淺談?wù)Z文高考連貫題的思路與解法(教師中心稿)

          發(fā)布時間:2016-4-6 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

              語言表達(dá)的連貫是近幾年必考的題目,“連貫”考查的是書面表達(dá)中句與句之間的組合與銜接問題,保持語言連貫,需要兼顧話題、句序、和語言運用三個方面,還要注意語境和句式的協(xié)調(diào)一致。

          近幾年考查雖有主觀題,但客觀題為主。主要的題型大致有以下三種:

          一、     排列題,給出若干句子,按語意連貫的要求排列成一段話。

          例:(2007年遼寧卷)

          22、把下列句子組成語意連貫的一段話。(寫序號即可)(3分)

          ①     科學(xué)家為了迎接“挑戰(zhàn)”,根據(jù)超導(dǎo)材料的“完全抗磁性”原理,讓輪子和鋼軌“分離”,發(fā)明了高速磁懸浮列車

          ②     磁懸浮列車在正式運行之前,還需要有一個依靠輪子行駛一段距離、時速達(dá)到100千米以產(chǎn)生足夠大的磁場的啟動階段

          ③     磁懸浮列車由于不存在軌道對車輪的摩擦阻力,因而可突破傳統(tǒng)列車時速300千米的極限。所以,這種新型列車有著廣闊的發(fā)展前景

          ④     傳統(tǒng)列車提速有一個極限--時速300千米,超過它,就會造成車輪和鋼軌的劇烈摩擦,從而引發(fā)嚴(yán)重事故

          ⑤     它利用磁極相同產(chǎn)生的排斥力大于地球引力使車輛向上懸浮,并利用磁極相異產(chǎn)生的吸引力驅(qū)動車輛高速前進

          答案 :④①⑤②③

          二、嵌入題,已經(jīng)給出上下文,確定了語境,要求在其中嵌入一句話或一段話并使之上下銜接,語意貫通。                            

          例:(2007年全國卷1)

          4.依次填入下面一段文字橫線處的語句。銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

          天鵝悠閑自在、無拘無束,它時而在水上遨游,--------------                       它似乎是很喜歡接近人的,只要它覺得我們不會傷害它。

          ①時而沿著水邊,                ②回到有人的地方,

          ③時而到岸旁嬉戲,              ④享受著與人相處的樂趣,

          ⑤時而離開它的幽居,            ⑥藏到燈芯草叢中,

          A.③①⑥⑤②④         B.①④⑤⑥③②

          C.①②③⑥⑤④         D.③②①④⑤⑥

          答案:A  

          三、     承接題,只給定上句或上文,要求選擇與之相連貫的下句或下文。

          例:(2007年湖南卷)

          5.下列各項中最適合填在橫線上的一項是

            某校邀請著名學(xué)者劉教授來校講學(xué),在向全校師生作介紹時,校長的話中有這樣一段:“劉教授是我校的校友,他長期從事學(xué)術(shù)研究,成果豐富,貢獻(xiàn)卓著,去年當(dāng)選為中國科學(xué)院院士。                                         。”

            A. 這既是他本人的榮耀,也是敝校的榮耀

            B. 這既是他的光榮,也是我們學(xué)校的光榮

            C. 這既是本校的自豪,也是他本人的自豪

            D. 這既是他的驕傲,也是全國人民的驕傲

           答案:B

          針對以上三種題型應(yīng)該訓(xùn)練以下幾種解題思路和解題方法:

          1、          要統(tǒng)攬全局,抓中心句,分析其他句子如何圍繞中心句來組織

          2、          要合理安排句子順序,保持清晰的條理。

          3、          要保持話題及陳述角度的一致性,前后一致,首尾相貫。

          4、          注意必要的過渡、交待、銜接、呼應(yīng),注意關(guān)聯(lián)詞語和表總括性的詞語,注意對一些重要代詞的分析,注意對一些重要名詞的分析,注意抓總領(lǐng)句、起始句、總結(jié)句、結(jié)尾句。

          5、          注意上下文句式的協(xié)調(diào),使用整句或散句、主動句或被動句、肯定句或否定句、長句或短句等,一定要考慮整體上協(xié)調(diào),注意上下文銜接。

          6、          描述性文字,要特別注意語境的和諧一致。

          7、          要充分考慮不同文體的不同特點。

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