題。

          訴衷情  陸游

          當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯,匹馬戍梁州。關(guān)河夢(mèng)斷何處?塵暗舊貂裘。

          胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰(shuí)料,心在天山,身老滄州?

          15、“覓封侯”寫(xiě)出了作者________的迫切心情,“匹馬”顯出作者當(dāng)年馳騁戰(zhàn)場(chǎng)的__________,與“匹馬”在空間形象上形成強(qiáng)烈對(duì)比的詞是_______。

          16“夢(mèng)斷何處”的“夢(mèng)”指_____,“心在天山”的“天山”指____,是“此生誰(shuí)料”是“______”的倒裝。

          17全詞寫(xiě)了怎樣一種情感變化的過(guò)程?抒發(fā)了作者怎樣的崇高情感?

          答:________________________________________________________________.

          語(yǔ)言運(yùn)用

          18閱讀下面文字,將巴爾的回答寫(xiě)出來(lái)(4分)

          美國(guó)著名社會(huì)心理學(xué)家巴爾肯在一次宴會(huì)上提議,每人用最簡(jiǎn)捷的語(yǔ)言寫(xiě)出一篇“自傳”,行文用句要短甚至可以作為死后刻在墓碑上的墓志銘。不久,一位年輕人交給巴爾肯一篇只有三個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的自傳: 一個(gè)“--”,一個(gè)“!”和一個(gè)“。”。 巴爾肯問(wèn)他這三個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)表示什么意思,年輕人回答道:“一陣橫沖直撞;落了個(gè)傷心自嘆!到頭來(lái)只好完蛋。” 巴爾肯望著那位年輕人凄然的神色,沉思了片刻,提筆在這篇“自傳”的下邊有力地又寫(xiě)了三個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào): 一個(gè)“、”,一個(gè)“……”和一個(gè)“?”。 巴爾肯用鼓勵(lì)的口吻對(duì)那位自暴自棄的青年說(shuō):______________________;______________________________;_________________________________?

          19閱讀下面一段文字,按要求回答問(wèn)題。(6分)

             麥當(dāng)勞品牌的創(chuàng)始人是雷克羅克。他以非凡的經(jīng)營(yíng)才能,把麥當(dāng)勞兄弟的小餐館變成世界快餐第一品牌,自己也成為美國(guó)最有影響的企業(yè)家之一。

             但是據(jù)說(shuō),當(dāng)年從麥當(dāng)勞兄弟手里買(mǎi)下特許權(quán)的除了克羅克之外,還有一個(gè)不知名的荷蘭人。克羅克和那個(gè)不知名的荷蘭人走的是完全不同的經(jīng)營(yíng)之路。

             相比之下,克羅克比較愚蠢,他只開(kāi)麥當(dāng)勞店,加工牛肉、養(yǎng)牛的錢(qián)都任由別人去賺。荷蘭人卻非常聰明,他不僅開(kāi)麥當(dāng)勞店,還開(kāi)辦了牛肉加工廠(chǎng)和一個(gè)養(yǎng)牛場(chǎng)。按他的想法,這樣就使加工牛肉的錢(qián)和養(yǎng)牛的錢(qián)也都流入了自己的腰包。總之,所有賺錢(qián)的機(jī)會(huì)他都不讓別人染指。

             日復(fù)一日,克羅克把麥當(dāng)勞開(kāi)遍了全世界,而那個(gè)荷蘭人呢?人們找啊找,終于在荷蘭的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里找到了他,他什么也沒(méi)有,就養(yǎng)著200頭牛。

             讀了上面這段文字,你有些什么感悟?用簡(jiǎn)明扼要的文字把你的感悟提煉出來(lái),分條填寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上:

             感悟(1)________________________________________________________________ 。 

             感悟(2)________________________________________________________________ 。

          參考答案:

          1C(不合對(duì)仗要求)2B(浣女歸竹喧,漁舟下蓮動(dòng);春芳隨意歇;北望中原氣如山)3 D(其它三句都是名詞組合)4B(《山居秋暝》用了《楚詞》中典故,其它篇用典非常明顯)5 B(A反襯出環(huán)境的靜。B突出環(huán)境的幽靜。C描寫(xiě)夏日之景的的深邃廣闊而又色彩繽紛。D顯示出一種恬靜美。)

          6D(恬淡、清新的意境)

          7C(錯(cuò)在擬人,“舊”和“過(guò)”應(yīng)為移詞)

          8D(錯(cuò)在“明珠有淚”給人一種凄慘的感受) 

          9A(第二聯(lián)有豁達(dá)和坦蕩,)

          10理解成“只是”那么作品就抒發(fā)嗟老傷窮、殘光末路的悲郁之情;理解成“正是”則通過(guò)表達(dá)感逝波,惜景光,綠鬢不居,朱顏難再之情,反映詩(shī)人的一腔熱愛(ài)生活、執(zhí)著人間、堅(jiān)持理想而心光不滅的一種深情苦志。與詩(shī)人“天意憐幽草,人間重晚情”之感契合。

          11場(chǎng)面宏遠(yuǎn)壯闊,“渭城新豐細(xì)柳營(yíng)”是一個(gè)宏大的全景,茫茫浮云、千里衰草,鷹疾馬快、風(fēng)勁弓鳴。

          12、將軍躊躇滿(mǎn)志的意態(tài)和豪爽的氣概,雄姿英發(fā)。

          13、悵惘之情。

          14、擬人手法。埋怨秋風(fēng)無(wú)情,不等自己搶先到洛陽(yáng)去了。把本來(lái)無(wú)情的秋風(fēng)人格化了,借抱怨秋風(fēng),抒發(fā)心中煩惱,含蓄委婉,耐人尋味。

          15功立業(yè) 膽略與豪氣 萬(wàn)里  

          16收復(fù)山河,為國(guó)立功的理想  抗敵前線(xiàn)  誰(shuí)料此生     

          17慷慨-悲涼-沉郁  

          18 “青年時(shí)期是人生一小站;道路漫長(zhǎng),希望無(wú)邊;豈不聞‘浪子回頭金不換’?”

          19 答案示例:感悟(1):人生的目標(biāo)要專(zhuān)一,抱定一個(gè)志向并鍥而不舍地為之奮斗,目標(biāo)就很可能實(shí)現(xiàn);反之,目標(biāo)太多,結(jié)果什么目標(biāo)也實(shí)現(xiàn)不了。

          或者:做事情要精力集中,全心全力地去干一件有意義的事,就可能干得很出色;如果戰(zhàn)線(xiàn)拉得太長(zhǎng),攤子鋪得太大,這也想干,那也想干,最終將一事無(wú)成。

             感悟(2):事情要大家一塊干,錢(qián)要大家一起掙,自己富了,還能帶動(dòng)大家走共同富裕的路;如果太貪心,什么錢(qián)都只想讓自己掙,到頭來(lái)反倒兩手空空。

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