教學(xué)目的：
1、了解契訶夫的小說創(chuàng)作。
2、學(xué)習(xí)作品中幽默諷刺手法和細節(jié)描寫的運用。
3、認識別里科夫的人物形象及其時代意義。
4、探討“套子”的現(xiàn)實意義。
教學(xué)重點：
1、學(xué)習(xí)作品中幽默諷刺手法和細節(jié)描寫的運用。
2、認識別里科夫的人物形象及其時代意義。
3、探討“套子”的現(xiàn)實意義。
教學(xué)難點：
1、學(xué)習(xí)作品中幽默諷刺手法和細節(jié)描寫的運用。
2、認識別里科夫的人物形象及其時代意義。
第一節(jié)
一、 導(dǎo)入：
閱讀《“老掌柜”難舍芭蕉扇》把握老掌柜人物形象
“老掌柜”難舍芭蕉扇
要我換電扇，且慢復(fù)且慢！不怕花錢多，就怕?lián)L(fēng)險：
雨天怕打雷，晴天怕觸電；倘若螺絲松，飛來大刀片，
重者削腦袋，輕則上醫(yī)院。還是穩(wěn)妥點，仍用芭蕉扇，
只要拼命搖，照舊能解汗！
這位難舍芭蕉扇、懼怕電風(fēng)扇的老掌柜，是一位老實本分的小市民，他文化低，眼界窄，接受新事物遲鈍。現(xiàn)實生活中，不少人與他相似。契訶夫筆下的別里科夫就是這樣的一個人。
二、 寫作背景介紹：
《裝在套子里的人》發(fā)表于1898年。 十九世紀末期，俄國正是無產(chǎn)階級革命的前夜，工人運動逐漸展開，馬克思主義已在全國傳播，工人階級的政黨正在形成，一場革命風(fēng)暴即將到來。面對日益高漲的革命運動形勢，沙皇政府極力加強反動統(tǒng)治，瘋狂鎮(zhèn)壓人民，在全國造成了陰沉郁悶的氣氛。這種專制統(tǒng)治剝奪控制了人們的自由。而且沙皇政府到處都有耳目，老百姓少有“越軌”，就會遭到其無情的迫害。沙皇政府的忠實衛(wèi)道者，也極力維護沙皇的反動統(tǒng)治。他們死守著舊有的陣地，仇視和反對一切新鮮事物。這種人不但出現(xiàn)在官場上，而且也出現(xiàn)在知識界。《裝在套子里的人》真實地反映了當時的社會現(xiàn)實，表現(xiàn)了這個時代的情緒。
三、 作者簡介：
契科夫，19世紀末俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家，情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師，短篇小說的巨匠，著名劇作家。
他早期的作品多是短篇小說，其小說短小精悍，簡練樸素，結(jié)構(gòu)緊湊，情節(jié)生動，筆調(diào)幽默，語言明快，賦予音樂節(jié)奏感，寓意深刻。他善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)具有典型意義的人和事，通過幽默可笑的情節(jié)進行藝術(shù)概括，塑造出完整的典型形象，以此來反映當時的俄國社會。其代表作《變色龍》《裝在套子里的人》堪稱俄國文學(xué)史上精湛而完美的藝術(shù)珍品。
他后期轉(zhuǎn)向戲劇創(chuàng)作，主要作品有《伊凡洛夫》《海鷗》《萬尼亞舅舅》《三姊妹》《櫻桃園》，都曲折地反映了俄國1905年大革命前夕一部分小資產(chǎn)階級知識分子的苦悶和追求。
契科夫與法國的莫泊桑，美國的歐亨利并成為世界三大短篇小說巨匠。
四、 預(yù)習(xí)檢測：
1、 給括號前的字詞注音：
削（）鉛筆 膽怯（） 憎（）惡（）
垂頭喪（）氣 陶冶（） 轄（）制
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（） 噩（）夢 撮（）合
慫（）恿（） 搓（）手 譏誚（）
安然無恙（） 怔（）住 滑稽（）
2、 解釋下列詞語：
六神不安：心神不安
唉聲嘆氣
垂頭喪氣
陶冶：比喻給人思想、性格以有益的影響。
轄制：管束
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：形容因害怕而微微發(fā)抖的樣子；形容小心謹慎的樣子。
慫恿：鼓動別人去做。
譏誚:冷言冷語的譏諷。
正人君子
安然無恙：形容很平安，沒受到什么損害。
大快人心：
五、小說結(jié)構(gòu)思路：
1、小說記敘了別里科夫哪些事情？
一（1－5）：介紹別里科夫的外表，生活習(xí)慣和思想性格。
二（6－38）：寫別里科夫與華連卡的戀愛及最后失敗。
三（39-40）：寫埋葬別里科夫，但生活中還有許多的“別里科夫”。
2、第二部分寫別里科夫與華連卡的戀愛及最后失敗。這一部分包含了哪些具體情節(jié)？
婚婚姻契機，漫畫事件，騎車事件，滾樓事件，華連卡的笑。
第二節(jié)
一、研習(xí)小說第一部分
1、我們說別里科夫裝在套子里的人，那么他有哪些“有形的”和“無形的”
套子？
生活習(xí)慣方面的“套子”（有形的）：
外貌：晴天穿雨鞋，帶雨傘，穿棉大衣，眼戴黑眼鏡，耳用棉花堵
臉藏在豎起的衣領(lǐng)里。
用具：傘、表、刀裝在套子里
出行：坐上馬車，支起車篷 （以上表現(xiàn)了他“封閉”的一面）
住處：臥室像箱子，床上掛帳子（膽小、多疑）
思想方面的“套子”（無形的）：
職業(yè)：歌頌過去，歌頌從沒存在過的東西，他所教的古代語言，對他來說，也就是雨鞋和雨傘，使他借此躲避現(xiàn)實生活。（對現(xiàn)實的恐懼和抗拒）
思想：只有政府的告示和報紙上的文章，其中規(guī)定著禁止什么，他才覺得一清二楚。凡是違背法令、脫離常規(guī)、不合規(guī)矩的事，雖然看來跟他毫不相干，卻惹得他悶悶不樂。（不僅套自己，還套別人，拖住別人前進的生活步伐）
論調(diào)：千萬別鬧出什么亂子。（沙皇衛(wèi)道士的代表）
2、作者用幽默諷刺的筆法刻畫別里科夫的外表，是否僅僅為了引人發(fā)笑？這樣寫有何作用？
作者用幽默諷刺的筆法刻畫別里科夫的外表，突出別里科夫與眾不同的、甚至是怪異的生活習(xí)性和思想，給讀者以強烈的印象。作者這樣寫既是是用別里科夫的“形”顯示“神”，用“可笑”的外表反映其丑惡的思想，讓讀者在笑聲中看清別里科夫丑陋的靈魂。又能激發(fā)讀者的閱讀欲望--這種人，竟然還“差點結(jié)了婚”，一箭雙雕，安排巧妙周到。
3、標題《裝在套子的人》“套子”是比喻說法，說說它的本體以及本體與喻體之間的相似點？
喻體“套子”的本體是“舊思想、舊生活、舊制度”，它們之間的相似點是“束縛、禁錮”。
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