萬(wàn)能修改病句法(網(wǎng)友來(lái)稿)

          發(fā)布時(shí)間:2016-6-22 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

          從以往的中考命題看,對(duì)句子的考查必不可少,但重在考查語(yǔ)法知識(shí)的具體應(yīng)用,不單純考查語(yǔ)法知識(shí)概念,其中修改病句就是一種常見(jiàn)題型。

          同學(xué)們對(duì)此往往感到不得要領(lǐng),其實(shí),我們只要掌握小學(xué)里學(xué)過(guò)的“縮句”,就很容易找出語(yǔ)病,準(zhǔn)確修改,事半功倍。

          例1 清晨,參加長(zhǎng)跑的同學(xué)們?cè)诠飞巷w快地馳騁著。

          經(jīng)過(guò)縮句為“同學(xué)們馳騁著。”就可發(fā)現(xiàn)同學(xué)們是人不是馬,只能說(shuō)“跑”,不能說(shuō)“馳騁”,所以,把“馳騁”改成“跑”就可以了。

          例2 朝鮮人民在朝鮮勞動(dòng)黨的領(lǐng)導(dǎo)下恢復(fù)了戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷。

          經(jīng)過(guò)縮句為“人民恢復(fù)創(chuàng)傷。”這樣就是說(shuō)“創(chuàng)傷”是原來(lái)的狀態(tài),這顯然與事實(shí)不符,也就是說(shuō)“恢復(fù)”用錯(cuò)了,應(yīng)把它改成“至于”才正確。

          例3孩子們很喜歡離休干部李大伯,一來(lái)到這里就有說(shuō)有笑,十分高興。

          經(jīng)過(guò)縮句為“孩子們喜歡李大伯,有說(shuō)有笑,高興。”很明顯“有說(shuō)有笑,高興”的是“李大伯”,那么,就應(yīng)該把原句改成“孩子們很喜歡離休干部李大伯,李大伯一來(lái)到這里就有說(shuō)有笑,十分高興。”但再一看,兩個(gè)“李大伯”放在一句句子中,感覺(jué)重復(fù)了,就把第二個(gè)“李大伯”改成“他”吧,即為“孩子們很喜歡離休干部李大伯,他一來(lái)到這里就有說(shuō)有笑,十分高興。”

          從以上例子可以看出,使用縮句法幾乎可以修改所有病句,且簡(jiǎn)單易掌握。

          不信,下面我們?cè)囈幌隆?/p>

          試修改下列病句:

          1、我們國(guó)家開(kāi)展了安定團(tuán)結(jié)的政治局面。

          2、掖縣人精于算計(jì),漂洋過(guò)海到關(guān)外經(jīng)商,善于心計(jì)。

          3、據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明,蜂蜜含滋補(bǔ)血液的鐵、銅、葉酸等物質(zhì),易被人體吸收。

          4、過(guò)去一年承蒙觀眾的厚愛(ài)和支持,使《橋》節(jié)目有了可喜的進(jìn)步。

          答案:

          1、縮句為“國(guó)家開(kāi)展了局面。”,“開(kāi)展”與“局面”不搭配。可改為:“我們國(guó)家出現(xiàn)了安定團(tuán)結(jié)的政治局面。”

          2、“善于”與“心計(jì)”不搭配。可以改為:“工于心計(jì)”。

          3、如果沒(méi)有“據(jù)”,這句話的結(jié)構(gòu)非常清楚:“研究表明蜂蜜含物質(zhì),易被吸收。”但有了這個(gè)“據(jù)”,整句話就沒(méi)主語(yǔ)了。所以把“據(jù)”去掉。

          4、縮句為“承蒙厚愛(ài)和支持,使節(jié)目有了進(jìn)步。”所以應(yīng)當(dāng)去掉"承蒙";或者去掉"使",句意都明確。

          無(wú)論采用與否,請(qǐng)都給我一個(gè)回復(fù)!謝謝!

          江蘇省啟東市匯龍鎮(zhèn)永陽(yáng)中學(xué) 倪冬梅

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