《威尼斯商人》教案教學(xué)設(shè)計(jì)(語(yǔ)文版九年級(jí))

發(fā)布時(shí)間：2016-10-7 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解戲劇的一些基本常識(shí)。

2.了解情節(jié)，體會(huì)劇中矛盾沖突。

3.品析人物形象，體會(huì)時(shí)代背景特征。

教學(xué)重點(diǎn)：目標(biāo)2、3、

教學(xué)過程：

一、教師導(dǎo)入：

莎士比亞（1564-1616）歐洲文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)偉大的戲劇家和詩(shī)人，歐洲文學(xué)史上聲譽(yù)最高影響最大的作家之一。他生于富商家庭，13歲父親經(jīng)商破產(chǎn)，家道中落，莎士比亞不得不中途輟學(xué)，20歲后到倫敦，先在劇院當(dāng)馬夫、雜役，后入劇團(tuán)，做過演員、導(dǎo)演、編劇，并成為劇院股東。代表作有歷史劇《理查三世》、《亨利四世》喜劇《威尼斯商人》、《仲夏夜之夢(mèng)》、《第十二夜》悲劇《李爾王》、《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《麥克白》《羅密歐與朱麗葉》

二、資料助讀

關(guān)于戲劇的知識(shí)：

　　（1）、定義：戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)，它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象，揭示社會(huì)矛盾，反映現(xiàn)實(shí)生活。

　�。�2）、分類

　　按藝術(shù)形式表現(xiàn)手法劃分：話劇、歌劇、舞劇。

　　按劇情繁簡(jiǎn)及結(jié)構(gòu)劃分：多幕劇、獨(dú)幕劇。

　　按題材反映的時(shí)代劃分：歷史劇、現(xiàn)代劇。

　　按矛盾沖突性質(zhì)和表現(xiàn)手法劃分：喜劇、悲劇、正�。ū矂。�

　　（3）、劇本：

　　劇本是舞臺(tái)演出的依據(jù)和基礎(chǔ)，是戲劇的主要組成部分。

　　作用是直接決定著戲劇的思想性和藝術(shù)性。

特點(diǎn)是必須適合舞臺(tái)演出，受時(shí)間限制，篇幅不宜過長(zhǎng)，