友人鄧盧--學(xué)生習(xí)作

          發(fā)布時間:2016-6-25 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

           友人鄧盧

          湖南省漣源市第三中學(xué)283班   肖文燁

          鄧盧曾經(jīng)是我的好朋友。

          我倆是初一第一學(xué)期相識的。由于對數(shù)學(xué)的共同愛好,我們走得越來越近,成了好朋友。

          那時,我學(xué)習(xí)上的一些文具用品大都是鄧盧的,我們之間不分你我,東西通用。

          那時,我在校寄宿,鄧盧家離學(xué)校只有十幾分鐘的路程。學(xué)校每天下午16:45放學(xué),18:00上晚自習(xí)。一次,鄧盧向我提起一種叫湖鴨的動物,他繪聲繪色的說:“肖文燁,告訴你一件很有趣的事。我們那兒有一種動物,叫湖鴨,很奇特。它的羽毛是青黑色的,只有一斤多的雞那么大。但它游泳游得很快;它會飛,飛得很遠(yuǎn);它還會潛水,能潛入水底很久。怎么樣,想不想去看看?至于它為什么叫湖鴨,我也不知道,那是上一輩人說的。嘻嘻!”說完他笑了。我很好奇,欣然前往。為了節(jié)省時間,我端著飯去他家,在路上吃晚飯,然后一起去看湖鴨。那種動物的確很美,跟他說的并沒有什么出入。我倆追著湖鴨跑,追得它們滿河的飛,嚇得它們潛入了水底。我們哈哈大笑。跑累了,笑累了,我們就在卵石灘上玩兒,談天說地。直到天黑,我才跑步回學(xué)校。晚上睡覺時我還在想著此事。一連幾天都這樣。

          有時,我甚至把穿了一個多星期的衣襪弄去鄧盧家洗,結(jié)果卻每次都是他幫我洗的,然后晾在他家里,晾干后他又帶來學(xué)校給我。

          但事情卻忽的來了個大變化。到了初一的第二個學(xué)期,我又交了很多朋友,每天和他們一起談笑風(fēng)生。這時,我和鄧盧與另外一個同學(xué)成了好朋友,三個人形影不離。但不久之后,鄧盧卻忽的不再找我們玩了。我也忘了當(dāng)時是什么原因,而我,也沒有主動去找他玩,一起學(xué)習(xí)。再后來,由于學(xué)習(xí)的壓力,我們倆交往得就更少了,于是疏遠(yuǎn)了。

          現(xiàn)在想來,那時發(fā)生了太多的事情。你曾經(jīng)要找我討論一個問題,我卻不予理睬。初二時我曾經(jīng)聽老同學(xué)說你被老師罵了,你被老師罰了,你打了別人,惹了是非,我卻沒有安慰過你,關(guān)心過你,阻止過你。我悔恨當(dāng)初,我很悲傷。鄧盧,你的今天,是不是有我的過錯呢?

          今天,鄧盧在280班,我在283班,教學(xué)樓相對,中間隔著一個小庭院。下課時,我有時看見他就在對面的走廊上。但我們互不交往。鄧盧,我曾經(jīng)的好朋友,我想借此文章向你說聲“對不起”!

          鄧盧,老同學(xué),好朋友,你現(xiàn)在過得好嗎?即使只隔了一個院子,我也不敢親口向你說“對不起”,因?yàn)槲夷懶。橙酢5矣窒肱c你回到從前。唉!

          眼望前方,有這樣一幅圖景:兩個青年手拉手走在一起,回憶美好的往事,尤其是湖鴨與追逐湖鴨的人。

           

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