要為自由而戰(zhàn)斗(蘇教版八年級(jí)) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

          發(fā)布時(shí)間:2016-4-19 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

           教學(xué)目標(biāo)

          知識(shí)與能力:

          1、 了解卓別林的有關(guān)情況

          2、 掌握演講詞的特點(diǎn)

          過(guò)程與方法

          1、 鼓勵(lì)學(xué)生自主賞讀課文

          2、 體會(huì)文章富有感情的語(yǔ)言

          情感態(tài)度與價(jià)值觀

          領(lǐng)會(huì)作者要為自由而戰(zhàn)斗的進(jìn)步思想和鮮明的愛憎

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          1、 理清文章緊扣中心,層層深入的寫作結(jié)構(gòu)

          2、 了解文章議論中滲透感情,說(shuō)理中融進(jìn)形象的特點(diǎn)

          教學(xué)方法

          朗讀法,啟發(fā)式教學(xué),討論交流

          教學(xué)時(shí)數(shù): 一教時(shí)

          教學(xué)過(guò)程:

          一、 新課導(dǎo)入

          同學(xué)們,在世界喜劇電影里有這樣一個(gè)經(jīng)典形象,不知大家有沒(méi)有見過(guò):頭戴圓頂硬禮

          貌,身穿窄小的禮服、特大的褲子,手持一根竹手杖,留一撇小胡子,足登大皮靴,走路象鴨子。你知道這一形象是誰(shuí)創(chuàng)造的嗎?(卓別林)

          這一形象幾乎成了喜劇電影的主要代表,引起了很多人的模仿。

          簡(jiǎn)要介紹卓別林的情況。在代表作《大獨(dú)裁者》中,卓別林以以敏銳的洞察力大膽地將諷刺的矛頭直指向德國(guó)納粹元首希特勒及其追隨者,并借影片中的演講發(fā)出呼喊:“為了民主,讓我們團(tuán)結(jié)在一起!”對(duì)現(xiàn)實(shí)的透徹理解使卓別林突破沉默后噴涌而出的語(yǔ)言具有決堤怒潮般的氣勢(shì)。今天我們要一起學(xué)習(xí)的文章就是《大獨(dú)裁者》中的一段演講。

          二、 揭示教學(xué)目標(biāo)

          三、 初讀課文,整體感知課文

          請(qǐng)同學(xué)們自由大聲朗讀課文。

          1、 整理文章中需要注意的字詞:

          卓別林  鄙視   富饒   貪婪   無(wú)辜   發(fā)泄  獨(dú)裁

          奴役    諾言   履行   弊政   霓虹   豐衣足食

              2、思考:文章號(hào)召戰(zhàn)士們要為自由而戰(zhàn)斗,這里的“自由”指的是什么?

          (這里的自由是民主,每個(gè)人都很幸福的新社會(huì))

              3、自由朗讀文章第三、四兩節(jié),思考:文章深刻揭露聊資本主義社會(huì)在發(fā)達(dá)的科技掩蓋下的哪些罪惡?

          4、指名個(gè)別朗讀課文第五節(jié),思考:戰(zhàn)士們?nèi)绻粸樽杂啥鴳?zhàn)斗,那將會(huì)有什么樣的結(jié)果?

          5、齊讀課文六、七、八三節(jié),思考:作者要建設(shè)的一個(gè)新世界是什么樣的?

          6、整理文章結(jié)構(gòu),看看文章是如何層層深入展開演講的?

          四、再讀課文,體味真情,體會(huì)文章躍動(dòng)的熾烈情感

          作為一篇演講詞,演講者總是以自己的感情之火去點(diǎn)燃聽眾的感情之火,引起共鳴;以自己的熾烈的情感之手撥動(dòng)聽眾的心弦,從而使其動(dòng)情,引起共鳴,達(dá)到影響聽眾,征服聽眾的目的,那這篇文章表達(dá)了演講者怎樣的的情感?

          (表達(dá)了演講者對(duì)資本主義社會(huì)中種種罪惡的憎恨和對(duì)民主、對(duì)所有人都獲得幸福的新社會(huì)的無(wú)比追求、向往之情。)

          文章為了增強(qiáng)講演的感染力,強(qiáng)烈表達(dá)情感,在議論中滲透情感,在說(shuō)理中融進(jìn)形象,你能結(jié)合文章中具體的語(yǔ)句談?wù)勥@一特點(diǎn)嗎?(學(xué)生討論交流)

          請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文,注意朗讀時(shí)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),仔細(xì)體味演講者的這種情感。

          五、拓展延伸,掌握演講詞的特點(diǎn),學(xué)寫演講詞

          作為演講詞,一般具備以下幾個(gè)特點(diǎn):

          2、 主題突出,態(tài)度鮮明,有強(qiáng)烈的針對(duì)性。

          3、 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清晰。

          其主體部分的結(jié)構(gòu)通常要開門見山提出全篇講話的主題,以便于聽眾抓住要點(diǎn),然后便圍繞主題,逐層深入,最后結(jié)尾再加以重申,使聽眾對(duì)全篇講話能獲得清晰的感受。

          4、 語(yǔ)言形象,生動(dòng),凝練,嚴(yán)密。

          5、 感情要真摯。

          了解了演講詞的特點(diǎn)后,同學(xué)們能不能抓住這些特點(diǎn),以“珍惜時(shí)間”為話題,寫一篇演講詞呢?

          (學(xué)生寫作,交流)

          六、總結(jié)全課:

          今天這節(jié)課,我們一起學(xué)習(xí)了世界喜劇大師卓別林的演講“要為自由而戰(zhàn)斗”,體會(huì)到了作者的進(jìn)步思想和鮮明的愛憎,同時(shí)也學(xué)習(xí)了演講詞的特點(diǎn),希望今天這節(jié)課能對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)有所幫助。

          附板書:

          要為自由而戰(zhàn)斗

                                       卓別林

          一、主題突出,態(tài)度鮮明--標(biāo)題

          二、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次清晰

          三、語(yǔ)言形象,生動(dòng),凝練,嚴(yán)密

          四、感情要真摯

           

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