作文備考專題：擬寫(xiě)議論文作文提綱教案
【教學(xué)目標(biāo)】
1、整理文章思路，把握文章的結(jié)構(gòu)。
2、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)作文的架構(gòu)，學(xué)會(huì)擬寫(xiě)議論文的提綱。
3、提高思路意識(shí)，寫(xiě)內(nèi)容充實(shí)、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整的議論文。
【重點(diǎn)】學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)作文的結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)擬寫(xiě)議論文的提綱。
【難點(diǎn)】學(xué)會(huì)擬寫(xiě)議論文的提綱, 寫(xiě)內(nèi)容充實(shí)、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整的議論文。
【課時(shí)安排】二課時(shí)
【教具準(zhǔn)備】多媒體、黑板、幻燈機(jī)
教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入 ：想一想：優(yōu)秀議論文的思路分析（檢查預(yù)習(xí)內(nèi)容）
閱讀下面三篇例文，總結(jié)其寫(xiě)作結(jié)構(gòu)：
例文一：談堅(jiān)持
此文是嚴(yán)格按照“是什么--為什么--怎么樣”這一思路來(lái)構(gòu)思行文的，開(kāi)頭結(jié)尾照應(yīng)點(diǎn)題，第二段寫(xiě)堅(jiān)持是什么，第三段寫(xiě)為什么要堅(jiān)持，第四、五段寫(xiě)堅(jiān)持需要什么及堅(jiān)持要注意什么，即怎樣做到堅(jiān)持。整篇文章思路清晰，層次分明，想不得高分都難。
例文二：論專注
此文著重圍繞“是什么--為什么--怎么樣”中的“為什么”來(lái)展開(kāi)思路的。開(kāi)頭結(jié)尾照應(yīng)點(diǎn)題，第二段寫(xiě)專注使人凝聚力量。，第三段寫(xiě)專注方能見(jiàn)微。，第四段寫(xiě)專注帶來(lái)恒心。整篇文章思路清晰，層次分明，得高分理所當(dāng)然。
例文三：做縝密的勇者
此文著重圍繞“是什么--為什么--怎么樣”中的“怎么樣/怎么辦”來(lái)展開(kāi)思路的。開(kāi)頭結(jié)尾照應(yīng)點(diǎn)題，第二段寫(xiě)縝密的勇者，首先要認(rèn)清自我；第三段寫(xiě)縝密的勇者，尤其要坦蕩正義；第四段寫(xiě)縝密的勇者，貴在敢為人先，堅(jiān)持不懈。整篇文章思路清晰，層次分明，怎能不受到閱卷老師的青睞？
一、 學(xué)一學(xué)：如何擬寫(xiě)作文提綱
（一）作文提綱的模式：
1、標(biāo)題（提出論點(diǎn)）
2、引論部分
3、本論部分
分論點(diǎn)一 確定選用的材料（例子、名言）
分論點(diǎn)二 確定選用的材料（例子、名言）
分論點(diǎn)三 確定選用的材料（例子、名言）
4、結(jié)論部分
（二）作文提綱的要求：
1、標(biāo)題要求及作用：1、提示論點(diǎn)；2、提示論題（議論的范圍及對(duì)象）3、新穎
2、引論部分：提出問(wèn)題
本部分的中心任務(wù)：鮮明、正面地提出中心論點(diǎn)。
作文題目有材料的由分析材料，引出中心論點(diǎn)；沒(méi)有材料的可以列出現(xiàn)實(shí)生活中的一些現(xiàn)象或從名人名言中引出。
可以是一段，可以是兩段，但字?jǐn)?shù)應(yīng)控制在100字以內(nèi)。
3、本論部分
此部分的中心任務(wù)：分析問(wèn)題，使中心論點(diǎn)能夠成立。字?jǐn)?shù)600字左右。
分論點(diǎn)的要求：
（1）要是一個(gè)明確的句子，不必另起一段。
（2）三個(gè)分論點(diǎn)各自的角度或?qū)哟尾煌凑沼蓽\入深或范圍由小到大的順序，即扣得住、分得開(kāi)、排得順。
（3）為了使分論點(diǎn)有說(shuō)服力，必須要用到事例論證法。
選用事例的要求：
（1）要典型，只有典型才有說(shuō)服力。
（2）要新鮮，事例過(guò)于陳舊也乏味。
（3）事例要能證明中心論點(diǎn)，至少能證明該分論點(diǎn)。
（4）每個(gè)分論點(diǎn)至少需要一個(gè)事例，多多益善。
4、結(jié)論部分：
這里是一段集中的論述，語(yǔ)言要精當(dāng)，字?jǐn)?shù)100字左右。這一部分的作用：
1、進(jìn)一步明確、深化中心論點(diǎn)。2、對(duì)三個(gè)分論點(diǎn)的內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)。
3、聯(lián)系當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，體現(xiàn)文章針對(duì)性。
有多種寫(xiě)法：
1、呼應(yīng)開(kāi)頭，使文章成為一個(gè)有機(jī)整體。2、點(diǎn)明題意，使文章觀點(diǎn)更加清晰。3、發(fā)出呼告，以求發(fā)人深省。
語(yǔ)言要鏗鏘有力，富有哲理內(nèi)涵，宜多用排比、擬人、反復(fù)、呼告等修辭手法。
舉例說(shuō)明：以”勤奮”為標(biāo)題擬寫(xiě)作文提綱。
成才有路勤為徑
一、引論部分
由“山有路勤為徑”引出：勤為徑--提出中心論點(diǎn)(成才有路勤為徑)。
二、本論部分
1、勤奮，是學(xué)習(xí)進(jìn)步的法寶。（“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”、“書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良”、“梅花香自苦寒來(lái)|”；魯迅：哪里有時(shí)間，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ）
2、只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成才。（“一分辛勞一分才”；韓愈：口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編。古人勤學(xué)故事：匡衡鑿壁、車(chē)胤囊螢、孫康映雪。）
3、只有勤奮學(xué)習(xí)，才能跟得上社會(huì)的發(fā)展。孫敬蘇秦懸梁刺股 、祖狄劉琨聞雞起舞、孔子韋編三絕
三、結(jié)論部分
業(yè)精于勤而荒于嬉，知識(shí)更新速度加快，智力才能差別不大，要想在現(xiàn)代社會(huì)立于不敗之地，必須勤奮學(xué)習(xí)。
二、 練一練：
請(qǐng)你根據(jù)以上擬寫(xiě)標(biāo)題的模式和要求，以“細(xì)節(jié)”為題擬寫(xiě)一則作文提綱。
四、小結(jié)：
本節(jié)我們學(xué)習(xí)了如何擬寫(xiě)議論文的寫(xiě)作提綱，讓我們一起來(lái)重溫一下擬寫(xiě)提綱的要求。首先，寫(xiě)作提綱包括由哪幾部分組成？（標(biāo)題、引論/開(kāi)頭、本論和結(jié)論，而本論里頭包括三個(gè)分論點(diǎn)及各論據(jù)）接著，擬寫(xiě)提綱的要求有哪些？標(biāo)題--新穎、包含意旨、提示論題；分論點(diǎn)--扣得住、分得開(kāi)、排得順；論據(jù)--典型事例或名言名句、能證明該分論點(diǎn)。結(jié)論--歸納總結(jié)、有針對(duì)性、深化中心論點(diǎn)。
五、課后作業(yè)
1、以“溝通”為話題，擬寫(xiě)作文提綱。
2、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。（60分）
最近， “金庸茶館”網(wǎng)站上出現(xiàn)的一則新聞引起了人們的關(guān)注。一位筆名為“步非煙”的北大女研究生，在一次武俠作品的頒獎(jiǎng)活動(dòng)中放言“要革金庸們的命”，寫(xiě)出新時(shí)代的武俠小說(shuō)。盡管這位獲獎(jiǎng)的女作家后來(lái)作了解釋，稱“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但這句話還是掀起了軒然大波。有人批評(píng)步非煙“蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量”，也有人認(rèn)為她勇氣可嘉，狂妄得可愛(ài)。
要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文，不要套作，不得抄襲。
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